2019-2020年九年級(jí)政治《關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展》教案 下載地址.doc
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2019-2020年九年級(jí)政治《關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展》教案 下載地址 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo) “三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略,國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)的含義及其作用,非公有制經(jīng)濟(jì)的作用;我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度;社會(huì)主義初級(jí)階段的基本分配制度;尊重勞動(dòng),尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造,一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā),一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流;學(xué)會(huì)理財(cái),學(xué)會(huì)合理消費(fèi)。 2、能力目標(biāo) 體會(huì)“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略既鼓舞人心,又切合我國(guó)的實(shí)際;體會(huì)堅(jiān)持和完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度的必然性;體會(huì)國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的不同作用,體會(huì)多種所有制經(jīng)濟(jì)相互促進(jìn)、共同發(fā)展的道理;體會(huì)共同富裕是一個(gè)先富帶后富、共奔富裕路的過程;體會(huì)“在分配中,既要提倡奉獻(xiàn)精神,又要落實(shí)分配政策”的辯證統(tǒng)一性;體會(huì)樹立合理消費(fèi)、合理理財(cái)?shù)囊庾R(shí)和提高這方面能力的必要性。 3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo) 從經(jīng)濟(jì)制度方面分析社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的巨大成就,增強(qiáng)對(duì)黨和社會(huì)主義的熱愛之情,感受社會(huì)主義的優(yōu)越性;感受不同所有制經(jīng)濟(jì)所具有的不同的作用,用平等的眼光看待非公有制經(jīng)濟(jì);從促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、發(fā)揮社會(huì)主義優(yōu)越性的角度,認(rèn)同“確立勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素,按貢獻(xiàn)參與分配的原則”;從科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力、財(cái)富的創(chuàng)造和社會(huì)的發(fā)展有賴于勞動(dòng)、知識(shí)、科技等角度,培養(yǎng)“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的意識(shí)。 二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) (1)、毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì) (2)、毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)個(gè)體、私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展 (3)、確立勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則 (4)、理解“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造” 三、教學(xué)方法和手段 可使用比較法;多聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和感受 四、課前準(zhǔn)備 課前引導(dǎo)學(xué)生了解從爺爺奶奶、爸爸媽媽到自己的衣食住行等方面發(fā)性的變化,收集這方面的材料; 收集一些學(xué)生消費(fèi)的心理,消費(fèi)行為方面的材料 (3)收集一些學(xué)生比較熟悉的有關(guān)公有制經(jīng)濟(jì)、非公有制經(jīng)濟(jì)地位和作用方面的材料。 五、設(shè)計(jì)依據(jù) (1)課標(biāo)要求 知道我國(guó)現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度,理解讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流,造福于人民的必要性,體會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性 (2)學(xué)情分析 ①共同富裕是社會(huì)主義的根本原則,學(xué)生不能完全理解為什么會(huì)存在貧富差距,地區(qū)差距 ②一些中學(xué)生不能正確理解生活水平提高,還要提倡節(jié)約 六、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 導(dǎo)入:社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè),其中要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,我們作為新世紀(jì)的學(xué)生,應(yīng)該關(guān)注我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,了解我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度及分配制度,學(xué)會(huì)合理消費(fèi),這有利于我們?cè)鰪?qiáng)愛黨愛國(guó)的情感,認(rèn)清肩負(fù)的使命,也有利于我們更好的融入社會(huì)。 講授新課: 第一框 造福人民的經(jīng)濟(jì)制度 ㈠感受身邊的變化 (活動(dòng))楊媽媽的帳本 (討論)(1)楊家的帳本反映了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)生活發(fā)生了怎樣的變化? (2)從帳本記載的內(nèi)容、方式等方面,比較楊媽媽與女兒的帳本有哪些差別?