九年級化學(xué)下冊 第七章 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 第3節(jié) 幾種重要的鹽 第2課時 幾種常見的鹽同課異構(gòu)1 滬教版.ppt
《九年級化學(xué)下冊 第七章 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 第3節(jié) 幾種重要的鹽 第2課時 幾種常見的鹽同課異構(gòu)1 滬教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級化學(xué)下冊 第七章 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 第3節(jié) 幾種重要的鹽 第2課時 幾種常見的鹽同課異構(gòu)1 滬教版.ppt(15頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第3節(jié)幾種重要的鹽第2課時幾種常見的鹽滬教版九年級下冊,導(dǎo)入新課,日常生活中所說的鹽,通常指食鹽(主要成分是NaCl),而化學(xué)中的鹽是指一類組成里含有金屬離子(或銨根離子)和酸根離子的化合物,如氯化鈉、碳酸銅、碳酸鈣等,不僅僅是指食鹽。生活中常見鹽還有碳酸鈉,俗稱純堿、蘇打,碳酸氫鈉俗稱小蘇打,高錳酸鉀和大理石(主要成分是CaCO3)等,都屬于鹽。,推進新課,活動1:閱讀回答閱讀教材P54~P55相關(guān)內(nèi)容,了解總結(jié)氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉的組成、用途、分布和制備方法等。,【歸納總結(jié)】1.氯化鈉是食鹽的主要成分,在自然界分布很廣。2.食鹽用于生產(chǎn)氯氣、燒堿或做調(diào)味品。3.碳酸鈉俗稱純堿,純堿有從內(nèi)陸鹽湖提取,有用化學(xué)方法生產(chǎn)的。4.純堿常用于生產(chǎn)玻璃、造紙、紡織和日用化學(xué)工業(yè)。5.碳酸氫鈉俗稱小蘇打,用作焙制糕點的發(fā)酵粉的成分,也可用作治療胃酸過多的藥劑。,例碳酸氫鈉是生活中常見的鹽,下列說法錯誤的是()A.碳酸鈉俗稱小蘇打,能使焙制出的糕點疏松多孔B.NaCl通常從海水中提取C.碳酸氫鈉、檸檬酸和水等混合可制成汽水D.碳酸氫鈉能用作治療胃酸過多的藥劑,【解析】本題結(jié)合生活實際考察常用鹽的應(yīng)用。解題的關(guān)鍵是掌握物質(zhì)的性質(zhì),根據(jù)性質(zhì)分析用途。碳酸氫鈉俗稱小蘇打,是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的成分之一,也可以在醫(yī)療上治療胃酸過多;碳酸鈉廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等?!敬鸢浮緼,活動2:碳酸氫鈉與稀鹽酸的反應(yīng)按教材P55“觀察與思考”的實驗操作,并作好實驗記錄。NaHCO3與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象與前面學(xué)過的Na2CO3和稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象相比,有什么不同?為什么?,【歸納總結(jié)】1.化學(xué)式中含有碳酸根和碳酸氫根的純凈物叫碳酸鹽。它們跟酸反應(yīng)都有CO2生成,故檢驗它們的方法為:把它們放入鹽酸中,將生成氣體導(dǎo)入石灰水中,石灰水變渾濁證明該物質(zhì)中含碳酸根或碳酸氫根。2.含碳酸氫根的物質(zhì)一般與鹽酸反應(yīng)放出CO2氣體的速率較快,并且等質(zhì)量的含碳酸根和含碳酸氫根的物質(zhì)中,含碳酸氫根的物質(zhì)中碳的含量大些,與鹽酸反應(yīng)放出的CO2也多些。,活動3:閱讀與探究——碳酸鈣閱讀教材P56~P57相關(guān)內(nèi)容,并回答下列問題:1.碳酸鈣的分布和用途。2.碳酸鈣有什么性質(zhì)?【歸納總結(jié)】1.在自然界中廣泛存在于大理石、石灰石等物質(zhì)中,主要作建筑材料,還用作補鈣劑。2.CaCO3是白色固體,難溶于水。,【演示實驗】教師向?qū)W生演示教材P56圖7-19加熱石灰石的實驗,有條件的地方可進行小組實驗,教師巡視指示?!咎釂枴吭趯嶒炛形覀兛吹绞裁船F(xiàn)象?通過這些現(xiàn)象可得出什么結(jié)論?,典例剖析,例生活中常有發(fā)生亞硝酸鈉中毒事件的報道,這是因為亞硝酸鈉外觀酷似食鹽,且有咸味,工業(yè)用鹽中常混有亞硝酸鈉。有關(guān)氯化鈉和亞硝酸鈉的部分資料如下表:,對食鹽中有無亞硝酸鈉,下列判斷方法錯誤的是()A.在食鹽中加入鹽酸,觀察有無紅棕色氣體放出B.蒸干100g100℃的食鹽飽和溶液,稱量溶質(zhì)的質(zhì)量是不是39.12gC.用pH試紙測定食鹽溶液的酸堿性D.把食鹽加熱到320℃以上觀察有無刺激性氣味氣體放出,【解析】100℃時,NaCl的溶解度為39.12g,是指100℃時,100g水中溶解39.12gNaCl剛好飽和,即100℃時,139.12g飽和NaCl溶液中含39.12gNaCl,而不是100g食鹽飽和溶液中含39.12gNaCl?!敬鸢浮緽,本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了NaCl、CaCO3、Na2CO3、NaHCO3等常見鹽在生活中的重要用途及在自然界中的分布,同時學(xué)習(xí)了CO32-、HCO3-離子的檢驗。,課堂小結(jié),課后作業(yè),1.從教材練習(xí)中選?。?.完成練習(xí)冊中本課時的習(xí)題。,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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