2019-2020年九年級(jí)政治全冊 第十三課 第三課時(shí) 立志成才報(bào)效祖國教學(xué)設(shè)計(jì) 陜教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)政治全冊 第十三課 第三課時(shí) 立志成才，報(bào)效祖國教學(xué)設(shè)計(jì) 陜教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。立志成才報(bào)效祖國。 2、能力：培養(yǎng)學(xué)生選擇恰當(dāng)?shù)某刹拍繕?biāo)，制定成才規(guī)劃的能力。 3、知識(shí)：學(xué)會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)某刹拍繕?biāo)。 重點(diǎn)難點(diǎn)：明確青年肩負(fù)的神圣使命，立志成才，報(bào)效祖國。 課前準(zhǔn)備：收集無私奉獻(xiàn)的典型事例。排練小品《20年年后的我們》 過程與方法： 一、導(dǎo)入 小品《20年年后的我們》 師：在全面建設(shè)小康社會(huì)的新時(shí)期，無數(shù)人在自己平凡的崗位上愛崗敬業(yè)，埋頭苦干，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，我們要怎么樣做呢？ 二、新知探索 設(shè)計(jì)四個(gè)環(huán)節(jié) 1、活動(dòng)一：談?wù)劇坝^后感” 播放中央電視臺(tái)2004年6月23日 《新聞聯(lián)播—溫家寶看望許振超側(cè)記》，也可以講述。 師：什么是振超精神？他為什么被人們譽(yù)為“民族復(fù)興的脊梁 ”？你有什么感受？ 生：回答略 師：就是愛崗敬業(yè)精神，無私奉獻(xiàn)精神，艱苦奮斗精神，創(chuàng)新精神，團(tuán)隊(duì)精神。 師：一個(gè)普通工人始終站在時(shí)代前列，順應(yīng)社會(huì)前進(jìn)的潮流，不斷發(fā)展自己，勇挑大梁成為世界航運(yùn)界敬佩的一流橋吊專家。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。 2、講一講：“無私奉獻(xiàn)的故事” 師：閱讀教材“閱覽人生”中《讓青春之歌更嘹亮》思考：我們青少年應(yīng)該向莫鋒學(xué)習(xí)什么？為了讓你的青春之歌更嘹亮，你準(zhǔn)備今后怎么做？ 生：討論回答略 師：學(xué)習(xí)艱苦奮斗，默默奉獻(xiàn)的精神。我們要樹立遠(yuǎn)大理想，艱苦奮斗努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化掌握專業(yè)技能，克服困難挫折，擔(dān)負(fù)起歷史的責(zé)任。 師：根據(jù)你們收集的材料，講一個(gè)無私奉獻(xiàn)的故事。 生：略 師：祖國的改革開放為我們創(chuàng)造了良好的條件，我們要肩負(fù)起時(shí)代的神圣使命，樹立遠(yuǎn)大的理想，選擇恰當(dāng)?shù)某刹拍繕?biāo)，奉獻(xiàn)社會(huì)報(bào)效祖國。 師：請閱讀指點(diǎn)迷津思考：馬克思的擇業(yè)觀是什么？ 生：略 師：人類的幸福和自身的完美。 3、說一說“我的成才計(jì)劃” 完成第二個(gè)圈的相關(guān)內(nèi)容 師 ：選擇成才目標(biāo)的前提和標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 生：社會(huì)發(fā)展的要求和人民的根本利益 師：出發(fā)點(diǎn)呢？ 生：從實(shí)際出發(fā)。 師：下面請談?wù)勀愕某刹拍繕?biāo)，并制定我的成才規(guī)劃?？梢赃x擇以下的模式 長遠(yuǎn)目標(biāo) 我將來要成為 樣的人，希望從事的職業(yè)是 中期目標(biāo) 高中畢業(yè)后我要 （上大學(xué)或找工作等） 近期目標(biāo) （1）在思想品德上要 。 （2） 在學(xué)習(xí)上要 。 （3）在人際交往上要 。 （4）在身體健康上要 。 （5）在愛好專長上要 。 （6）在其他方面要 。 師：成才目標(biāo)的規(guī)劃要和自己的實(shí)際情況吻合，不要過高，也不要過低，近期目標(biāo)一定要具體。 4.活動(dòng)四：想唱就唱《我的未來不是夢》 欣賞歌曲《我的未來不是夢》 三、小結(jié) 人生之路，緊要 的往往只有幾步，希望我們在這個(gè)人生的重要選擇時(shí)期，做出正確的選擇，做一個(gè)無 愧于時(shí)代和人民的人??！ 四、教后回味：