這些差別說(shuō)明了什么? 說(shuō)明;改革開放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就,既體現(xiàn)在祖國(guó)的巨大變化上,也體現(xiàn)在我們的日常生活中。 1、“三步走”戰(zhàn)略 目的:保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展,使全體人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果,最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。 出發(fā)點(diǎn):我國(guó)國(guó)情(我國(guó)最基本的國(guó)情?具體表現(xiàn)在哪些方面?) 具體內(nèi)容:第一步,從1981年到1990年,國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番,解決人民的溫飽問題。 第二步,到20世紀(jì)末,國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一番,人民生活達(dá)到小康水平 第三步,到21世紀(jì)中葉,人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平,人民生活比較富裕,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化 2、“兩個(gè)100年”的目標(biāo) 到建黨100年時(shí)(本世紀(jì)頭20年),國(guó)民經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展,各項(xiàng)制度更加完善 到建國(guó)100年時(shí)(本世紀(jì)中葉),基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,建成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。 3、人民生活總體上達(dá)到小康水平(20世紀(jì)末) 注意:小康是低水平的、不全面的、發(fā)展不平橫的小康 ㈡充滿生機(jī)與活力的經(jīng)濟(jì)制度 1、公有制是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ) 公有制包括,國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì),混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分 國(guó)有經(jīng)濟(jì)的含義:生產(chǎn)資料和勞動(dòng)產(chǎn)品歸全體人民共同所有的公有制經(jīng)濟(jì)。 地位:積聚我國(guó)最先進(jìn)的生產(chǎn)力;控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈;擔(dān)負(fù)關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重要產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通的重要任務(wù) 作用:是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量;對(duì)于發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力,具有關(guān)鍵性作用 集體經(jīng)濟(jì)的含義:生產(chǎn)資料歸一部分勞動(dòng)者共同所有的一種公有制經(jīng)濟(jì) 地位:是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 作用:體現(xiàn)共同致富的原則;廣泛吸收社會(huì)分散資金;緩解就業(yè)壓力;增加公共財(cái)富和國(guó)家稅收;對(duì)發(fā)揮公有制經(jīng)濟(jì)的主體作用具有重大意義 2、鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 非公有制經(jīng)濟(jì)的地位及作用:是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,對(duì)充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性、加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要作用。 3、我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度 ——公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 經(jīng)濟(jì)制度的決定性因素:社會(huì)主義性質(zhì)決定我國(guó)要以公有制為主體;社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情決定了我國(guó)還要發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì) 4、各種所有制經(jīng)濟(jì)相互促進(jìn),共同發(fā)展 造福人民的經(jīng)濟(jì)制度 感受身邊的變化 活動(dòng)一: 在中國(guó)革命博物館,有一件收藏格外引人注目,那就是楊媽媽的賬本。從1965年起,楊媽媽開始記賬。小到幾分錢,大到幾百元,無(wú)一遺漏,一記就是37 年。在20冊(cè)賬本上,1965 年記載的所有支出都是柴米油鹽,如憑油票購(gòu)買700克食用油花費(fèi)l元1角等,2 元5 角已經(jīng)算是大額支出了。到了1980年,賬本上出現(xiàn)了一筆天文數(shù)字:電視機(jī)456元2角。 楊媽媽的賬本(圖) 楊媽媽的大女兒繼承了媽媽記賬的習(xí)慣。與媽媽厚厚的一摞賬本相比,女兒的賬本只有薄薄的數(shù)頁(yè)。“我的賬本不記錄每天的流水賬,記的是一些大事情,如添置大件的費(fèi)用、兒子結(jié)婚的費(fèi)用等?!痹谂畠旱馁~本上,我們可以看到大年初二晚上全家人花200元吃飯的記錄、用xx元請(qǐng)律師的費(fèi)用等。 ○ 楊家的賬本反映了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)生活發(fā)生了怎樣的變化? ○ 從賬本記載的內(nèi)容、方式等方面,比較楊媽媽與女兒的賬本有哪些差別。這些差別說(shuō)明了什么? 改革開放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大的成就。這些成就既體現(xiàn)在我們祖國(guó)發(fā)生的巨大變化上,也體現(xiàn)在我們的日常生活中。 