2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第15課 法國(guó)大革命導(dǎo)學(xué)案 川教版 .doc

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2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第15課 法國(guó)大革命導(dǎo)學(xué)案 川教版 教學(xué)目標(biāo) 了解法國(guó)大革命的過(guò)程的重大事件：攻占巴士底獄、法蘭西共和國(guó)的建立、霧月政變、法蘭西第一帝國(guó)的建立；講述拿破侖的主要活動(dòng)，正確評(píng)價(jià)拿破侖。理解掌握《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容、法國(guó)大革命的影響。 重點(diǎn)難點(diǎn) 一、重點(diǎn)：《人權(quán)宣言》基本內(nèi)容；拿破侖的主要活動(dòng)及其評(píng)價(jià)。 二、難點(diǎn)：對(duì)拿破侖及其對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)價(jià)。 【合作探究】 1、革命爆發(fā)的根本原因 2、《人權(quán)宣言》是由什么機(jī)構(gòu)頒布的？它的主要內(nèi)容有哪些？ 3、把法國(guó)大革命推向高潮的掌權(quán)派別是誰(shuí)？我們又如何評(píng)價(jià)法國(guó)大革命？ 4、拿破侖是一個(gè)什么歷史人物，他為什么有如此大的能量，他又是如何登上歷史舞臺(tái)的？ 5、拿破侖為什么能取得如此巨大的軍事成就？另一個(gè)是軍事天才拿破侖為什么最終會(huì)被打??？ 【練習(xí)案】 1．法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的開始標(biāo)志是 (　　) A．蘇格蘭人民起義 B．波土頓傾茶事件 C．“三級(jí)會(huì)議”召開 D．攻占巴士底獄 2．法國(guó)大革命為其它國(guó)家制定民法典提供范本的是 (　　) A．《權(quán)利法案》 B．《人權(quán)宣言》 C.《1787年憲法》 D．《拿破侖法典》 3．學(xué)習(xí)世界史時(shí)，劉新同學(xué)發(fā)現(xiàn)1804—1814年間歐洲國(guó)界發(fā)生了巨大變化。導(dǎo)致這種變化的主要原因是 (　　) A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 B．法國(guó)大革命 C．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) D．拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng) 4．下列發(fā)生在法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命期間的歷史事件，按時(shí)間先后順序排列，正確的是 (　　) ①通過(guò)《人權(quán)宣言》②攻占巴士底獄③建立共和國(guó)④建立法蘭西第一帝國(guó) A．①③④② B．①②④③ C．②①③④ D．②③①④ 5．19世紀(jì)初，拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的積極意義是 (　　) A.拓展了法國(guó)的疆域 B．打擊了歐洲的封建勢(shì)力 C．把法國(guó)太革命推向高潮 D．確立了歐洲各國(guó)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治 6．在資產(chǎn)階級(jí)革命中，被送上斷頭臺(tái)的封建君主是 (　　) A. 詹姆士一世、查理一世 B．詹姆士二世、查理二世 C．路易十六、查理二世 D．查理一世、路易十六 7．比較評(píng)價(jià)歷史人物是歷史學(xué)科能力要求之一。華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級(jí)政治家，其歷史作用的相同之處是 (　　) A．贏得了民族獨(dú)立 B. 維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一 C．打擊了歐洲封建勢(shì)力 D．推動(dòng)了資產(chǎn)階級(jí)民主政治進(jìn)程 8．十七、十八世紀(jì)，英美法三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的共同意義有(　　) ①都推翻了外國(guó)殖民統(tǒng)治②都建立了資本主義制度③都建立了君主立憲政體④都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展 A．①③　　　　B.②③ C．②④ D．①④ 9．法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的根本原因是 (　　) A．腐朽的封建制度阻礙了法國(guó)資本主義的發(fā)展 B．三級(jí)會(huì)議上國(guó)王沒有滿足第三等級(jí)的要求 C．革命前夕，法國(guó)存在著嚴(yán)格的等級(jí)制度 D．革命前夕，法國(guó)啟蒙思想活躍 10．拿破侖帝國(guó)滅亡的主要原因 (　　) A．