中考?xì)v史 中國近代史 近代化探索專項練習(xí)（含解析） 新人教版.doc

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中國近代史-近代化探索 一、單選題（共15題；共30分） 1.（xx?呼和浩特）下列因不平等條約簽訂而發(fā)生的事件是（　?。? A.《南京條約》﹣﹣虎門銷煙B.《馬關(guān)條約》﹣﹣公車上書 C.《辛丑條約》﹣﹣義和團(tuán)運動D.《凡爾賽和約》﹣﹣五四運動 2.三民主義不包括（　?。? A.民族主義B.民主主義C.民生主義D.民權(quán)主義 3.在中國近代化探索的過程中，我們經(jīng)歷了由技術(shù)層面到制度層面，再到思想文化層面的探索。以下的探索，屬于技術(shù)層面探索的是（ ） A.洋務(wù)運動B.維新變法C.辛亥革命D.新文化運動 4.1906年清廷發(fā)布上諭，宣布實行預(yù)備立憲。立憲派“奔走相慶，破涕為笑。旬月之間，薄海內(nèi)外，歡呼慶祝之聲動天地?！薄邦A(yù)備立憲”這個概念是立憲派領(lǐng)袖、《新民叢報》的主編在五年前提出的，他是（　?。? A.康有為B.梁啟超C.孫中山D.袁世凱 5.右圖是“戊戌六君子”之一的譚嗣同英勇就義,從容赴死的圖景。就義時他高呼:“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉!”此處的“賊”是指 ( ) A.以慈禧太后為首的頑固派B.以慈禧太后為首的清朝貴族 C.慈禧太后、袁世凱D.慈禧太后、光緒皇帝 6.陳獨秀指出:“辛亥革命以后,袁世凱復(fù)辟帝制,使中國先進(jìn)的知識分子認(rèn)識到我們中國多數(shù)國民口里雖然不反對共和,腦子里實在是裝滿了帝制時代的舊思想,如今要鞏固共和,非先將國民腦子里所有反對共和的舊思想,一一洗刷干凈不可?！睘榇?他倡導(dǎo)了 ( ) A.洋務(wù)運動B.公車上書C.百日維新D.新文化運動 7.民國時期一位老人說：“從前如果有人說皇帝是強盜，要被打倒，別人一定把他當(dāng)瘋子。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者擁護(hù)別人做皇帝，一定也被看作瘋子?！背霈F(xiàn)這種變化的主要原因是（ ） A.民族資本主義的進(jìn)一步發(fā)展B.民主共和的觀念日益深入人心 C.帝國主義扶持袁世凱D.民主與科學(xué)在中國實現(xiàn) 8.“廢兩千年帝制，首義歸功先行者；積四十載經(jīng)驗，遺言啟迪后來人”。這副對聯(lián)歌頌的是（ ） A.毛澤東B.康有為C.鄧小平D.孫中山 9.下列哪項不屬于辛亥革命重要成果是（ ） A.結(jié)束了兩千多年的封建帝制 B.在南京成立了中華民國 C.頒布了《中華民國臨時約法》 D.完成反帝反封建的任務(wù) 10.以“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，建立民國，平均地權(quán)”為革命綱領(lǐng)的組織是（ ） A.興中會B.中國同盟會C.光復(fù)會D.強學(xué)會 11.中國古代干支紀(jì)年法一直延用至今，許多歷史事件命名都與干支紀(jì)年有關(guān)，如甲午中日戰(zhàn)爭、辛亥革命等。下列事件命名與干支紀(jì)年有關(guān)的是（ ） A.鴉片戰(zhàn)爭B.戊戌變法C.洋務(wù)運動D.五四運動 12.下列關(guān)于新文化運動的說法，錯誤的是（ ） A.提出了民主和科學(xué)的口號B.以《新青年》為主要陣地 C.是我國歷史上第一次思想解放運動D.對東西方文化的認(rèn)識存在絕對肯定或絕對否定的偏向 13.洋務(wù)派的中央代表奕提出：“自強以練兵為要，練兵又以制器為先?！庇纱丝煽闯鲅髣?wù)運動的側(cè)重點在于學(xué)習(xí)西方的（　?。? A.思想文化B.軍事技術(shù)C.教育制度D.政治制度 14.中國近代化經(jīng)歷了一個由淺入深、由表及里的發(fā)展過程，呈現(xiàn)“學(xué)技術(shù)﹣學(xué)制度﹣學(xué)思想”的特點，反映了中國人民不懈的探索精神。下列探索中的主張?zhí)岢龅南群箜樞驗椋?） ①“民主”“科學(xué)”②三民主義 ③變法圖強 ④“自強”“求富” A.①②③④B.④③②①C.①④②③D.④②③① 15.