為保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展,使全體人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果,必須從我國(guó)國(guó)情出發(fā),經(jīng)過長(zhǎng)期有步驟、分階段的努力,最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大體分三步走:第一步,從1981年到1990年,國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番,解決人民的溫飽問題;第二步,到20世紀(jì)末,國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一番,人民生活達(dá)到小康水平;第三步,到21世紀(jì)中葉,人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平,人民生活比較富裕,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。 相關(guān)鏈接 1987年4月,鄧小平在會(huì)見西班牙客人時(shí)全面闡述了“三步走”的戰(zhàn)略構(gòu)想。1987年,中國(guó)提前三年實(shí)現(xiàn)了第一步翻一番的目標(biāo)。1995年,又提前5年實(shí)現(xiàn)了再翻一番的目標(biāo)。 經(jīng)過黨的十四大、十五大,“三步走”戰(zhàn)略進(jìn)一步豐富,形成了“兩個(gè)100年”的目標(biāo):即到建黨100年時(shí),國(guó)民經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展,各項(xiàng)制度更加完善;到建國(guó)l00年時(shí),基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,建成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家。 至20世紀(jì)末,我們勝利實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第一步、第二步目標(biāo),人民生活總體上達(dá)到小康水平。 活動(dòng)二 ○ 請(qǐng)搜集近年來(lái)反映我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)巨大成就的有關(guān)數(shù)據(jù),繪制成圖表。 充滿生機(jī)與活力的經(jīng)濟(jì)制度 活動(dòng)三: 上海寶鋼工程打下第一根銅管樁(圖) 上海寶鋼集團(tuán)公司是中國(guó)鋼鐵行業(yè)的“排頭兵”。1978年12月23日,中共十一屆三中全會(huì)閉幕的翌日,上海寶鋼工程打下了第一根鋼管樁。這個(gè)國(guó)家投資300億元的工程,是“全套引進(jìn)”, 曾令許多人感到不可思議。當(dāng)時(shí),剛剛起步的中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè),急需鋼材,而中國(guó)人均占有鋼材25公斤,僅為世界平均水乎的1/8。建設(shè)寶鋼的投資可以建設(shè)數(shù)倍于寶鋼產(chǎn)量的低水平鋼鐵廠。但鄧小平預(yù)言:“歷史將證明,建設(shè)寶鋼是正確的!” 20多年過去了,今日的寶鋼年產(chǎn)鋼能力1800多萬(wàn)噸,進(jìn)出口量逐年增加。xx年出口鋼材約280萬(wàn)噸,進(jìn)出口貿(mào)易總額約15億美元。 ○ 如果關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的行業(yè)都有自己的“寶鋼”,抓好這些“關(guān)鍵少數(shù)”,對(duì)于發(fā)揮國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用,將會(huì)產(chǎn)生什么影響? 在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)大舞臺(tái)上,活躍著多種所有制經(jīng)濟(jì),其中唱主角的是公有制經(jīng)濟(jì)。公有制是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ),公有制經(jīng)濟(jì)不僅包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì),還包括混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分。 國(guó)有經(jīng)濟(jì),可以有多種實(shí)現(xiàn)形式。但是,無(wú)論表現(xiàn)為什么形式,它都是生產(chǎn)資料和勞動(dòng)產(chǎn)品歸全體人民共同所有的公有制經(jīng)濟(jì)。在我國(guó),國(guó)有經(jīng)濟(jì)擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備,積聚著我國(guó)最先進(jìn)的生產(chǎn)力,控制著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈,擔(dān)負(fù)著關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重要產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通的重要任務(wù)。因此,國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量,對(duì)于發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力,具有關(guān)鍵性作用。 圖:關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的行業(yè)(略) 活動(dòng)四: 位于北京郊區(qū)的韓村河,曾被當(dāng)?shù)乩习傩辗Q為“寒心河”。以前的景象是“臭水溝,爛泥塘,挖野菜的結(jié)成幫,幾條鴻溝穿村過,墩臺(tái)上面搭土窩,天災(zāi)人禍年年有,村破人窮常挨餓?!比缃?,村民住的是樓房,走的是水泥路,用的是各種現(xiàn)代化的生活用品。暖氣、閉路電視、電話、郵政所等市政設(shè)施一應(yīng)俱全。老百姓由衷地說(shuō):“集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使我們的生活得到根本改善?!? ○ 你還知道哪些集體經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的例子? ○ 集體經(jīng)濟(jì)在我國(guó)的社會(huì)生活中有哪些作用? 集體經(jīng)濟(jì),也可以有多種具體形式,但無(wú)論采取什么形式,它都是生產(chǎn)資料歸一部分勞動(dòng)者共同所有的一種公有制經(jīng)濟(jì)。