2019-2020年九年級物理下冊 16.3 磁場對電流的作用 電動機(jī)教案 蘇科版(III).doc
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2019-2020年九年級物理下冊 16.3 磁場對電流的作用 電動機(jī)教案 蘇科版(III) 教學(xué)目標(biāo) 1.通過演示實(shí)驗,確認(rèn)磁場對電流有力的作用。 2.了解通電導(dǎo)體在磁場中受到力的方向跟哪些因素有關(guān)。 3.通過演示實(shí)驗,知道矩形線圈在磁場中的轉(zhuǎn)動情況。 4.知道直流電動機(jī)的構(gòu)造及工作原理,了解換向器的作用。 5.通過觀察演示實(shí)驗,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析問題能力。 激發(fā)學(xué)生探究自然規(guī)律的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn):磁場對電流的作用;通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向與什么有關(guān)。 難點(diǎn):磁場對通電線圈的作用分析;直流電動機(jī)換向器的作用分析。 教具準(zhǔn)備 低壓電源、導(dǎo)軌、銅導(dǎo)線、蹄形磁體(大號)、掛圖(電動機(jī)及發(fā)電機(jī))電動機(jī)模型(二個)。 教學(xué)過程 一、引入新課: 既然電流周圍存在磁場,那么當(dāng)把一個通電導(dǎo)體放入磁場中會發(fā)生什么現(xiàn)象? 二、新課教學(xué): 1.通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用 (1)演示1:給放入磁場中的直導(dǎo)體AB通電。 現(xiàn)象:通電導(dǎo)體AB在磁場中發(fā)生移動 分析:通電導(dǎo)體AB從靜止變?yōu)檫\(yùn)動,說明導(dǎo)體AB的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了變化,則AB一定受到力的作用。 理解:因為,通電導(dǎo)體周圍存在磁場,把通電導(dǎo)體放入磁場,相當(dāng)于把一電流的磁體放入另一個磁體中,由于磁體之間的相互力作用,當(dāng)然會受到力的作用。 結(jié)論:通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用(或磁場對電流有力的作用)。 (2)演示2:改變電流方向而保持磁場方向不變;現(xiàn)象:導(dǎo)體運(yùn)動方向改變,說明受力方向改變; 結(jié)論:通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向與電流方向有關(guān)。 演示3:改變磁場方向而保持電流方向不變;現(xiàn)象:導(dǎo)體的運(yùn)動方向改變,說明受力方向改變; 結(jié)論:通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與磁場方向有關(guān)。 演示4:如果同時改變電流方向和磁場方向,則導(dǎo)體的受力方向如何呢? 現(xiàn)象:導(dǎo)體的運(yùn)動方向不變,說明通電導(dǎo)體在磁場中受力方向只與上二因素有關(guān),沒有第三因素。 結(jié)論:通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向與電流方向和磁場方向有關(guān)。 (3)這種現(xiàn)象中能量的轉(zhuǎn)化:電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。 2.通電線圈在磁場中的運(yùn)動 由于ab、cd兩邊通電在磁場中受到力作用,且電流方向相反,受力也相反,在兩力F作用下,線圈順時針轉(zhuǎn)動(如圖甲)。 當(dāng)線圈轉(zhuǎn)動線圈平面與磁感線相垂直位置時,兩邊滿足二力平衡,線圈靜止(平衡位置)(如圖乙)。 實(shí)際上,線圈在平衡位置附近擺動幾下才靜止,只是因為線圈具有慣性。 說明:通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動,且不能一直轉(zhuǎn)下去,在平衡位置受平衡力而靜止;若線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置能及時改變電流方向,則線圈能連續(xù)轉(zhuǎn)動下去。 3.直流電動機(jī) (1)原理:通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動。 (2)結(jié)構(gòu):矩形線圈、磁鐵、換向器、電刷。 (3)工作過程: 換向器的作用:每當(dāng)線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時,自動改變線圈中的電流方向,使線圈能連續(xù)轉(zhuǎn)動下去。 (4)能量轉(zhuǎn)化:電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。 [課堂練習(xí)] 1.直流電動機(jī)是根據(jù) 原理制成的,在輸入電流時采用 來改變線圈中的電流方向,從而使它能連續(xù)轉(zhuǎn)動。 2.關(guān)于通電導(dǎo)線在磁場里受力的方向與電流的方向和磁感線的方向之間的關(guān)系,下 列說法中錯誤的是 ( ) A.改變電流方向,導(dǎo)體受力方向也會改變 B.改變磁場方向,導(dǎo)體受力方向也會改變 C.同時改變電流方向和磁場方向,導(dǎo)體受力方向也會改變 D.同時改變電流方向和磁場方向,導(dǎo)體受力方向不會改變 教學(xué)反思:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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