中國文武制度，事事遠(yuǎn)在西人之上，獨火器萬不能及?！袊詮?，則莫如學(xué)習(xí)外國利器。”這一論述屬于哪個派別的主張（ ） A.洋務(wù)派B.維新派C.資產(chǎn)階級革命派D.頑固派 二、材料分析題（共2題；共25分） 16.19世紀(jì)下葉到20世紀(jì)初，面對西方列強的侵略，中國從經(jīng)濟、政治到思想文化進(jìn)行了一系列深刻的變革。下列圖片分別反映了相應(yīng)的四個重大歷史事件，結(jié)合這些事件和所學(xué)知識回答問題。 （1）圖1反映的歷史事件與圖4事件相比較，在向西方學(xué)習(xí)方面有什么不同？ （2）圖2、圖3所反映的歷史事件的共同目的是什么？這兩個事件與圖1、圖4事件相比較，在向西方學(xué)習(xí)方面有什么突出特點？ （3）請你為上面的歷史圖片擬定一個恰當(dāng)?shù)闹黝}。 17.閱讀材料，回答問題 材料一： 材料二：驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)。——同盟會革命綱領(lǐng) 請回答： （1）材料一的人物是誰？他在日本東京創(chuàng)立了什么組織？ （2）孫中山對材料二的內(nèi)容作了怎樣的闡發(fā)？ 三、綜合題（共1題；共20分） 18.辨圖明理： 19世紀(jì)下半葉到20世紀(jì)初，面對西方列強的侵略，中國從政治到經(jīng)濟到思想文化領(lǐng)域進(jìn)行了一系列深刻的變革。下列圖片分別反映了相應(yīng)的四次重大歷史變革，結(jié)合這些事件和所學(xué)知識回答問題。 （1）將上述圖片反映的四次重大變革按時間先后順序排列。 （2）圖二與圖三比較，在學(xué)習(xí)西方的內(nèi)容方面各有何側(cè)重。 （3）圖一、圖四的共同目的是什么？與圖二、圖三圖片相比較，它們在向西方學(xué)習(xí)方面有什么突出特點？ （4）請你為上面的歷史圖片擬定一個恰當(dāng)?shù)闹黝}。  答案解析部分 一、單選題 1.【答案】B 【解析】【分析】A、C、D選項的條約都是在后邊事件發(fā)生后才發(fā)生的；B項《馬關(guān)條約》簽訂后，正在北京參加科舉考試的康有為、梁啟超等舉人聯(lián)名上書光緒帝，請求變法，史稱“公車上書”故選B。 【點評】本題考查《馬關(guān)條約》簽訂帶來的影響．本題旨在考查學(xué)生對事件發(fā)生的先后順序及原因的掌握情況，屬于基礎(chǔ)知識。 2.【答案】B 【解析】【分析】本題考查了三民主義的內(nèi)容。孫中山在中國同盟會機關(guān)刊物《民報》發(fā)刊詞中把其革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”、“民權(quán)”、“民生”三大主義，合稱“三民主義，不包括民主主義。故選B。 【點評】本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記三民主義的內(nèi)容。 3.【答案】A 【解析】【分析】本題考察學(xué)生對洋務(wù)運動內(nèi)容的認(rèn)識，19世紀(jì)60年代到90年代，洋務(wù)派發(fā)動了洋務(wù)運動，內(nèi)容是前期以自強為旗號創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)，后期以求富為旗號創(chuàng)辦一批近代民用工業(yè)，創(chuàng)辦北洋，南洋，福建三支海軍，創(chuàng)辦新式學(xué)生，派遣留學(xué)生，洋務(wù)派對西方的學(xué)習(xí)只是局限在物質(zhì)層次上，本題選A。 【點評】本題難度較小，考察學(xué)生對歷史知識的識記能力，洋務(wù)運動是地主階級進(jìn)行的一次自救運動，但由于沒有觸動封建制度，只學(xué)習(xí)西方的技術(shù)，不學(xué)制度，最后失敗，另外，洋務(wù)運動的背景，意義，和對它的評價也是學(xué)生要掌握的內(nèi)容。 4.【答案】B 【解析】【分析】1901年6月7日，《清議報》刊登了梁啟超的一篇《立憲法議》的文章．梁啟超在這里頭一次提出了“預(yù)備立憲”這個主張．故“‘預(yù)備立憲’這個概念是立憲派領(lǐng)袖、《新民叢報》的主編在五年前提出的”，他是梁啟超．故選B． 【點評】本題考查維新派和洋務(wù)派。 