在我國(guó),集體經(jīng)濟(jì)廣泛存在于城鄉(xiāng)各行各業(yè)中。作為公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,集體經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)著共同致富的原則,可以廣泛吸收社會(huì)分散資金,緩解就業(yè)壓力,增加公共財(cái)富和國(guó)家稅收。因此,發(fā)展多種形式的集體經(jīng)濟(jì),對(duì)發(fā)揮公有制經(jīng)濟(jì)的主體作用具有重大意義。 活動(dòng)五 安徽省安慶市有一個(gè)建筑面積近40萬(wàn)平方米的光彩大市場(chǎng)。這個(gè)大型物資集散中心和加工基地,是由一家私營(yíng)企業(yè)投資建設(shè)的。 從這個(gè)大市場(chǎng)的作用來(lái)看: * 解決了8000多人的就業(yè)問題; * 帶動(dòng)了當(dāng)?shù)丶庸すI(yè)的發(fā)展; * …… ○ 在你的周圍有哪些私管企業(yè)? ○ 它們的作用如何? 在我國(guó),必須毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)。同時(shí),必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。個(gè)體、私營(yíng)等多種形式的非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,對(duì)充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性、加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要的作用。 非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。對(duì)個(gè)體、私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)要繼續(xù)鼓勵(lì)、引導(dǎo),使之健康發(fā)展。這對(duì)滿足人們多樣化的需要,增加就業(yè),促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重要作用。 ——江澤民 活動(dòng)六: 結(jié)合自己在生活中的觀察,填寫下表。 單位 所屬經(jīng)濟(jì)成分 一位外商投資的皮鞋廠 陳雨自己開的雜貨鋪 李婭就職的中國(guó)石油化工總公司 孫躍就職的鎮(zhèn)辦飼料加工廠 小王自己投資創(chuàng)辦的服裝廠 公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度。這是一項(xiàng)充滿生機(jī)和活力的經(jīng)濟(jì)制度。它的確立,是由我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段國(guó)情決定的。我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,必須堅(jiān)持公有制作為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ),同時(shí),我國(guó)處在社會(huì)主義初級(jí)階段,需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)。 活動(dòng)七: 一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的富裕村吸引了記者前來(lái)采訪。當(dāng)記者問及他們致富的秘訣時(shí),村民們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)開了。 采藥的村民:咱們村子富起來(lái)多虧了這里盛產(chǎn)藥材,鄉(xiāng)里辦的藥材加工廠生意可紅火了,我們還在網(wǎng)上和外國(guó)人做生意哩。 村委會(huì)主任:要想富,先修路。前幾年國(guó)家投資把這里的路先修好了,還通了電,不然我們的藥材再好也運(yùn)不出去,更不要說(shuō)把生意做大了。 村支書:我看啊,制度是關(guān)鍵。實(shí)行多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度,外國(guó)人才能在這里投資興建度假村,開發(fā)我們的旅游資源。 經(jīng)營(yíng)餐館的村民:致富要頭腦靈活,不怕吃苦。我在度假村旁邊經(jīng)營(yíng)了一家小餐館,雖然累點(diǎn)兒,但收入比處以前高多了。 ○ 你如何評(píng)價(jià)這幾位村民的話? ○ 記者可以從哪些方面總結(jié)這個(gè)村莊的致富秘訣? 堅(jiān)持公有制為主體,促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中,不能把這兩者對(duì)立起來(lái)。各種所有制經(jīng)濟(jì)完全可以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),相互促進(jìn),共同發(fā)展。 第二框 走向共同富裕的道路 ㈠先富帶后富 共奔富裕路 1、我國(guó)的分配制度 ——以按勞分配為主體,多種分配方式并存,確立勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則 2、分配制度的決定性應(yīng)素:我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度 在分配中注意的問題:既要提倡奉獻(xiàn)精神,又要落實(shí)分配政策;既要反對(duì)平均主義,又要防止收入差距懸殊 3、共同富裕是社會(huì)主義的根本原則 A、實(shí)現(xiàn)共同富裕的途徑:鼓勵(lì)一部分地區(qū)通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái),形成示范效應(yīng),并通過先富者帶動(dòng)后富者,才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕 B、在不同階段,共同富裕有不同的內(nèi)容: 改革開放以來(lái),廣大中西部地區(qū)發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),并支持沿海地區(qū)先發(fā)展起來(lái) 改革和發(fā)展到了一定階段以后,黨和政府實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,推動(dòng)先富裕起來(lái)的東部沿海地區(qū)積極支持中西部地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì) ㈡讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流 