2019-2020年九年級物理全冊《凸透鏡成像的規(guī)律》教案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級物理全冊《凸透鏡成像的規(guī)律》教案 新人教版 教學(xué)目標： 1、知識和技能 l 理解凸透鏡的成像規(guī)律。 2、過程和方法 l 能在探究活動中，初步獲得提出問題的能力。 l 通過探究活動，體驗科學(xué)探究的全過程和方法。 3、情感、態(tài)度、價值觀 l 具有對科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理道理。 l 樂于參與觀察、試驗、制作等科學(xué)試驗。 重、難點： 1、 試驗的過程。 2、 總結(jié)凸透鏡成像的規(guī)律。 教學(xué)器材： 透鏡、光屏、蠟燭、刻度尺 教學(xué)課時：2課時 教學(xué)過程： 一、前提測評： 1、 凸透鏡、凹透鏡對光各有什么作用？ 2、 什么是焦點？什么叫焦距？ 3、 光心有什么特點？ 二、導(dǎo)學(xué)達標： 引入課題： 照相機：可以成縮小、倒立的實像 凸透鏡 投影儀：可以成倒立、放大的實像 放大鏡：成正立、放大的虛像 思考：是什么原因影響了凸透鏡所成的像？ 學(xué)生猜想……（引導(dǎo)“可能與距離有關(guān)） 1、演示試驗：如圖示 F F 有關(guān)概念： 物距：物體到透鏡的距離，用U表示。 像距：像到透鏡的距離，用V表示。 焦距：用f表示 2倍焦距：用2f表示 注意事項：蠟燭、透鏡、光屏的中心在同一高度。 調(diào)節(jié)光屏找出最清晰的像。 結(jié)果：距離不同成的像不同 像與距離有什么關(guān)系？ 2、學(xué)生試驗：試驗過程如課本示 （1） 要找出放大、縮小的區(qū)域 （2） 要找出倒立、正立的區(qū)域 （3） 要找出不成像的區(qū)域。 （4） 試驗結(jié)果填入課本表格，并進行總結(jié) 3、凸透鏡成像的規(guī)律 （對照電腦模擬） 物距 像距 倒、正 大、小 虛、實 u>2f u=2f f下載提示(請認真閱讀)
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