5.【答案】A 【解析】【分析】譚嗣同英勇就義是因為戊戌變法失敗。戊戌變法失敗是因為以慈禧太后為首的頑固派竭力反對,故選A。 【點評】本題考查學(xué)生的分析能力。 6.【答案】D 【解析】【分析】題干中的關(guān)鍵信息是“陳獨秀”“舊思想”,據(jù)此可知是新文化運動。 【點評】本題考查學(xué)生的分析能力。 7.【答案】B 【解析】【分析】根據(jù)題干中的“辛亥革命以后……”等信息，聯(lián)系所學(xué)知識，1911年的辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心，建立了資產(chǎn)階級共和國，同時也促進(jìn)了民族資本主義的發(fā)展。 A項民族資本主義的進(jìn)一步發(fā)展，不符合題意。 B項民主共和的觀念日益深入人心是辛亥革命的重要影響，符合題意。 C項帝國主義扶持袁世凱，不符合題意。 D項民主與科學(xué)在中國實現(xiàn)不符合史實，不符合題意。 故答案為B。 【點評】本題難度適中，考查辛亥革命的影響。 8.【答案】D 【解析】【分析】本題考察學(xué)到對孫中山先生功績的認(rèn)識，根據(jù)題目中的“廢兩千年帝制，首義歸功先行者；積四十載經(jīng)驗，遺言啟迪后來人”信息結(jié)合所學(xué)知識，判斷該歷史人物是孫中山，敢把皇帝拉下馬，意思是說把皇帝制度推翻，選項A是毛澤東，是新中國的開創(chuàng)者。B項是康有為，是維新派的代表人物，領(lǐng)導(dǎo)了維新變法運動，C項是鄧小平，改革開放的總設(shè)計師，D項是孫中山，領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，辛亥革命以推翻滿清貴族的統(tǒng)治為目標(biāo)，1912年，清朝皇帝宣布下詔退位，所以本題選B。 【點評】本題難度適中，考察學(xué)生分析理解問題和識記歷史知識的能力，該題以對聯(lián)為素材命題，形式新穎，容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，解答該題的關(guān)鍵是要對四個選項中的歷史人物熟悉，知道他們的歷史功績和作為，提醒同學(xué)們以后的歷史學(xué)習(xí)中對歷史人物一定要掌握他的歷史活動過程以及對歷史做出的貢獻(xiàn)。另外本題還可以改成圖片題: 下面歷史人物，主張進(jìn)行武裝斗爭，推翻清政府統(tǒng)治的是: A B C D 9.【答案】D 【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識可知，辛亥革命推翻了清朝的封建統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制。辛亥革命后，1912年元旦在南京成立了中華民國，并頒布了《中華民國臨時約法》。辛亥革命的果實被袁世凱竊取，沒有完成反帝反封建的革命任務(wù)，沒有改變中國的社會性質(zhì)。故ABC屬于辛亥革命重要成果，不符合題意；D不屬于辛亥革命重要成果，符合題意。 故答案為D。 【點評】本題考查了辛亥革命的有關(guān)知識，難度適中。學(xué)生掌握辛亥革命的時間和歷史意義，會評價辛亥革命的作用。 10.【答案】B 【解析】【分析】題目直接設(shè)問考查“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，建立民國，平均地權(quán)”為革命綱領(lǐng)的組織，這是同盟會的革命綱領(lǐng)；孫中山在中國同盟會機關(guān)刊物《民報》發(fā)刊詞中把其革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“三民主義”。驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華（民族）， 創(chuàng)立民國（民權(quán)）， 平均地權(quán)（民生）。故選B。 【點評】本題考查了中國同盟會的革命綱領(lǐng)。本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要全面準(zhǔn)確的理解識記中國同盟會的革命綱領(lǐng)。 11.【答案】B 【解析】【分析】依據(jù)所學(xué)知識，戊戌變法又名百日維新。戊戌變法在1898年開始實行。