從社會(huì)角度看:尊重勞動(dòng),尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造,一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā),一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉將涌流 從個(gè)人的角度看:抓住改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為我們提供的有利條件,發(fā)揮自身才能,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn) 先富帶后富 共奔富裕路 活動(dòng)一: ○ 調(diào)查自己家里經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源: 我家的收入主要來(lái)自于 除此之外,還通過以下一些方式獲得收入: * 把錢存進(jìn)銀行獲取利息; * 購(gòu)買國(guó)債增值; * …… ○ 請(qǐng)你查閱相關(guān)資料,看一看人們還可以通過哪些方式獲取合法收入。 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),必須堅(jiān)持和完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。與此相適應(yīng),我們還必須堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,確立勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則。 活動(dòng)二: 幾位民營(yíng)企業(yè)家提出以扶貧開發(fā)為主題的倡議,號(hào)召先富起來(lái)的民營(yíng)企業(yè)界人士以互惠互利、自覺自愿為原則,幫助“老、少、邊、窮”地區(qū)培訓(xùn)人才、興辦項(xiàng)目、開發(fā)資源;為縮小地區(qū)差距、促進(jìn)共同富裕,動(dòng)一份真情,獻(xiàn)一份愛心,作一份貢獻(xiàn)。 ○ 你是如何看待這一倡議的? ○ 請(qǐng)你就如何縮小地區(qū)差距提出自己的建議。 在分配中,既要提倡奉獻(xiàn)精神,又要落實(shí)分配政策;既要反對(duì)平均主義,又要防止收人差距懸殊。共同富裕是社會(huì)主義的根本原則,但實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過程。只有鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái),形成示范效應(yīng),并通過先富者帶動(dòng)和幫助后富者,才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。 社會(huì)主義最大的優(yōu)越性就是共同富裕,這是體現(xiàn)社會(huì)主義本質(zhì)的一個(gè)東西?!囆∑? 在不同的發(fā)展階段,共同富裕有不同的內(nèi)容。改革開放以來(lái),廣大中西部地區(qū)根據(jù)自己的條件發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)的同時(shí),在各個(gè)方面支持了沿海地區(qū)先發(fā)展起來(lái)。當(dāng)改革和發(fā)展到了一定階段之后,黨和政府又采取有力措施,實(shí)施“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略,推動(dòng)先富裕起來(lái)的東部沿海地區(qū)積極支持中西部地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。 讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流 活動(dòng)三: 江澤民接見優(yōu)秀教育工作者(圖) 江澤民接見優(yōu)秀科技工作者(圖) ○ 從上面兩幅照片中,你感受最深的是 。 ○ 如果你是其中一位教育工作者或科技工作者,你最想說(shuō)的一句話是什么? 在我們社會(huì),尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造蔚然成風(fēng),一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā),一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉也將充分涌流。 活動(dòng)四: 小嚴(yán)喜歡搞些小發(fā)明。他注意到街道上的口香糖由于粘性太強(qiáng)很難清掃于凈,便潛心鉆研,發(fā)明了一種清掃口香糖的機(jī)器,并很快申請(qǐng)了專利。他想自己開辦一家公司,把專利向市場(chǎng)轉(zhuǎn)化,但苦于沒有足夠的資金。后來(lái),他了解到國(guó)家對(duì)個(gè)體創(chuàng)業(yè)所提供的相關(guān)優(yōu)惠政策后,便積極與銀行聯(lián)系,獲得了低息貸款、不久公司便順利開業(yè)了。 ○ 社會(huì)為小嚴(yán)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了哪些有利條件? ○ 小嚴(yán)在創(chuàng)業(yè)的過程中體現(xiàn)了怎樣的素質(zhì)? 改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。作為個(gè)人,我們應(yīng)該抓住有利條件,發(fā)揮自身才能,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。 相關(guān)鏈接 為支特、促進(jìn)高校畢業(yè)生自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),國(guó)家工商總局于xx年6月發(fā)布通知,規(guī)定凡xx年高校畢業(yè)生,包括大學(xué)專科、大學(xué)本科和研究生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,除國(guó)家限制的一些行業(yè)外,自工商行政管理機(jī)關(guān)批準(zhǔn)其經(jīng)管之日起,l年內(nèi)免交個(gè)體工商戶登記注冊(cè)費(fèi)(包括開業(yè)登記、變更登記、補(bǔ)換營(yíng)業(yè)執(zhí)照及營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本)、個(gè)體工商戶管理費(fèi)、集貿(mào)市場(chǎng)管理費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同簽證費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費(fèi)。 