2019-2020年八年級生物上冊 20. 植物的生殖和發(fā)育 章復(fù)習(xí)教案 蘇科版.doc
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2019-2020年八年級生物上冊 20. 植物的生殖和發(fā)育 章復(fù)習(xí)教案 蘇科版 【知識梳理】 1、有性生殖:開花——傳粉——受精——果實和種子 雄蕊:花藥、花絲 雌蕊:柱頭、花柱、子房(胚珠) 傳粉和受精: 花藥里的花粉落到雌蕊的柱頭上,會長出花粉管,花粉管穿過花柱,進(jìn)入子房的胚珠。 胚珠里有卵細(xì)胞,與來自花粉管里的一個精子結(jié)合,形成受精卵。另一個精子與極核融合,形成受精極核。這種現(xiàn)象,叫做雙受精 果實和種子的形成: 受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱紛紛凋落,唯有子房繼續(xù)發(fā)育。 子房壁 果皮 子房 果實 胚 珠 種子 (受精卵 胚 受精極核 胚乳) 2、無性生殖 營養(yǎng)繁殖:植物利用根、莖、葉營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式。 人工營養(yǎng)繁殖的方法:扦插、嫁接、壓條 植物的組織培養(yǎng):快速繁殖,一般選用植物葉片或其他組織器官的小塊作材料,培育在人工培養(yǎng)基 3、種子的結(jié)構(gòu) 種子都有種皮和胚。玉米種子里還有胚乳。 蠶豆、花生等種子中,貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉;而玉米、小麥等種子中,貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是胚乳。 胚包括子葉、胚芽、胚軸、胚根。 4、種子萌發(fā)的條件:內(nèi)因——完整結(jié)構(gòu)等 P127 外因——水、空氣、適宜的溫度 5、種子在萌發(fā)過程中,胚根首先發(fā)育成根。種子萌發(fā)時如果子葉出土,在播種時,種子應(yīng)該播得淺些 植物的莖、葉、花都是由芽發(fā)育來的。葉芽是未發(fā)育的枝條。 生長點促進(jìn)芽軸伸長,芽軸發(fā)育成莖;葉原基發(fā)育成幼葉;芽原基發(fā)育成側(cè)芽。 【即時鞏固】 1.沒有經(jīng)過( ?。┑倪^程,綠色開花植物果實和種子無法形成。 A.開花 B.傳粉 C.受精 D.凋謝 2.一朵蘋果樹的花,哪一部分被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實、種子來( )。 A、花被 B、雄蕊 C、雌蕊 D、蜜腺 3.玉米開花如果遇到連綿陰雨,果實產(chǎn)量就會降低。下列哪項解釋可作為玉米產(chǎn)量下降的原因釋( )。 A、風(fēng)大,氣溫低,花粉不成熟 B、花粉被雨水沖落,影響風(fēng)傳粉 C、陰雨,子房不能發(fā)育 D、風(fēng)大、氣溫低,影響昆蟲傳粉 4.大豆種子的胚是由( )發(fā)育而成的。 A、受精卵 B、子房 C、胚珠 D、受精極核 5.種子的主要結(jié)構(gòu)是( )。 A、胚乳 B、子葉 C、胚 D、種皮 6.下列所示為無性生殖的幾種方式,其中屬于嫁接的是 7. “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!? 萬千枝條及其綠葉,都是由植物體哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來 A. 根 B. 芽 C. 葉 D. 莖 8. “有心栽花花不活,無意插柳柳成蔭”,插柳成蔭的原因是( ) A. 柳樹細(xì)胞分裂快 B. 柳樹細(xì)胞生長快 C. 柳樹極易營養(yǎng)繁殖 D. 柳樹極易有性生殖 9.小明同學(xué)要探究“種子的萌發(fā)需要水分”。在設(shè)計對照實驗時,甲、乙兩組實驗除一個條件不同外,其他條件都應(yīng)相同。不同的條件是 A.甲用20粒種子,乙用10粒種子 B.甲用子粒飽滿的種子,乙用相對干癟的種子 C.甲始終保持濕潤,乙始終保持干燥 D.甲用小麥種子,乙用玉米種子 10.我們?nèi)粘J秤玫拇竺字饕撬痉N子結(jié)構(gòu)中的 A.胚芽 B.胚根 C.子葉 D.胚乳 11.被子植物完成受精作用后,胚珠和子房分別發(fā)育成( ) A.種子、果實 B.果皮、種皮 C.果實、種子 D.種皮、果皮 12.綠色開花植物要形成果實和種子,必須經(jīng)過的兩個必要生理過程是( ) A.開花和受精 B.自花傳粉和異花傳粉 C.傳粉和受精 D.開花和傳粉 13.右圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖。 (1)圖中____構(gòu)成雌蕊;花粉在____中。 (2)此桃花授粉后,____能發(fā)育成種子;____被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實。 (3)某種桃的果實個大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產(chǎn)實踐中一般都采用____的繁殖方法。 (4)桃花的花瓣有5枚,這是由____控制的。 14.某生物學(xué)習(xí)小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件,于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子,用五個培養(yǎng)皿做了正確的探究實驗,其條件、結(jié)果如下表: 1號 2號 3號 4號 5號 空氣 充足 無 充足 充足 水分 適宜 無 適宜 適宜 溫度 25℃ 25℃ 25℃ 0℃ 25℃ 光照 有 有 有 有 無 結(jié)果 萌發(fā) 不萌發(fā) 不萌發(fā) 萌發(fā) 分析表格,回答問題: (1)2號培養(yǎng)皿的水分條件應(yīng)該是 ,3號培養(yǎng)皿的空氣條件應(yīng)該是 , 4號培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是 。 (2)此探究實驗設(shè)置的對照組是 號。1號與4號對比,實驗變量是 。 15.某校生物興趣小組在探究“種子萌發(fā)所需要的外界條件”時,做了如下實驗:(1)提出問題:水對種子的萌發(fā)是否有影響? (2)作出假設(shè): (3)設(shè)計實驗: ① 取培養(yǎng)皿二個,在培養(yǎng)皿內(nèi)鋪一層吸水紙. ② 將 ,均勻置于二個培養(yǎng)皿內(nèi)。 ③ 設(shè)置對照實驗:(請選擇下列與假設(shè)一致的合適選項填在橫線上) 甲培養(yǎng)皿 ,乙培養(yǎng)皿 。 A .水淹沒種子B .放在適溫下C .不加水D .放在冰箱里E .加適量水 ④ 每日定時觀察其變化情況,并記錄。 (4)實驗現(xiàn)象:甲培養(yǎng)皿 ;乙培養(yǎng)皿 (5)實驗結(jié)論:_ 。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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