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2019版八年級物理下冊 10.3 物體的浮沉條件及應用導
學案1（新版）新人教版
學習
內容
第十章浮力 第三節(jié) 物體的浮沉條件及應用（1） 課型：新授課
教學
目標
1知道物體的浮沉條件，并能運用浮沉條件分析解決問題；
2通過觀察、分析、了解輪船、潛水艇、氣球是怎樣利用浮力的。
重難點：運用物體的浮沉條件分析、解決問題。
時間
分配
導課2分、展示10分、評價5分、凝難解惑10分、測評8分 、反饋、總結5分
課堂
過程
一、導課：
1、計算浮力的方法、公式：
⑴測浮力的方法：F浮=G-G/
⑵浮力產(chǎn)生的原因：F浮=F下 -F上
⑶阿基米德原理：F浮=G排=m排g=ρ液V排g
2、浸沒在液體中的物體都要受到浮力的作用，為什么有的物體要上浮，有的物體要下沉？
二、物體的浮沉條件：
1、實驗：將浮體（包括木塊、塑料筒、鐵塊）分別放入水中，觀察他們浮沉的情況，并分析為什么？
2.根據(jù)浸在液體的受力情況判斷物體的浮沉：
當把物體浸沒在液體中時,物體受到___________和_____________的作用（在上圖中畫出）:（1）當F浮>G物時,物體受到_______的作用,物體上浮.上浮的結果是______.
（2）當F浮=G物時,這兩個力_______,物體保持____狀態(tài),會懸浮在原來的位置.
（3）當F浮
ρ物時,物體上浮,最終漂浮在液面上。如_________________；
（2）當ρ液=ρ物時,物體懸浮在液體中。如_________________；
（3）當ρ液<ρ物時,物體下沉,最終沉在底部。如_________________；；
三、解凝答惑：
1. 物體的浮沉條件：
（1）根據(jù)物體的重力與浮力的大小來判斷物體的浮沉；
（2）根據(jù)組成物體的密度與液體密度的大小來判斷物體的浮沉；
2. 輪船、潛水艇、氣球利用浮力的方法：
（1）輪船：采用空心的方法增大排水體積，從而增大浮力（輪船的大小用排水量表示）；
（2）潛水艇：采用改變自身的重力利用浮力；
（3）氣球：采用內充密度小于空氣密度的氣體利用浮力；
四、課堂檢測：
1.浸在液體中的物體所受的浮力,大小等于它___________。這就是著名的阿基米德原理.用公式表示為F浮=_______=______。當物體浸沒在液體中時,它排開液體的體積等于________，即V排=V物 ； 當物體漂浮在液面上時,它排開液體的體積等于______________________。
2.潛水員由水面下2 m深處潛入水面下20 m深處的過程中，他受到的壓強、浮力變化情況是 ( )
A.壓強增大，浮力增大 B.壓強增大，浮力不變
C.壓強不變，浮力增大 D.壓強減小，浮力不變
3.湖底的一個水泡上浮時（不計溫度影響（ ）
A.體積變大 B.體積變小 C.體積不變 D.不好判斷
4.一只小船上裝有一塊大石頭,浮在水池的水面上,如將石頭從小船中取出投入池水中,待池水面靜止時,池中的水面高度將 ( )
A.上升 B.下降 C.不變 D.無法判斷
5.一只小船上裝有大木頭,浮在水池的水面上,如將木頭從小船中取出投入池水中,待池水面靜止時,池中的水面高度將 ( )
A.上升 B.下降 C.不變 D.無法判斷
五、小結：
六、布置作業(yè)
《練習冊》P27練習三物體的浮沉條件及應用。
教學反 思
第三節(jié)物體的浮沉條件及應用 班級_____ 姓名_______
一合作學習
1 思考：將體積相同的鐵塊和木塊同時浸沒在水中后松手。為什么松手后鐵塊沉底而木塊上??？
