2019-2020年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 題型突破（四）氣體的實(shí)驗(yàn)室制法試題.doc

《2019-2020年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 題型突破（四）氣體的實(shí)驗(yàn)室制法試題.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 題型突破（四）氣體的實(shí)驗(yàn)室制法試題.doc（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 題型突破（四）氣體的實(shí)驗(yàn)室制法試題 題 型 訓(xùn) 練 題型1　氧氣和二氧化碳的制取 1．[xx淮安]根據(jù)圖Z4－7回答下列問題。 圖Z4－7 (1)圖B中標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱是__________。 (2)組裝好氣體發(fā)生裝置后，首先應(yīng)該檢查裝置的________，然后再添加藥品。 (3)欲收集密度比空氣大的氣體，應(yīng)該選擇的裝置是________(填字母)。 (4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式是________________________________________________________________________。 2．[xx西寧]根據(jù)圖Z4－8所示的裝置圖，回答有關(guān)問題。 圖Z4－8 (1)寫出圖中標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱：________。 (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式為_________________________________________________________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____________，停止加熱時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，其理由是________________________。 (3)用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_________________________________________________________________________________。 (4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是________(填字母)。 (5)用A裝置制取氣體時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的下端管口要__________________，以防止生成的氣體逸出。 3．[xx自貢]請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題。 圖Z4－9 (1)若選擇A、D裝置，連接導(dǎo)管口a、d可以制取某種氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________。 (2)相對(duì)于B裝置來說，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________________。 (3)簡(jiǎn)述用D裝置收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法：____________________________________________________________。 4．[xx聊城]通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問題。 圖Z4－10 (1)儀器①的名稱是____________。 (2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取CO2，使用的藥品是稀鹽酸和____________(填名稱)。收集CO2不選用裝置B的原因是________________________________________________________________________。 (3)用裝置D收集氧氣時(shí)，用____________________檢驗(yàn)氣體是否集滿。 (4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，____________(填“能”或“不能”)選擇A為發(fā)生裝置。 5．[xx貴港]實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖Z4－11所示，請(qǐng)回答下列問題。 圖Z4－11 (1)寫出儀器名稱：A________、B____________。 (2)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置可選擇圖中的________(填字母)進(jìn)行組裝，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________。 (3)在制取過程中，小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿，發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅，說明該瓶氣體沒有集滿，出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是(寫一個(gè))：____________________。 (4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，若用如圖H所示“排空氣法”收集氧氣，請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。 6．[xx龍東]根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答下列問題。 圖Z4－12 (1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________；②________。 (2)實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________， 基本反應(yīng)類型為______________；若要收集較純凈的氧氣，可選擇的收集裝置為________。 (3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置為________；驗(yàn)滿二氧化碳的方法是______________________________________；裝置B中用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是____________________。 題型2　氣體的干燥和凈化 7．[xx廣安]圖Z4－13是實(shí)驗(yàn)室制取、收集和干燥氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問題。 圖Z4－13 Ⅰ.氧氣的制取：利用上述裝置和下列藥品：①過氧化氫溶液，②高錳酸鉀，③二氧化錳來制取氧氣。 (1)裝置中儀器a的名稱為________。 (2)小明選擇裝置B和C來制取和收集氧氣，則他選擇的藥品應(yīng)為________(填序號(hào))；若選用A裝置來制取氧氣，則化學(xué)方程式為________________________________________________________________________。 Ⅱ.二氧化碳?xì)怏w的制取 實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，化學(xué)方程式為________________________________，若用D裝置除去二氧化碳?xì)怏w中的少量水蒸氣，則氣體應(yīng)從________(填“b”或“c”)口進(jìn)。 8．[xx齊齊哈爾]利用圖Z4－14中的裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題。 圖Z4－14 (1)寫出標(biāo)號(hào)a儀器的名稱：________________。 (2)用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______________________________，選擇裝置④收集氧氣，氣體從________(填字母)端進(jìn)入。若改用排水法收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先撤導(dǎo)氣管再熄滅酒精燈，目的是防止__________________________。 (3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和________________(填藥品名稱)反應(yīng)制取二氧化碳。與②相比，③作為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________________________，在裝置④中盛放_(tái)_________可用于干燥二氧化碳?xì)怏w。 9．圖Z4－15是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)回答下列問題。 圖Z4－15 (1)寫出儀器a的名稱：__________。 (2)氫氣是最理想的燃料。通常狀況下，氫氣的密度比空氣小，難溶于水。欣悅同學(xué)用鋅粒與鹽酸反應(yīng)制取氫氣，選擇的裝置組合是__________(從A～E中選擇，填字母)，該發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________________，若用裝置F采用排空氣法收集氫氣，氣體應(yīng)從________(填“b”或“c”)端進(jìn)入。 [提出問題] ①導(dǎo)出的氣體除氫氣外，還有哪些氣體？ ②氫氣除具有可燃性外，還具有什么化學(xué)性質(zhì)？ [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案] 欣悅同學(xué)按圖Z4－16所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每個(gè)裝置中氣體都完全反應(yīng)或吸收)。 圖Z4－16 [實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論] 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 甲裝置中的白色固體變成藍(lán)色 氣體中有H2O 乙裝置中產(chǎn)生______________ 氣體中有HCl 丁裝置中玻璃管內(nèi)紅色粉末變成黑色，戊裝置中白色固體變成藍(lán)色 H2能與Fe2O3反應(yīng)，丁裝置中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [交流總結(jié)] ①根據(jù)丁裝置中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明氫氣具有_______________________性。 ②丁裝置加熱前通入H2的目的是__________________________________________________________________。 10．[xx黃岡]根據(jù)圖Z4－17回答問題。 圖Z4－17 (1)儀器①的名稱是__________________。 (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______________________________；所選用的收集裝置是E或________(填字母)。 (3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，所選用的發(fā)生裝置是________(填字母)。收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到____________，說明瓶中已充滿二氧化碳。 (4)某同學(xué)用較濃的鹽酸制取氫氣，若要制取并收集一瓶較純凈的氫氣，則裝置連接順序?yàn)開_______(填字母)。 (5)實(shí)驗(yàn)室制取2 g氫氣，理論上應(yīng)取鋅的質(zhì)量是________g。 11．[xx鎮(zhèn)江]請(qǐng)結(jié)合圖Z4－18回答問題。 圖Z4－18 (1)儀器名稱：①____________；②____________。 (2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用裝置________(填字母)和D組合，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________，二氧化錳的作用是________________。 (3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制取H2，C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有________________________。