2019-2020年九年級化學(xué)下冊《溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)》學(xué)案二 人教新課標(biāo)版.doc

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2019-2020年九年級化學(xué)下冊《溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)》學(xué)案二 人教新課標(biāo)版 班級： 姓名： 教學(xué)目標(biāo) 一、知識與技能 初步學(xué)會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。 二、過程與方法 通過練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，培養(yǎng)學(xué)生計算、稱量、觀察現(xiàn)象、記錄數(shù)據(jù)、得出結(jié)論的能力。 三、情感態(tài)度與價值觀 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的思想，體驗(yàn)學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣。 教學(xué)重難點(diǎn) 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的基本步驟。 自主學(xué)習(xí)走進(jìn)教材 回憶所學(xué)知識，完成下列問題: 1.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝_________________________， 溶質(zhì)的質(zhì)量＝_______________ _____，溶液的質(zhì)量＝___________________________ 2.已知溶液的體積，溶液的密度，那么溶液的質(zhì)量＝____________________。 3.由1、2得溶質(zhì)的質(zhì)量＝_ . 交流與點(diǎn)撥 1． 閱讀43頁例2完成下面的問題： （1） 加水稀釋溶液，稀釋前后，_________質(zhì)量不變。 （2） 設(shè)稀釋后溶液的質(zhì)量為x，列方程為________________________________________, 水的質(zhì)量為_____________。則濃溶液，稀溶液，水三者質(zhì)量的關(guān)系為 。 （3） 設(shè)加水的質(zhì)量為x，列方程為______________________________。 2．看書43－44頁的實(shí)驗(yàn)9－7并填書上的空。 （1） 配制溶液的主要步驟是____ _______、_______ ____、_______ ____、____ _______。 （2） 根據(jù)步驟說出用到的儀器？ 3.討論：影響所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的操作（下面的空用不變、偏大或偏小填） (1) 假如氯化鈉不純，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。 （2）稱量氯化鈉時，砝碼和藥品放反了，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______ ____；如果稱氯化鈉時，右邊忘了放紙，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____ ______。 （3）把氯化鈉加入燒杯時，撒在外面了，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____ _______。 （4）如果量取水時仰視讀數(shù)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________ __； 如果量取水時俯視讀數(shù)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___ ________。 （5）攪拌時，未能使水中的氯化鈉完全溶解，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____ ______。 課堂練習(xí) 1.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，正確的操作步驟是（ ） A.稱量（量?。?、計算、溶解 B.計算、稱量（量?。?、溶解 C.計算、溶解、稱量（量?。?D.溶解、計算、稱量（量取 2.要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液，下列操作不影響預(yù)期效果的是（ ） A.游碼沒有回到零位就開始稱量 B.只在稱量食鹽的托盤墊上了干凈的紙 C.所用燒杯不干燥，有少量水 D.溶解時先把量筒里的蒸餾水倒入燒杯，后把稱好的食鹽加入水中 3.把10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的食鹽水加水稀釋到100g，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（ ） A.增大9倍 B.減小10倍 C.增大10倍 D.不變 4.欲將粗鹽提純并用所得精鹽配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。下列說法正確的是( ) A.粗鹽過濾時，用玻璃棒攪拌加快過濾的速度 B.蒸發(fā)濾液時，待蒸發(fā)皿中濾液蒸干時停止加熱 C.配制溶液需要經(jīng)過計算、稱量、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽等步驟 D.配制溶液時必須使用的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等 5.向 10％的氯化鈉溶液中先加 10 g水，再加 10 g氯化鈉固體，且全部溶解。 此時溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?5％，則原10％的氯化鈉溶液的質(zhì)量為（　　 ） A.250 g　 　B.200 g C.140 g D.102 g 6.現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度是1.84gcm－3)配制560g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14％的稀硫酸時， 下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.配制稀硫酸時，用到的玻璃儀器只需量筒和燒杯 B.配制稀硫酸時，一定不能用天平稱量所需濃硫酸的質(zhì)量 C.將480 mL水傾倒入盛有80 mL98％濃硫酸的500 mL量筒中 D.將80g 98％的濃硫酸沿1000mL燒杯內(nèi)壁緩緩倒入480 mL水中，并不斷攪拌 7.在實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10％的氯化鈉溶液 100 g，經(jīng)計算，在 上稱量 g氯化鈉并倒入干燥潔凈的燒杯里，然后用　　　 量取　　　mL蒸餾水倒入裝有氯化鈉的燒杯里，并用　　　 不斷攪拌，使氯化鈉完全溶解，即得所需的溶液。 8.配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.8％的生理鹽水 55 g，需要醫(yī)用氯化鈉 g。 9.若配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15％的氯化鉀溶液，需要在68 g水中加入 g氯化鉀. 教學(xué)反思：