因為1898按照干支紀(jì)年是舊歷戊戌年，因此稱戊戌變法。 故答案為B。 【點評】本題考查的是對于干支紀(jì)年法的理解運用。本題難度適中。 12.【答案】C 【解析】【分析】1915年陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起了空前的思想大解放運動﹣﹣新文化運動，它是我國歷史上一次空前的思想大解放運動，但不是我國歷史上第一次思想解放運動。它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件；但它有對東西方文化絕對否定絕對肯定的偏向。故選C。 【點評】本題考查了新文化運動的相關(guān)史實。本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確識記能力，需要準(zhǔn)確識記新文化運動的相關(guān)史實。 13.【答案】B 【解析】【分析】本題考查洋務(wù)運動中學(xué)軍事器物，學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)等科學(xué)技術(shù)這一歷史史實。題干中“自強以練兵為要，練兵又以制器為先”的意思是要學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)，加強軍事建設(shè)以達(dá)到自強的目的。所以洋務(wù)運動重點學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)，故選B。 【點評】本題要把握住對“自強、練兵、制器”，三個詞的理解，再結(jié)合洋務(wù)運動學(xué)習(xí)的對象，即可選出答案。 14.【答案】B 【解析】【分析】①“民主”“科學(xué)”是新文化運動的口號；②三民主義是辛亥革命的指導(dǎo)思想；③變法圖強是維新變法的思想；④“自強”“求富”是洋務(wù)運動的口號。根據(jù)我國近代化探索的歷程從洋務(wù)運動到戊戌變法、辛亥革命，再到新文化運動，可知先后順序是④③②①。故選B。 【點評】本題考查中國近代化的探索的相關(guān)知識。熟練掌握中國近代化的歷程。培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力。難度中等。 15.【答案】A 【解析】【分析】本題主要考查學(xué)生閱讀史料，理解分析獲取信息的能力，材料中“中國文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上”肯定了中國的文武制度，且優(yōu)越于西方，認(rèn)為中國唯獨“火器”不如西方，是中國必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以此來維護(hù)封建制度，據(jù)此分析可知材料符合洋務(wù)派的主張；B項維新派主張學(xué)習(xí)西方政治制度，與題意不符；C項資產(chǎn)階級革命派主張推翻清王朝，建立資產(chǎn)階級民主共和國，與題意不符；D項頑固派排斥一切西方事物，與題意不符。故選A。 【點評】本題難度適中，考查的是洋務(wù)運動的知識。 二、材料分析題 16.【答案】（1）圖1：洋務(wù)運動學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，重在經(jīng)濟。圖4：新文化運動高舉“民主”、“科學(xué)”兩面旗幟，重在思想文化。 （2）共同目的：挽救民族危亡，發(fā)展資本主義。特點：學(xué)習(xí)西方的政治制度。 （3）近代化的探索。 【解析】【分析】 第（1）問，主要考查學(xué)生對中國近代化探索的理解運用，解答本題的關(guān)鍵是通過圖片，獲取有效信息，結(jié)合所學(xué)，可以知道圖一指的是洋務(wù)運動；圖四則是新文化運動。兩者雖然都是向西方學(xué)習(xí)，但是又有所不同，那就是洋務(wù)運動主張通過學(xué)習(xí)西方的技術(shù)來維護(hù)統(tǒng)治，重在經(jīng)濟方面；而新文化運動則主要是宣傳西方的先進(jìn)的思想文化。 第（2）問，圖二反映的是戊戌變法，圖三則是辛亥革命；前者的目的是通過改良的道路來挽救民族危亡，發(fā)展資本主義；后者則是想通過暴力革命，推翻舊的統(tǒng)治，建立民主共和國來挽救民族危亡，所以共同目的就是：挽救民族危亡，發(fā)展資本主義；這兩個事件跟圖一、圖四比較起來，側(cè)重于學(xué)習(xí)西方的政治制度。 