用E裝置收集H2，氣體應(yīng)從____________(填“a”或“b”)端通入。 (4)有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)室制取的CO2通入澄清石灰水中，石灰水未變渾濁，于是進(jìn)行如圖Z4－19所示的探究。 圖Z4－19 ①實(shí)驗(yàn)室制CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________________。 ②裝置F、H中溶液變渾濁，G中溶液不變渾濁，則原石灰水未變渾濁的原因是________________________________________________________________________。 ③裝置G的作用是________________________________________________________________________。 12．[xx六盤水]圖Z4－20是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置(部分固定裝置已省略)回答問題。 圖Z4－20 (1)圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是________。 (2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為________________________________________________________________。 (3)實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為__________(在A～E中選)。用該裝置制取CO2的化學(xué)方程式為_______________________________________________________________?！　　?　　　　　 　　 (4)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是________(填字母)。 A．NH3 B．H2 C．O2 D．CH4 (5)工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學(xué)采用G裝置也能達(dá)到分離該混合氣體的目的，操作步驟如下： ①關(guān)閉活塞乙，打開活塞甲，通入混合氣體，可收集到________氣體；②然后，____________________(填操作)，又可收集到另一種氣體。 題型3　其他氣體的制取 13．[xx廣州]分液漏斗是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一種常用的儀器，可用于滴加液體或分離互不相溶的兩種液體。實(shí)驗(yàn)室部分反應(yīng)裝置如圖Z4－21中A～D所示。 圖Z4－21 (1)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2的化學(xué)方程式為 ________________________________________________________________________。 (2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體通過反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件等選用相應(yīng)反應(yīng)裝置，請(qǐng)完成下表空格。 制取的 氣體 反應(yīng)物 反應(yīng)條件 反應(yīng)裝置 (填字母) O2 KClO3固體 催化劑MnO2固體、加熱 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ H2O2溶液 催化劑MnO2固體、常溫 C或D CO2 ________ 和______ 常溫 ________ 或________________________________________________________________________ N2 NH4Cl飽和溶液與NaNO2飽和溶液 加熱 ________________________________________________________________________ (3)關(guān)于裝置C和D的下列說法正確的是________(雙項(xiàng)選擇)。 A．裝置C發(fā)生反應(yīng)時(shí)，分液漏斗下端必須浸沒在液體中 B．裝置D發(fā)生反應(yīng)時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端必須浸沒在液體中 C．裝置C和D的氣密性檢查的操作方法相同 D．裝置C和D均可用于制取一定量的H2 14．[xx湘潭]根據(jù)圖Z4－22中的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。 圖Z4－22 (1)寫出圖中儀器a的名稱：______________。 (2)實(shí)驗(yàn)室可用圖中的裝置來制備和收集一些常見的氣體，請(qǐng)用化學(xué)方程式和圖中字母填寫下表空白。 制取的 氣體 反應(yīng)原理 (用化學(xué)方程式表示) 發(fā)生裝置 收集裝置 O2 ______________________________________________ A ____________ CO2 ______________________________________________ _________ D H2 Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑ B或C ____________ (3)汽車尾氣中的一氧化氮是一種無色有毒氣體，難溶于水，密度略大于空氣。實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮可采用的收集裝置是________(填字母)。 (4)某同學(xué)取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)，將生成的氣體通入新制的澄清石灰水中，始終未見渾濁，可能的原因是__________________(寫出一條即可)。 15．[xx內(nèi)江]圖Z4－23為實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置示意圖，據(jù)此回答有關(guān)問題。 圖Z4－23 (1)寫出圖中序號(hào)①的儀器名稱：______________。 (2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________；其中二氧化錳的作用是__________；若選用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)端進(jìn)入。 (3)檢查A裝置氣密性的方法為________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)通常狀況下，甲烷是一種無色、無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制取甲烷，制取并收集甲烷可選用的裝置是________(填字母)。 16．[xx婁底]請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題。 圖Z4－24 (1)請(qǐng)寫出儀器①名稱：________________。 (2)實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________。 欲用該方法制取一瓶較純凈的氧氣，要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是____________(填字母)。 (3)實(shí)驗(yàn)室用E裝置來收集CO2，驗(yàn)滿的方法是 ________________________________________________________________________。 (4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體，由于該反應(yīng)十分劇烈，所以必須嚴(yán)格控制反應(yīng)速率，你認(rèn)為圖Z4－24中最適宜的發(fā)生裝置是________(填字母)。 (5)圖Z4－25所示裝置具有多種用途，下列有關(guān)它的用途的說法中，正確的是___________________ (填字母)。 圖Z4－25 A．該裝置用于排空氣法收集氫氣時(shí)，氣體應(yīng)從a端管口通入 B．瓶?jī)?nèi)裝滿水，用于收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從a端管口通入 C．瓶?jī)?nèi)裝入濃硫酸用于干燥CO2時(shí)，氣體應(yīng)該從a端管口通入 D．瓶?jī)?nèi)裝滿氧氣，要將氧氣排出，水應(yīng)從a端管口通入 17．[xx隨州]根據(jù)圖Z4－26中的裝置回答問題。 圖Z4－26 (1)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為___________________________________________。 (2)硫化氫(H2S)氣體是一種密度比空氣大，能溶于水的有毒物質(zhì)，其水溶液叫氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________。小虹同學(xué)認(rèn)為收集硫化氫氣體可用D或F裝置，但小娟提出了質(zhì)疑，小娟的理由是______________________________。寫出你改進(jìn)后的收集方法：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。 18．[xx株洲]改編已知兩種活動(dòng)性不同的金屬在能導(dǎo)電的溶液中接觸可以形成原電池，從而加快化學(xué)反應(yīng)速率。在實(shí)驗(yàn)室里，我們常用鋅與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣(裝置如圖Z4－27所示)。 圖Z4－27 (1)實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式為_________________________________________________。 (2)實(shí)驗(yàn)室也可用鋅與鹽酸反應(yīng)來制取氫氣，但制得的氫氣中往往含有HCl氣體，若將制得的氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶，________(填“能”或“不能”)得到純凈的氫氣。 (3)點(diǎn)燃?xì)錃庵?，先要進(jìn)行的操作是______________________________________________________。 (4)鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí)，加入某些鹽溶液可使制取氫氣的速率加快，如________溶液。 (5)圖示裝置還可以用來制取________氣體。 參考答案 題型訓(xùn)練 1．(1)分液漏斗　(2)氣密性　(3)D (4)CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O [解析] (2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體，在組裝好儀器后，都應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再添加藥品。(3)收集密度比空氣大的氣體，應(yīng)用向上排空氣法，而圖中C裝置的導(dǎo)管未伸入集氣瓶底部，無法收集到較純凈的氣體，所以應(yīng)選D裝置。(4)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O。 2．(1)錐形瓶　 (2)2KClO32KCl＋3O2↑　分解反應(yīng)　 防止水倒吸，使試管炸裂 (3)將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則說明氧氣已收集滿 (4)AC　(5)伸入液面以下 [解析] (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，催化劑為二氧化錳，同時(shí)生成KCl，故化學(xué)方程式為2KClO32KCl＋3O2↑，為分解反應(yīng)；停止加熱時(shí)應(yīng)該先將導(dǎo)管移出水面，防止因?yàn)闊崦浝淇s導(dǎo)致水倒吸使試管炸裂。(3)驗(yàn)滿氧氣時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條置于集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則說明已集滿。(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理為鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)，固液反應(yīng)不需要加熱，故發(fā)生裝置選擇A，二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，密度大于空氣，用向上排空氣法收集。