法國(guó)封建王黨勢(shì)力十分強(qiáng)大 B．對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)損害了許多國(guó)家人民的利益 C．軍事獨(dú)裁統(tǒng)治始終沒有得到資產(chǎn)階級(jí)的支持 D．拿破侖軍隊(duì)數(shù)量過(guò)少、裝備落后 拓展訓(xùn)練 11．閱讀下列材料?！? 材料一：《人權(quán)宣言》宣稱人們生來(lái)自由、權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯，體現(xiàn)了反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的思想。 材料二：提倡民主，反對(duì)專制；提倡科學(xué)，反對(duì)愚昧；提倡新道德，反對(duì)舊道德；提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)。 請(qǐng)回答： (1)材料一提出的要求反映了哪些人的利益? (2)材料二是什么歷史事件的內(nèi)容? (3)材料一、二都把斗爭(zhēng)矛頭指向了什么?導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的共同社會(huì)根源是什么? 第15課 法國(guó)大革命 【合作探究】略 【練習(xí)案】1---5 DDDCB 6---10 DDCAB 1．D 點(diǎn)撥：巴士底獄是法國(guó)封建專制統(tǒng)治的象征，巴黎人民攻占巴士底獄標(biāo)志著法國(guó)大革命的開始。 2．D 點(diǎn)撥：(拿破侖法典)從維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益出發(fā)，確立資本主義社會(huì)的立法典范。 3．D 點(diǎn)撥：1804—1814年間正值法蘭西第一帝國(guó)存在的時(shí)間，拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)使帝國(guó)的疆域不斷擴(kuò)大，歐洲國(guó)界變化巨大。 4．C 點(diǎn)撥：這是一道組合排序題，旨在考查法國(guó)大革命重大歷史事件，可先確定首尾，再定中間，法國(guó)大革命開始的標(biāo)志是攻占巴士底獄，②排在第1位，法蘭西第一帝國(guó)是法國(guó)大革命尾聲，④應(yīng)排第4位，排除了A、B兩項(xiàng)，《人權(quán)宣言》的頒布是在建立共和國(guó)之前，因此①應(yīng)排在③前，因此C項(xiàng)符合要求。 5．B 點(diǎn)撥：題目限制條件有三，一為時(shí)間：19世紀(jì)初，二為范圍：拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，三為內(nèi)容：積極意義?；仡櫵鶎W(xué)知識(shí)分析四個(gè)選項(xiàng)：A為拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)侵略性質(zhì)的體現(xiàn)，C為雅各賓派專政帶來(lái)的影響，D項(xiàng)不符當(dāng)時(shí)歷史真實(shí)情況，B項(xiàng)打擊歐洲封建勢(shì)力，動(dòng)搖整個(gè)歐洲封建統(tǒng)治基礎(chǔ)則是拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的積極影響。故選B。 6．D 點(diǎn)撥：在17—18世紀(jì)英法資產(chǎn)階級(jí)革命中，被處死的國(guó)王分別是查理一世和路易十六。此題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)再現(xiàn)能力。 7．D 點(diǎn)撥：經(jīng)分析，A為華盛頓功績(jī)，B、C為拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的作用，華盛頓建立聯(lián)邦制，并通過(guò)1787年憲法，拿破侖制定(法典)，都推動(dòng)了資產(chǎn)階級(jí)民主政治進(jìn)程。 8．C 點(diǎn)撥：這是、道組合選擇題，經(jīng)分析，推翻外國(guó)殖民統(tǒng)治只是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的成就，建立君主立憲制只是英國(guó)革命的成果，因此①③兩項(xiàng)不符題意，含此兩項(xiàng)的選項(xiàng)A、B、D被排除。 9．A 點(diǎn)撥：透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的根本原因在于封建王朝的專制統(tǒng)治阻礙了法國(guó)資本主義的發(fā)展。 10．B 點(diǎn)撥：拿破侖后期的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)帶有爭(zhēng)奪歐洲霸權(quán)的性質(zhì)，給被侵略的國(guó)家和地區(qū)的人民帶來(lái)巨大災(zāi)難，激起當(dāng)?shù)厝嗣穹纯?，這是最終導(dǎo)致拿破侖帝國(guó)滅亡的主要原因。 11．(1)資產(chǎn)階級(jí)。 (2)新文化運(yùn)動(dòng)。 (3)封建專制制度(或封建制度、封建統(tǒng)治)；資本主義的產(chǎn)生與初步發(fā)展。