第三框 學(xué)會(huì)合理消費(fèi) ㈠消費(fèi)觀念面面觀 人們的消費(fèi)選擇越來(lái)越多樣化,消費(fèi)水平不斷提高 人們消費(fèi)觀念也在發(fā)生變化 體現(xiàn)享受與發(fā)展需求的比重上升,不再僅僅局限于基本需要的滿足,而是更加注重通過消費(fèi)提升生活品質(zhì),追求更加健康文明的生活方式 ㈡學(xué)會(huì)理財(cái) 合理消費(fèi) 學(xué)會(huì)理財(cái)是我們必備的生活技能 學(xué)會(huì)合理消費(fèi) 原因:作為中學(xué)生,我們的社會(huì)閱歷還不夠豐富,自己選擇商品的能力還比較弱,應(yīng)更多一點(diǎn)理性,少一些盲目 具體做法:A、在消費(fèi)前,我們可以先做出預(yù)算,把錢花在關(guān)鍵的地方;避免非理性消費(fèi),在自己能夠承受的范圍內(nèi)購(gòu)買物有所值、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的商品;不與周圍的人進(jìn)行盲目攀比、不浪費(fèi)金錢 B、在消費(fèi)的過程中,我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光選購(gòu)商品 C、適度消費(fèi),提倡節(jié)儉 教學(xué)設(shè)計(jì)(教師活動(dòng)) 學(xué)生活動(dòng) 備注 一、 實(shí)例再現(xiàn),導(dǎo)入新課 (5分鐘) 1)xx年,西安滿漢全席飯莊推出一桌價(jià)值36.6萬(wàn)元的天價(jià)宴席。 2)回顧:改革開放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就,人民生活總體上達(dá)到了小康水平,可支配收入增加,引出本課的教學(xué)主題:如何合理消費(fèi)的問題。 這個(gè)事件給學(xué)生很大的震撼,太奢侈了!(消費(fèi)過度 ) 展示《滿漢全席》圖片(見附件7) 商品種類齊全,人們消費(fèi)選擇多樣化。 展示圖片:《九成城市居民認(rèn)為商品供給豐富充足》(見附件8) 思考如何消費(fèi) 圖表:部分城鎮(zhèn)居民家庭收支基本情況(xx年9月)(見附件1) 二、 分析家庭消費(fèi)調(diào)查表(見附件2) (8分鐘) 教師在給學(xué)生分組時(shí),要注意每個(gè)小組學(xué)生的水平要有一定差異。 教師注重引導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論。 教師:人們更加注重通過消費(fèi)提高生活品質(zhì),追求更加健康文明的生活方式。 把學(xué)生分成六個(gè)小組,討論家庭調(diào)查表反映出什么現(xiàn)象,說(shuō)明了什么問題。(從調(diào)查表中,學(xué)生能得出:1)人們生活水平提高,老百姓手上可支配的錢多了,有的年收入甚至達(dá)到了上千萬(wàn);2)消費(fèi)多種多樣,買房、買車、家裝、美容美發(fā)、自助旅游、健身、娛樂、繼續(xù)教育、資助貧困學(xué)生等等;3)體現(xiàn)享受與發(fā)展需求的消費(fèi)支出比重較大。 家庭消費(fèi)調(diào)查表是一個(gè)星期前布置的,要求學(xué)生訪問自己的父母,了解家庭收入和消費(fèi)情況。 對(duì)學(xué)生的調(diào)查要求: 1)填寫調(diào)查報(bào)告。將收入、消費(fèi)數(shù)額及比重記錄下來(lái),完成表格填寫。 2)不署名。 圖片展示:多種多樣的消費(fèi)方式 (如有必要可引入恩格爾系數(shù)幫助說(shuō)明) 恩格爾系數(shù):居民的食品性支出占整個(gè)消費(fèi)支出比重的系數(shù)。高于60%認(rèn)為是絕對(duì)貧困;60%到50%之間是勉強(qiáng)度日;50%到40%認(rèn)為是小康;40%到20%認(rèn)為是富裕。 三、 分析《我校初三學(xué)生消費(fèi)調(diào)查表》 (見附件3) 學(xué)生討論時(shí),教師要適當(dāng)指點(diǎn),必要時(shí)可以參與學(xué)生討論。 教師對(duì)學(xué)生的第一輪討論表示贊賞,但并不作評(píng)析,在第一輪討論結(jié)束之后,給學(xué)生播放flash影片《灰色的震撼》 教師可以稍加總結(jié):通過影片和前面我們學(xué)習(xí)的我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情,我們知道我國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力還不是很發(fā)達(dá)。 溫家寶總理指出能源短缺是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“軟肋”,淡水和耕地緊缺是中華民族的“心腹之患”。這一基本國(guó)情,決定了我國(guó)必須要走建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的路子。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理消費(fèi)、樹立適度消費(fèi)觀,提高自己的審美水平,接受科學(xué)的消費(fèi)咨詢,防止盲目消費(fèi)。同時(shí),多了解一些關(guān)于銀行、股票、債券等方面的知識(shí),可以在父母指導(dǎo)下進(jìn)行投資理財(cái)。 學(xué)生仍然分成六個(gè)組,進(jìn)行兩輪討論。 第一輪:要求討論各組手上的資料直觀反映了什么現(xiàn)象? 各組資料: 1) 見《我校學(xué)生消費(fèi)調(diào)查表》1—3題,和附件4;圖中數(shù)據(jù)是學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)) 2) 4—9題和附件5 3) 題10和附件6 4) 題11—14(后已注明人數(shù)) 5) 題15—21(后已注明人數(shù)) 6) 題22—25(后已注明人數(shù)) 這份調(diào)查表是課前讓學(xué)生完成的(不署名),上課時(shí)再隨機(jī)發(fā)給大家,以便大家分析(見附件3《我校初三學(xué)生消費(fèi)調(diào)查表》)。同時(shí)把表上的部分選題轉(zhuǎn)換成圖表發(fā)給學(xué)生,沒有轉(zhuǎn)換成圖表的則在題目選項(xiàng)后注明人數(shù)。 學(xué)生經(jīng)過第一輪討論,總結(jié)如下: 1)零花錢100—200元之間最合適,200元以上則過高,大部分同學(xué)的零花錢收支狀況基本平衡; 2)零花錢花費(fèi)在娛樂、通信方面太多,雖然學(xué)校不許帶手機(jī),但是周末在家和同學(xué)聯(lián)系過多。