(5)長(zhǎng)頸漏斗下端要伸入液面以下達(dá)到液封的目的，防止生成的氣體逸出。 3．(1)2KClO32KCl＋3O2↑ (2)可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 (3)將帶火星的木條放在導(dǎo)管e處，若木條復(fù)燃，則證明氧氣已收集滿，反之則不滿 [解析] (1)使用A和D組裝制取氣體的裝置，屬于固體加熱型，該裝置可用于實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀加熱制取氧氣，其化學(xué)方程式為2KClO32KCl＋3O2↑。(2)B裝置和C裝置相比，C裝置能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。(3)用D裝置收集氧氣，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，所以氣體應(yīng)該由d管進(jìn)入，空氣從e管排出，要檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿，可將帶火星的木條放在導(dǎo)管e處，若木條復(fù)燃，則證明已滿。 4．(1)集氣瓶　(2)大理石(或石灰石)　 CO2能溶于水且與水反應(yīng)(答出一點(diǎn)即可) (3)帶火星的木條　(4)能 [解析] (2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取CO2，使用的藥品是稀鹽酸和大理石(或石灰石)，因?yàn)镃O2能溶于水且與水發(fā)生反應(yīng)，所以不選用裝置B收集CO2。(3)氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃，所以將帶火星的木條放到集氣瓶口檢驗(yàn)氣體是否集滿。(4)鋅粒和稀硫酸反應(yīng)，屬于固液反應(yīng)不需要加熱，能用A作為發(fā)生裝置。 5．(1)試管　長(zhǎng)頸漏斗 (2)ABCD　CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ (3)裝置漏氣(合理答案均可) (4)如圖所示　 [解析] (1)從圖中可以看出，A是試管，B是長(zhǎng)頸漏斗。(2)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，屬于固體和液體混合不需要加熱的反應(yīng)，發(fā)生裝置可選擇圖中的A、B、C、D進(jìn)行組裝，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑。(3)若小木條始終不熄滅，說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是裝置漏氣、藥品量不足(稀鹽酸或石灰石不足)、長(zhǎng)頸漏斗下端管口未伸入液面以下等。(4)氧氣的密度大于空氣，收集氧氣可采用向上排空氣法。若用如圖H所示“排空氣法”收集氧氣，則氧氣需要從長(zhǎng)管進(jìn)入，空氣由短管排出。 6．(1)①酒精燈?、诩瘹馄? (2)2KClO32KCl＋3O2↑　分解反應(yīng)　E (3)BC　將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則已收集滿　可以控制反應(yīng)的速率 [解析] (1)根據(jù)圖示可知①是酒精燈，②是集氣瓶。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的實(shí)質(zhì)是氯酸鉀在二氧化錳催化和加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，屬于分解反應(yīng)；氧氣不易溶于水，要收集到比較純凈的氧氣應(yīng)采用排水法。(3)實(shí)驗(yàn)室利用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)物是固體與液體且反應(yīng)不需要加熱，二氧化碳的密度比空氣大、能溶于水，所以實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是BC；二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，把一根燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅證明已收集滿；分液漏斗與長(zhǎng)頸漏斗相比，通過控制活塞可以控制液體藥品的流速從而控制化學(xué)反應(yīng)速率。 7．Ⅰ.(1)酒精燈 (2)①③　2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ Ⅱ.CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑　b [解析] Ⅰ.(2)B適用于固體、液體常溫下制取氣體，若用B制取氧氣，應(yīng)該選擇的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳；A裝置適用于固體加熱制取氣體，故若用A制取氧氣，則應(yīng)該選擇高錳酸鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑。Ⅱ.大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；D裝置中的液體是濃硫酸，濃硫酸有吸水性可以干燥二氧化碳?xì)怏w，為使二氧化碳和濃硫酸充分接觸，二氧化碳要從長(zhǎng)管進(jìn)入，即從b端進(jìn)入。 8．(1)酒精燈 (2)2KClO32KCl＋3O2↑　b 水倒流入試管，使試管炸裂 (3)稀鹽酸　可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(或可以控制反應(yīng)的發(fā)生和結(jié)束；或隨開隨用，隨關(guān)隨停)　濃硫酸 [解析] (1)a儀器是加熱用的酒精燈。(2)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀制取氧氣，需要加熱，還通常用二氧化錳作為催化劑，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl＋3O2↑；用④收集氣體，若氣體的密度小于空氣，氣體就應(yīng)從短管進(jìn)入；若氣體的密度大于空氣，氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若先撤去酒精燈，試管內(nèi)的壓強(qiáng)減小，會(huì)使水倒流入試管，使試管炸裂。(3)③作為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是通過開關(guān)止水夾，利用壓強(qiáng)達(dá)到固液接觸反應(yīng)或固液分離停止反應(yīng)的目的，即可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；④只能盛放液體干燥劑濃硫酸。 