第（3）問，無論是圖一的洋務(wù)運動，圖二的戊戌變法還是圖三的辛亥革命，包括圖四的新文化運動，都屬于那個時期先進(jìn)的中國人對中國近代化的探索。 【點評】人教新課標(biāo)八年級上冊洋務(wù)運動戊戌變法辛亥革命新文化運動 17.【答案】（1）孫中山；中國同盟會。 （2）孫中山在《民報》發(fā)刊詞中，把同盟會的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義，合稱“三民主義”。 【解析】【分析】（1）根據(jù)材料一的圖片，結(jié)合所學(xué)知識可知，此人物是孫中山，是辛亥革命的偉大先行者，他在日本東京創(chuàng)立了中國同盟會，這是中國第一個資產(chǎn)階級性質(zhì)的政黨。 （2）根據(jù)材料“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”是中國同盟會的革命綱領(lǐng)，后來孫中山在《民報》發(fā)刊詞中，把同盟會的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義，合稱“三民主義”。 【點評】本題主要考查孫中山的相關(guān)知識。 三、綜合題 18.【答案】（1）洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動。 （2）新文化運動：學(xué)習(xí)思想文化；洋務(wù)運動：學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)。 （3）目的：建立資本主義制度。特點：學(xué)習(xí)西方的政治制度。 （4）中國的近代化 【解析】【分析】（1）根據(jù)所學(xué)可知，武昌起義爆發(fā)于1911年10月10日，新文化運動的標(biāo)志是1915年《青年雜志》的創(chuàng)辦，洋務(wù)運動興起于19世紀(jì)60年代，公車上書反映的戊戌變法開始于1898年。所以按時間先后排列是：洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動。（2）圖2反映的新文化運動，新文化運動是由陳獨秀、李大釗等知識分子發(fā)起的一場思想解放運動，它以《新青年》為主陣地，高舉“民主”與“科學(xué)”大旗，促進(jìn)了人們的思想解放，主要學(xué)習(xí)西方的思想文化。圖3反映的是洋務(wù)運動，洋務(wù)運動前期以“自強”為口號，創(chuàng)辦了軍事工業(yè)，后期以“求富”為口號，創(chuàng)辦了民用工業(yè)，主要學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)。（3）圖1反映的是辛亥革命，辛亥革命主張在中國建立資產(chǎn)階級共和國，圖4反映的是戊戌變法，戊戌變法主張通過改革，在中國建立君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治，由此可知二者的共同目的是在中國建立資本主義制度。與圖2、圖3內(nèi)容相比，圖1、圖4向西方學(xué)習(xí)方面的突出特點是學(xué)習(xí)西方的政治制度。（4）題目所給圖片包括了近代化過程中向西方學(xué)習(xí)的洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動，所以可以確定的主題可以是：中國的近代化。故答案為：（1）洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動。（2）新文化運動：學(xué)習(xí)思想文化；洋務(wù)運動：學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)。（3）目的：建立資本主義制度。特點：學(xué)習(xí)西方的政治制度。（4）中國的近代化。 【點評】（1）本題考查武昌起義、新文化運動、洋務(wù)運動和公車上書的時間。（2）本題考查新文化運動與洋務(wù)運動的內(nèi)容。（3）本題考查中國近代化的目的和內(nèi)容。（4）本題考查對中國近代化過程的認(rèn)識。