用在購(gòu)買學(xué)習(xí)資料方面的太少,但是報(bào)各種培訓(xùn)班花費(fèi)較多,都在800元以上; 3)購(gòu)買商品時(shí)受質(zhì)量、款式、品牌、服務(wù)態(tài)度影響較大,而很少顧及到環(huán)保問題; 4)大多數(shù)同學(xué)并不追求名牌商品,也不怎么逛專賣店,但部分同學(xué)買完后會(huì)后悔; 5)節(jié)假日消費(fèi)太多,沒有很好利用壓歲錢,也不怎么存錢,不大了解有關(guān)股票、債券知識(shí),不系統(tǒng)結(jié)算花費(fèi); 6)父母不大關(guān)心我們?nèi)绾位ㄙM(fèi),大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為自己的花費(fèi)水平一般,絕大多數(shù)同學(xué)表示贊成勤儉節(jié)約,并表示愿意捐獻(xiàn)自己的零花錢。 看完《灰色的震撼》后,要求學(xué)生針對(duì)第一論的總結(jié)進(jìn)行第二次討論,第一輪討論結(jié)果反映出當(dāng)前我們的消費(fèi)存在哪些問題?給我們哪些啟示?結(jié)合觀看影片的感想來(lái)思考。 第二輪討論結(jié)束后,學(xué)生主要得出以下結(jié)論: 1)100元足以讓一個(gè)邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生完成一年的學(xué)習(xí),相比較而言,我們的花費(fèi)太奢侈了;更為可怕的是,還有少數(shù)同學(xué)根本就認(rèn)識(shí)不到這個(gè)問題,應(yīng)該更改消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式; 2)我們有著優(yōu)越的家庭條件、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但部分同學(xué)沒有好好利用這個(gè)條件,把過多的錢花在了娛樂、通信方面,反映出我們的消費(fèi)非常不合理,應(yīng)注重積極向上、健康的消費(fèi); 3)購(gòu)買商品較注重款式、服務(wù)態(tài)度、很少顧及環(huán)保,我們應(yīng)該提倡節(jié)儉,服飾要大方整潔,符合中學(xué)生的身份,同時(shí)要提倡綠色消費(fèi),注重環(huán)保; 4)反映出大多數(shù)同學(xué)消費(fèi)時(shí)比較盲目,容易跟風(fēng)、跟潮流。我們要培養(yǎng)理性的消費(fèi)觀念; 5)太過于奢侈而自己卻不知覺,理財(cái)觀念和意識(shí)非常淡漠,不懂得理財(cái)之道,今后不僅要對(duì)零花錢作系統(tǒng)的結(jié)算,而且也要多了解一些投資理財(cái)知識(shí); 6)認(rèn)識(shí)到我們的消費(fèi)都太高,我們可以把零花錢存起來(lái),也可以省下來(lái)資助那些邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們,大家一致認(rèn)為有必要提倡勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風(fēng),這說(shuō)明我們是有這種意識(shí)的,但一定要注意從自身做起,學(xué)會(huì)合理消費(fèi)、適度消費(fèi),學(xué)會(huì)理財(cái)。 給學(xué)生提供獲取有關(guān)銀行、債券、股票知識(shí)的途徑: 21cnf/content/lc/ tt888/ab/scyd/ finance.sz.net.cn/licai2/xx-12/15/content_46246.htm ins.cn/e_magazine/magazine/week7.asp sms.hexun/sms/prod_caijing/Prod_ZQYW.asp finance.sina.cn/bond/ bond.cnfol/ chinabond.cn/chinabond/index.jsp 四、做游戲(師生共同活動(dòng)): 1、 請(qǐng)你在紙上寫出會(huì)令你感到快樂的3個(gè)愿望,唯一的要求是這些愿望必須是用錢可以實(shí)現(xiàn)的。(花費(fèi)大致:3000) 2、 請(qǐng)你在紙上寫出會(huì)令你感到快樂的2個(gè)愿望,要求依然是用錢可以實(shí)現(xiàn)的,但花費(fèi)不能超過1000。 3、 請(qǐng)你在紙上寫出會(huì)令你感到快樂的1個(gè)愿望,要求依然是用錢可以實(shí)現(xiàn)的,但花費(fèi)不能超過500元。 4、 請(qǐng)你在紙上寫出會(huì)令你感到快樂的1個(gè)愿望,要求愿望的實(shí)現(xiàn)用金錢買不到。 現(xiàn)在談?wù)劯惺?。(學(xué)生最后一個(gè)問題的回答大多是關(guān)于親情、友情、身心愉悅方面的) 教師總結(jié):我們可以在消費(fèi)中提升自己的精神境界,很多令我們快樂的事情并不是金錢就可以買到的,中學(xué)生的消費(fèi)應(yīng)多投向發(fā)展性層次。例如,訂購(gòu)有益的書刊、學(xué)習(xí)電腦、參加促進(jìn)身心健康的文體活動(dòng)等。我們還是要繼承前人所倡導(dǎo)的生活準(zhǔn)則:靜以修身,儉以養(yǎng)德。 布置作業(yè): 1)請(qǐng)你從今天開始為自己的零用錢進(jìn)行合理分配,并制作一月零用錢消費(fèi)預(yù)算和結(jié)表; 2)請(qǐng)你在父母或?qū)I(yè)人士指導(dǎo)下,用你的零花錢作合理投資。 7、教學(xué)反思 本課充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,利用多媒體平臺(tái),力圖創(chuàng)造寬松的、自由討論的教學(xué)情境,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思考、主動(dòng)參與。探索在教師指導(dǎo)下設(shè)置問題,引導(dǎo)學(xué)生自己“摘果子”,擺脫了教師的說(shuō)教,使學(xué)生深受啟發(fā)。 學(xué)生在看到那些令他們震撼的圖片后,紛紛表示自己的零用錢太多了,沒有想過我國(guó)的基本國(guó)情,沒想父母掙錢的艱辛,沒有想過還有很多生活在貧困線以下的人們,沒有想到還有很多失學(xué)的兒童,他們表示一定要節(jié)制自己的開支,把錢花在關(guān)鍵的地方,而且要多捐助那些需要幫助的人們。同時(shí)表示一定要父母、老師監(jiān)督自己。他們還想到了消費(fèi)不僅僅是個(gè)人問題,也是社會(huì)問題,全社會(huì)都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),適度消費(fèi)、合理理財(cái),建立節(jié)約型社會(huì)。(原創(chuàng)作品) 消費(fèi)面面觀 活動(dòng)一: 楊洲一直在一家商場(chǎng)賣電視,開始的時(shí)候他覺得工作很輕松,因?yàn)殡娨暤钠放坪涂钚秃苌伲櫩蜎]有多大的選擇余地。后來(lái)他要記住越來(lái)越多的品牌,越來(lái)越多的新性能;而顧客的要求也越來(lái)越高,既要問價(jià)格,還要問節(jié)能效果、環(huán)保性能等。楊洲不禁感嘆:這個(gè)工作真是越來(lái)越難做了。 ○ 誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō),商場(chǎng)里的電視機(jī)有哪些品牌和款型?