9．(1)集氣瓶 (2)BC(或BD)　可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止　c [實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論] 白色沉淀 Fe2O3＋3H22Fe＋3H2O [交流總結(jié)] ①還原?、谂疟M裝置中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸事故 [解析] (1)儀器a為集氣瓶。(2)鋅粒與鹽酸反應(yīng)是固體和液體反應(yīng)，應(yīng)選用固液常溫型發(fā)生裝置，因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑∏译y溶于水，所以制取氫氣選擇的裝置組合是BC或BD，B裝置可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；若用F裝置收集氫氣，氫氣的密度小于空氣，所以氣體應(yīng)從c端進(jìn)入。[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論] 若氣體中含有HCl，HCl氣體溶于水形成鹽酸，鹽酸能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀；丁裝置中氫氣和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3＋3H22Fe＋3H2O。 10．(1)長(zhǎng)頸漏斗 (2)2KClO32KCl＋3O2↑　C (3)B　 木條立刻熄滅 (4)B、F、E　(5)65 [解析] (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO32KCl＋3O2↑，由于氧氣的密度比空氣大，且不易溶于水，故可選用向上排空氣法或排水法收集。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是固態(tài)和液態(tài)，反應(yīng)不需加熱，故可選擇B作為發(fā)生裝置。檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)，應(yīng)將燃燒的木條放在集氣瓶口，若觀察到木條立刻熄滅，則說明已收集滿二氧化碳?xì)怏w。(4)濃鹽酸有較強(qiáng)的揮發(fā)性，若用濃鹽酸制取氫氣，會(huì)使氫氣中混有大量HCl，若要收集較純凈的氫氣，應(yīng)將氣體通過F裝置，利用氫氧化鈉溶液吸收HCl氣體，從而收集到較為純凈的氫氣。 (5)解：設(shè)理論上需要鋅的質(zhì)量為x。 Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑ 65 2 x 2 g ＝　x＝65 g 11．(1)①鐵架臺(tái)?、陂L(zhǎng)頸漏斗 (2)A　2KClO32KCl＋3O2↑　催化作用 (3)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止　a (4)①CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ ②二氧化碳中含有HCl?、圩C明HCl已除盡 [解析] (2)用氯酸鉀與二氧化錳混合制氧氣需要加熱，故發(fā)生裝置選A；氯酸鉀與二氧化錳混合加熱，氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，其化學(xué)方程式為2KClO32KCl＋3O2↑；二氧化錳由于在該反應(yīng)中作催化劑，則起催化作用。(3)C裝置比B裝置多了彈簧夾和多孔隔板，當(dāng)關(guān)閉彈簧夾時(shí)，氫氣不能排出，則在容器上方將酸液壓回長(zhǎng)頸漏斗，使酸液與隔板上的鋅粒分開，則反應(yīng)停止，當(dāng)打開彈簧夾時(shí)，氫氣逸出，則酸液又與鋅粒接觸反應(yīng)；用E裝置收集氫氣，由于氫氣密度小于空氣密度，應(yīng)從a端進(jìn)入，將瓶?jī)?nèi)空氣由b端排出。(4)①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是用大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳?xì)怏w；②因?yàn)槁然瘹淙苡谒纬甥}酸，它與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，氣體通入F中溶液變渾濁，說明有氯化氫氣體，再進(jìn)入G中溶液不變渾濁，說明氯化氫已經(jīng)除盡，再進(jìn)入H中時(shí)氣體只有二氧化碳，二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，則H中溶液變渾濁，故原石灰水未變渾濁的原因是二氧化碳中含有HCl。 12．(1)錐形瓶 (2)2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ (3)BD　CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ (4)C　 (5)①CO?、陉P(guān)閉活塞甲，打開活塞乙 [解析] (3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2是用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)，屬于固液不加熱型反應(yīng)，所以實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為BD，制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑。(4)NH3是堿性氣體，濃硫酸不能干燥堿性氣體；干燥之后的氣體是長(zhǎng)進(jìn)短出，所以可以收集密度比空氣大的氣體。(5)CO難溶于水，CO2是酸性氣體能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，所以關(guān)閉活塞乙，打開活塞甲，通入混合氣體，可收集到CO；CO2和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉，想要再得到CO2氣體，需要關(guān)閉活塞甲，打開活塞乙，化學(xué)方程式為Na2CO3＋H2SO4===Na2SO4＋H2O＋CO2↑。 13．(1)2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ (2)A　O2　石灰石(或大理石)　稀鹽酸 C　D　B (3)BD [解析] (1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑。(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣時(shí)，可選擇固體加熱型制氣裝置A；H2O2在MnO2作催化劑的條件下，常溫時(shí)分解生成氧氣和水，可用于制取氧氣；實(shí)驗(yàn)室常用石灰石(或大理石)和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)來制取CO2氣體，選用的發(fā)生裝置為固液常溫型制氣裝置C或D；實(shí)驗(yàn)室制取N2用加熱NH4Cl飽和溶液和NaNO2飽和溶液的方法，需選擇加熱液體的裝置B。(3)裝置C使用了分液漏斗，其下端管口不需要浸入液面以下，該裝置可控制反應(yīng)速率的快慢；裝置D中為防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出，長(zhǎng)頸漏斗下端管口必須浸沒在液體中；檢查裝置C的氣密性可用滴液法，檢查裝置D的氣密性可用注水法或抽氣法，二者檢查氣密性的方法不同；裝置C和D均可用于固體和液體在常溫下制取氣體，如用鋅和稀硫酸制取氫氣。 14．(1)錐形瓶　 (2)2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ D或F　CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ B或C　E或F (3)F　(4)CO2中混有HCl氣體 [解析] (2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，因?yàn)樵嚬芸谟幸粓F(tuán)棉花，所以是利用高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用裝置D或F收集；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是2HCl＋CaCO3===CaCl2＋H2O＋CO2↑，反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，可用B或C作為發(fā)生裝置，二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，所以用D裝置收集；實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，氫氣的密度比空氣小，不易溶于水，可用裝置E或F收集。(3)一氧化氮是一種無色有毒氣體，難溶于水，密度略大于空氣，所以實(shí)驗(yàn)室中可采用排水法收集一氧化氮。(4)濃鹽酸具有揮發(fā)性，某同學(xué)取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)，將生成的氣體通入新制澄清石灰水中，始終未見渾濁，可能的原因是生成的CO2中混有HCl氣體。 15．(1)長(zhǎng)頸漏斗 (2)2H2O22H2O＋O2↑ 催化作用(加速過氧化氫分解)　b (3)夾緊彈簧夾，向長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)注水，直到長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液面高于錐形瓶中的液面，靜置一段時(shí)間后，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面高度不變，說明裝置氣密性良好 (4)BD(或BE或BF) 16．(1)錐形瓶 (2)2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑　AD (3)把燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿 (4)C　(5)CD [解析] (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，選用固體加熱型裝置，要收集較純凈的氧氣，需用排水法收集，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑。(3)二氧化碳驗(yàn)滿的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿。(4)乙炔氣體的制備選用的發(fā)生裝置是固液不加熱型，因?yàn)榉磻?yīng)劇烈需控制反應(yīng)速率，所以選擇C裝置。(5)氫氣的密度小于空氣，氫氣應(yīng)該從b端管口進(jìn)入；該裝置用于排水法收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)該從b端管口進(jìn)入。 17．(1)2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ (2)B　硫化氫氣體有毒，會(huì)污染空氣　用F裝置收集，將氣體由長(zhǎng)導(dǎo)管通入，排出的氣體用水或者氫氧化鈉溶液吸收(如圖) [解析] (1)結(jié)合圖示可知試管口放一團(tuán)棉花是用高錳酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑。(2)B裝置適用于固體和液體常溫下制取氣體，實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵固體和稀硫酸常溫下制取硫化氫氣體，故應(yīng)該選擇B裝置；硫化氫氣體有毒，會(huì)污染空氣，不能用一般的向上排空氣法的裝置收集，若用F收集時(shí)氣體應(yīng)該從長(zhǎng)管進(jìn)入，又因?yàn)榱蚧瘹淠苋苡谒?，則可以用水或氫氧化鈉溶液吸收硫化氫，即可以在F裝置中短導(dǎo)管口接一空集氣瓶(防止液體倒吸入收集硫化氫的集氣瓶中)，再用水或氫氧化鈉溶液吸收硫化氫。 18．(1)Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑　(2)不能 (3)檢驗(yàn)氫氣的純度　(4)硫酸銅　(5)氧氣 [解析] (2)氫氣中往往含有HCl氣體，若將氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶，HCl氣體能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，但氫氣從溶液中出來要帶出水分子，從而引入新的雜質(zhì)水。(3)由于氫氣有可燃性，故點(diǎn)燃前要先檢驗(yàn)氫氣的純度。(4)已知兩種活動(dòng)性不同的金屬在能導(dǎo)電的溶液中接觸可以形成原電池，從而加快化學(xué)反應(yīng)速率，則加入硫酸銅溶液可以加快反應(yīng)速率。(5)此裝置還可以利用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣。