2019-2020年九年級政治全冊 10.1 多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展教案 蘇教版 (I).doc

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2019-2020年九年級政治全冊 10.1 多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展教案 蘇教版 (I) 第四單元 情系祖國 第 10課 走共同富裕道路 教學目標： 〖情感、態(tài)度與價值觀〗 1、了解黨的富民政策，堅定不移地走建設中國特色社會主義道路，擁護黨的領導，熱愛社會主義制度，更加珍惜今天的幸福生活。 〖知識與能力〗 1、了解我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度和分配制度。 2、了解我國的社會保障制度。 3、培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、分析和解決問題的能力，學會透過現(xiàn)象看本質的思想方法。 二、學習時間：3 第 一 課 時 教學內容：第一框 多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展 教學目標： 1、了解我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度。 教學過程： 教學主要知識點：（師生互動教學，明確能級要求，弄準題目答案） 社會主義發(fā)展的基礎是什么？P121 走進經(jīng)濟生活 交流活動：（1）上述材料主要反映了什么經(jīng)濟現(xiàn)象？P121 （2）列舉一些不同所有制性質的企業(yè)。P121 1、我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度是什么？（內容）P122 2、這一經(jīng)濟制度是由什么決定的？（依據(jù)）P122 3、知識鏈接：“三個有利于“判斷標準。P122 縱觀公有制經(jīng)濟 交流：我國國有大中型企業(yè)主要分部在哪些領域？P122 什么是國有經(jīng)濟？P123 國有經(jīng)濟的地位、作用、意義如何？P123 探究活動：我國農村發(fā)展有哪些變化？P123 什么是集體經(jīng)濟？P124 集體經(jīng)濟的地位、作用、意義如何？P124 我國公有制經(jīng)濟包括哪些？P124 為什么要大力發(fā)展公有制經(jīng)濟？P124 了解非公有制經(jīng)濟 探究活動：我國現(xiàn)階段積極鼓勵和支持非公有制經(jīng)濟發(fā)展的重要意義？P125 1、為什么要大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟？P125 知識鏈接：非公有制經(jīng)濟的種類。P125 2、怎樣處理好公有制和非公有制經(jīng)濟的關系？P125 學生識記主要知識點。 我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度是什么？ 我國公有制經(jīng)濟包括哪些？ 為什么要大力發(fā)展公有制經(jīng)濟？ 為什么要大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟？ 完成《學習與評價》相關習題。 教學后記：