二閱讀課本上的內容,并回答下列問題:
1從浮力的角度看,輪船采用了_______法增大浮力,從而使輪船漂浮在水面上。這種辦法的好處是:比同體積的實心體重力______(填“大”或“小”),而且還可以使排開的水_____,所以受到的浮力比同體積的實心體受到的浮力_______(填“大”或“小”)。輪船的大小通常用________來表示.排水量就是輪船________時排開水的_________。如果一艘輪船,它的排水量是1104t,在密度為1103kg/m3的河水中航行,根據(jù)物體漂浮的條件(F浮=G物),它滿載時排開河水的體積是___________m3,如果在密度為1.03103kg/m3的海水中,所排開的海水的體積比河水的體積______(填“大”或“小”),如果從河流駛入大海,它將_______一些(填“上浮”或“下沉”)。
2潛水艇兩側有______,向水艙中沖水時,潛水艇的重力逐漸_______。當潛水艇的重力等于它排開的水重力(即浮力)時,潛水艇可以_______在水中,當用壓縮空氣將水艙內的水排出一部分時,潛水艇的重力_______,從而使重力______浮力,而上浮.所以潛水艇是通過改變______________來實現(xiàn)上浮和下沉的。
3氣球里的氣體密度____空氣的密度,這樣在它的重力小于它排開的同體積的空氣的重力(即浮力),所以能浮在漂浮在空中。當氣球里的氣體體積減小時,它排開空氣的體積減小,所受到的浮力減小,所以可以降到地面上。飛艇內充入的也是密度較小的氣體,也是通過改變自身的體積來改變浮力,從而實現(xiàn)上升和降落。
識記
1.浸沒在液體中物體
（1）當它所受的浮力大于重力時，物體上浮
（2）當它所受的浮力小于所受的重力時，物體下沉
（3）當它所受的浮力與所受的重力相等時，物體懸浮在液體中或漂浮在液面上。
反之亦然。漂浮在液面上的物體受到的浮力等于受到的重力。
2.浮力的應用
（1）輪船：采用空心的辦法增大排水量。排水量—輪船按設計的要求滿載時排開的水的質量。
（2）潛水艇：改變自身重來實現(xiàn)上浮下沉。
（3）氣球和飛艇：內充密度小于空氣密度的氣體利用浮力。
（4）魚：通過改變自身的體積來改變浮力,從而實現(xiàn)上浮和下沉。
課堂檢測
6.船從海里開到河里,它將 ( )
A.上浮一些 B.下沉一些 C.不變 D.無法判定
7.浸沒在水中的銅制空心球,將它釋放后,它將會 ( )
A.上浮 B.下沉 C.懸浮 D.三種情況都有可能
8.懸浮在水中的鐵球 ( ) A一定空心 B.可能空心 C.一定實心 D.無法判定
9.密度為0.6克/厘米3 的實心木塊分別投入水和酒精中，則木塊在兩種液體中的狀態(tài)是（ρ酒精=0.8克/厘米3） ( ) A.都懸浮 B.都漂浮 C.在水中漂浮,在酒精中懸浮 D.在水中漂浮,在酒精中沉底
10.潛水艇由海面下10米深處潛至20米深處的過程中 ( )
A.它受到的壓強增大,浮力不變 B.它受到的壓強增大,浮力都不變
C.它受到的壓強浮力都增大 D.它受到的壓強不變,浮力減小.
11一個體積為1000cm的空心鐵球，其空心部分的體積占整個體積的4/5，用手拿住浸沒在水中，（1）求鐵球受到的浮力是多少牛？（2）放手后鐵球將上浮、懸浮還是下沉？
12.將一邊長是10cm的實心立方體木塊輕輕地放入盛滿水的大燒杯內。待木塊靜止時，從杯中溢出600g水，如圖3所示。求：（計算時取g=10N/kg）
（1）木塊受到的浮力。
（2）木塊的密度。
（3）木塊下表面受到水的壓強。
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