最低和最高的價(jià)位分別是多少? ○ 在你看來(lái),楊洲的“煩惱”說(shuō)明了什么? 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場(chǎng)上的商品日益豐富,人們的消費(fèi)選擇越來(lái)越多樣化,消費(fèi)水平不斷提高。 活動(dòng)二: 人們的日子好了,也更會(huì)消費(fèi)了,近年來(lái)越來(lái)越多的人喜歡: * 自助旅游 * 考駕照; * 去健身房健身; * 自費(fèi)到國(guó)外留學(xué); * …… ○ 這些消費(fèi)方式分別滿足了人們哪些需要呢? ○ 你還能發(fā)現(xiàn)新的消費(fèi)熱點(diǎn)嗎? 隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,人們的消費(fèi)觀念也在發(fā)生變化,體現(xiàn)享受與發(fā)展需求的住房、健康、教育、休閑、交通、通信等支出的比重迅速上升。人們已經(jīng)不再僅僅限于衣、食、住、行等基本需要的滿足,而是更加注重通過消費(fèi)提升生活品質(zhì),追求更加健康文明的生活方式。 學(xué)名理財(cái) 合理消費(fèi) 活動(dòng)三: ○ 你每個(gè)月的零花錢約是 元。 ○ 你的零花錢一般是這樣安排的: * 零食 約 元 * 學(xué)習(xí)用品 約 元 * …… * 節(jié)余 約 元 ○ 節(jié)余的錢你是存進(jìn)銀行,還是 。 ○ 你覺得自己對(duì)零花錢的安排是否合理?有沒有需要改進(jìn)的地方? 目前,我們參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活,除關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)外,主要表現(xiàn)于日常的消費(fèi)和理財(cái)。學(xué)會(huì)理財(cái),是我們必備的生活技能。面對(duì)各種各樣的消費(fèi)品,我們要學(xué)會(huì)合理消費(fèi),還可以適當(dāng)了解一些關(guān)于銀行、債券、股票等方面的知識(shí)。 活動(dòng)四: 影響你選擇商品的主要因素有: * 廣告; * 同學(xué)推薦; * 推銷人員的解說(shuō); * …… 你在購(gòu)買商品時(shí)主要看重產(chǎn)品的 * 質(zhì)量; * 價(jià)格; * 品牌; * …… 你在購(gòu)買商品時(shí)多半是: * 自己作主; * 同學(xué)參謀; * 聽取父母意見; * …… 作為中學(xué)生,我們的社會(huì)閱歷還不夠豐富,自己選擇商品的能力還比較弱,在消費(fèi)時(shí)更應(yīng)多一些理性,少一些盲目。 活動(dòng)五: 遇到下面一些問題時(shí),你會(huì)怎么辦? * 朋友跟你借一筆數(shù)目不小的錢; * 你看中了一件價(jià)格比較貴的衣服,但暫時(shí)沒有支付能力; * 很多同學(xué)都擁有了某件名牌商品,慫恿你也買; * …… 在消費(fèi)前,我們可以先作出預(yù)算,把錢花在關(guān)鍵的地方;避免非理性消費(fèi),在自己能夠承受的范圍內(nèi)購(gòu)買物有所值、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的商品;不與周圍的人進(jìn)行盲目攀比、不浪費(fèi)金錢。 活動(dòng)六: 鄭蕊和林眉一起購(gòu)物時(shí),鄭蕊隨手買了個(gè)塑料袋。林眉說(shuō):“你家里的塑料袋怎么不帶上?”鄭蕊隨口說(shuō):“反正才兩毛錢,沒關(guān)系的?!绷置颊f(shuō):“不該花的錢一分也不能花,何況這種塑料袋不能被回收利用,多用會(huì)造成更多的污染?!? 鄭蕊不禁問:“你那么節(jié)約干嘛?”林眉笑笑說(shuō):“省下來(lái)的錢可以做很多事情呢。我可以買自己喜歡的書,假期去旅游的時(shí)候也可以少花一點(diǎn)兒父母的錢,這樣不是更好嗎?” ○ 如果你是鄭蕊。你如何看待林眉的行為? ○ 林眉的行為體現(xiàn)了怎樣的消費(fèi)觀念? 在消費(fèi)的過程中,我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光去選購(gòu)商品。這樣做既有利于自己的身心健康,又有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。 物質(zhì)生活水平提高,應(yīng)該有適度的消費(fèi),但這并不意味著不要節(jié)儉。在滿足基本的物質(zhì)消費(fèi)需求后,我們更應(yīng)該注重自己精神上的需求,在消費(fèi)的過程中提升自己的精神境界。一本有益的書,一部精彩的電影,一次愉快的旅游……都會(huì)給我們帶來(lái)更多的快樂,使我們的生命更加精彩。 圖:紅色旅游助我成長(zhǎng)(略) 相關(guān)鏈接 綠色消費(fèi),不僅包括綠色產(chǎn)品,還包括物資的回收利用,能源的有效使用,對(duì)生存環(huán)境、物種環(huán)境的保護(hù)等。綠色消費(fèi)的重點(diǎn)是“綠色生活,環(huán)保選購(gòu)”。具體而言,它有三層含義。 一是倡導(dǎo)消費(fèi)者在消費(fèi)時(shí)選擇未被污染或有助于公眾健康的綠色產(chǎn)品; 二是在消費(fèi)過程中注重對(duì)垃圾的處置,不造成環(huán)境污染; 三是引導(dǎo)消費(fèi)者轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念,崇尚自然、追求健康,在追求生活舒適的同時(shí),注重環(huán)保,節(jié)約資源和能源,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)。 在日常的消費(fèi)中,我們可以這樣進(jìn)行綠色消費(fèi):認(rèn)清綠色食品標(biāo)志以保障自身健康;選用無(wú)氟制品以保護(hù)臭氧層;購(gòu)買無(wú)磷洗衣粉以保護(hù)江河湖泊免受污染;購(gòu)買環(huán)保電池以防止汞鎘污染;選擇綠色包裝以減輕垃級(jí)災(zāi)難;等等。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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- 關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 2019-2020年九年級(jí)政治關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展教案 下載地址 2019 2020 九年級(jí) 政治 關(guān)注 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 教案 下載 地址
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