2019-2020年九年級物理上冊 1.1 分子動理論教案 教科版.doc
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2019-2020年九年級物理上冊 1.1 分子動理論教案 教科版 教學目標 a. 知道物質(zhì)是由分子構(gòu)成的;分子不停地做無規(guī)則運動;分子的體積和質(zhì)量都非常小,在一般物體里含有的分子數(shù)非常多. b. 能識別并會解釋擴散現(xiàn)象,知道擴散現(xiàn)象表明了分子不停地做無規(guī)則運動. c. 知道分子間存在作用力,分子間作用力與分子間距離有關(guān),知道一些分子間相互作用力的實例. d. 理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)學生用所學知識解決實際問題的能力. 教學建議 “分子動理論的初步知識”教材分析 分析一:本節(jié)首先介紹了有關(guān)分子和分子運動的初步知識,并對分子大小進行了討論,使學生對分子體積小、數(shù)量大留下深刻印象。然后從觀察實驗,分析宏觀現(xiàn)象出發(fā),通過推理去探索微觀世界的思路,依次介紹了分子的無規(guī)則運動和相互作用力。 分析二:分子運動論是從本質(zhì)上認識各種熱現(xiàn)象的理論。按照分子運動論的觀點,一切熱現(xiàn)象都是由構(gòu)成物體的大量分子無規(guī)則運動引起的,溫度就是大量分子無規(guī)則運動劇烈程度的標志。利用分子運動論,可以成功地解釋大量的熱現(xiàn)象。 分析三:分子運動論的基本內(nèi)容:物質(zhì)由大量分子構(gòu)成,分子體積極小,直徑只有10-10米左右,一滴水約含有1.61021個水分子,分子之間有空隙,氣體分子的間隙最大,液體次之,固體分子間隙最??;分子做永不停息的無規(guī)則運動,這種運動與溫度有關(guān),一般溫度高的物體內(nèi)部分子運動劇烈,所以人們把分子的這種無規(guī)則運動叫做熱運動,擴散現(xiàn)象是分子無規(guī)則運動的例證;分子之間有引力和斥力同時存在,分子間距離小于平衡位置時,斥力大于引力,分子間作用力表現(xiàn)為斥力,分子間距離等于平衡位置時,斥力等于引力,分子間作用力為零,分子間距離大于平衡位置時,斥力小于引力,分子間作用力表現(xiàn)為引力,由于分子間的引力,使固體能保持一定的形狀和體積,而由于分子間的斥力,使分子間保持一定的空隙,也使得固體和液體較難壓縮。 “分子動理論的初步知識”教法建議 建議一:可以從機械能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化的實驗引入課題,例如關(guān)掉動力的汽車慢慢停下來,掉到地面的乒乓球最終停在地面,它們的機械能到哪兒去了?從而將學生注意力從宏觀分析轉(zhuǎn)移到微觀分析上來。 建議二:分子運動論從“微觀”的角度認識熱現(xiàn)象,即從物體內(nèi)部微小粒子的運動情況分析問題,可以從本質(zhì)上解釋有關(guān)的熱現(xiàn)象。進行解釋時,要認真分析題意,明確與題目相關(guān)的物理知識,然后在用分子運動論的相應觀點,特別是分子間的相互作用力、分子無規(guī)則運動這兩個觀點進行解釋。 建議三:根據(jù)分子運動論的觀點,物質(zhì)由大量分子構(gòu)成,這一點可以借用化學里的一些知識加以說明。另外,構(gòu)成物質(zhì)的分子直徑非常小,肉眼無法直接觀察到,為了形象地說明這一點,可以用宏觀物體間的尺寸比來說明。 建議四:構(gòu)成物體的分子在不停地做無規(guī)則運動,這也是我們?nèi)庋蹮o法觀測到地,因此要做好演示實驗,例如打開香水瓶瓶蓋后,滿教室都能聞到香味;紅墨水在水中的擴散等。另外,我們還可以用課件來模擬氣體分子的無規(guī)則運動和擴散現(xiàn)象,使這種看不見的運動在學生心目中形象化、具體化,有利于學生的理解和記憶。我們還可以比較不同溫度下的擴散快慢,如觀察紅墨水滴入冷水和熱水中擴散的快慢。 建議五:分子間作用力較難、較復雜,尤其是分子間引力與斥力同時存在,學生較難理解,因此教學時要求不要太高,只要學生能知道分子間引力與斥力同時存在,且知道什么時候分子間表現(xiàn)出引力,什么時候分子間表現(xiàn)出斥力即可。另外要做好兩個鉛塊間的分子引力實驗。 教學設計示例 課題: 分子運動論的初步知識 教學重點: 知道分子動理論的三個基本觀點和相對應實驗事例,并能用分子動理論的觀點進行解釋. 教學難點: 對分子間作用力的理解,以及用微觀理論定性解釋宏觀現(xiàn)象. 教學手段: 講授、實驗 教 具: 燒杯、紅墨水、清水、香水、乒乓球、集氣瓶、NO2氣體、鉛塊、計算機 知識內(nèi)容 教師活動 學生活動 一、引入課題 二、物質(zhì)由分子構(gòu)成 構(gòu)成物質(zhì)的分子一般很小,直徑一般在10-10m左右,物體內(nèi)含有的分子數(shù)目一般很多 三、分子的運動 分子總在做不停的無規(guī)則的運動,在不同的物質(zhì)相互接觸時,彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散. 四、分子間的作用力 分子間存在相互作用力,分子間同時存在引力和斥力.當分子間距離等于平衡位置時,分子間引力等于斥力,作用力為零;當分子間距離小于平衡位置時,分子間引力小于斥力,作用力表現(xiàn)為斥力;當分子間距離大于平衡位置時,分子間引力大于斥力,作用力表現(xiàn)為引力. 固體和液體很難壓縮、固體較難被拉伸,都是由于分子間作用力的原因. 五、思考題(能力提高) 擴散快慢跟什么因素有關(guān)? 將一乒乓球由一定高度靜止釋放,提出問題:乒乓球運動的機械能上哪兒去了? 講解、舉例 通過實例講解分子數(shù)目巨大,讓學生體會分子非常小. 打開香水瓶蓋,提問:為什么我們能聞到香味?香料分子是怎樣進入我們的鼻子? 演示NO2氣體與空氣間的擴散過程 演示紅墨水在清水中的擴散現(xiàn)象 教師解釋原因 計算機模擬演示氣體分子的無規(guī)則運動 計算機模擬演示擴散過程 教師講解 做鉛塊間分子作用力的演示實驗 演示實驗:比較紅墨水在冷水和熱水中擴散快慢實驗 觀察乒乓球的運動情況,并回答問題. 聯(lián)系化學中有關(guān)分子的知識思考 學生思考并回答問題, 學生舉例說明日常生活中的相似現(xiàn)象 學生觀察實驗,發(fā)散思維 作業(yè):P14—練習1、2 “分子動理論”探究活動 專題討論:哪些現(xiàn)象說明了分子在不停地做無規(guī)則運動? 專題調(diào)查研究活動:有哪些方法可以幫助我們觀察到微小事物?可上網(wǎng)或圖書館查詢相關(guān)資料,或請教專家,將這些方法的原理、特征及優(yōu)、缺點寫成科技小文章相互交流.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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