2019-2020年九年級(jí)政治 第十課第三框《未來道路我選擇》教學(xué)案 人教新課標(biāo)版.doc
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2019-2020年九年級(jí)政治 第十課第三框《未來道路我選擇》教學(xué)案 人教新課標(biāo)版 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、知識(shí)目標(biāo):知道今天的青少年面臨越來越多的選擇;了解進(jìn)行合理選擇的方法和策略。 2、能力目標(biāo):掌握科學(xué)的方法和策略,為自己作出明智選擇。 3、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):知道選擇對(duì)人生的重要性,慎重地對(duì)待人生的一些重要選擇;愿意為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。 【教學(xué)重點(diǎn)】: 1、掌握一些科學(xué)的方法和策略,進(jìn)行合理的選擇。 2、要學(xué)會(huì)如何面對(duì)選擇帶來的相應(yīng)后果和責(zé)任。 【教學(xué)難點(diǎn)】: 要學(xué)會(huì)如何面對(duì)選擇帶來的相應(yīng)后果和責(zé)任。 【教學(xué)過程】: 一、導(dǎo)入新課: 教師:有人說我們每天都在做選擇題,選擇吃什么,選擇做什么工作,選擇看什么書,選擇聽什么音樂。隨著年齡的增長、社會(huì)的進(jìn)步,我們選擇的機(jī)會(huì)就越來越多。再過幾個(gè)月,同學(xué)們即將畢業(yè),將面臨人生中的一次重大選擇,今天我們有必要學(xué)習(xí)《未來道路我選擇》。 二、講授新課: 1、生活的岔路口 【活動(dòng)一】O你會(huì)面臨這樣一些選擇。 如:A、現(xiàn)在是先看電視,還是先寫作業(yè)?B、今天玩多長時(shí)間游戲?C、要填報(bào)志愿了,該報(bào)考什么學(xué)校?D、今年畢業(yè)后,是升學(xué),還是就業(yè)?E、升學(xué),該讀哪一類學(xué)校?就業(yè),將選擇哪一種職業(yè)? (1)生活充滿選擇。 一方面,隨著年齡逐漸增長,我們的需求不斷擴(kuò)大,自主能力不斷增強(qiáng),面臨的選越來越多;另一方面,隨著社會(huì)的發(fā)展,與前人相比我們選擇的機(jī)會(huì)更多,選擇面更大。多種多樣的選擇對(duì)我們的選擇能力提出了更高要求。 【活動(dòng)二】O劉杉的苦惱是怎么造成的? 答:面林的選擇比較多,各有優(yōu)劣,難以作出選擇。 O你如何看待他的苦惱? 答:生活充滿選擇。一方面,隨著年齡逐漸增長,我們的需求不斷擴(kuò)大,自主能力不斷增強(qiáng),面臨的選越來越多;另一方面,隨著社會(huì)的發(fā)展,與前人相比我們選擇的機(jī)會(huì)更多,選擇面更大。多種多樣的選擇對(duì)我們的選擇能力提出了更高要求。 O劉杉的這次選擇會(huì)對(duì)他的未來產(chǎn)生什么影響? 答:不同的選擇會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果,甚至?xí)绊懙剿麄€(gè)的人生道路。 (2)慎重選擇人生道路 漫漫人生路,有無數(shù)的選擇,但關(guān)鍵的只有幾步。不同的選擇,可能會(huì)決定我們不同的人生道路。因此,我們要認(rèn)真對(duì)待人生旅途中出現(xiàn)的岔路口,慎重地進(jìn)行選擇。 2、 學(xué)會(huì)選擇 學(xué)會(huì)承擔(dān) 【活動(dòng)三】O當(dāng)這些聲音有沖突的時(shí)候,你該怎么辦? 答:在我們規(guī)劃初中畢業(yè)后的人生道路時(shí),常常會(huì)聽到一些來自周圍的不同聲音,受到各種因素的影響。這時(shí)候我們一方面要認(rèn)真聽取父母、老師的建議,另一方面要弄清自己的真實(shí)需要。當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí),我們應(yīng)該主動(dòng)跟父母、老師交流,告訴他們自己的想法以及這樣做的理由,只要是合理、正確的,相信他們會(huì)理解我們。 O這些聲音將促使你做出怎樣的決定? 答:首先,我們要學(xué)會(huì)自己作出選擇,不能因?yàn)橥鈦硪蛩氐挠绊?,弄不清自己的真?shí)需要。只有學(xué)會(huì)自己作出選擇,我們才能做自己的主人,才能在作出合理的選擇,享受到成功的快樂;或者在作出錯(cuò)誤的選擇時(shí),從中吸取教訓(xùn),提高選擇能力。其次,在作出選擇之前,我們還要掌握一些科學(xué)的方法和策略。要多方面收集信息,學(xué)會(huì)辨別、篩選信息;還要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性等等。最后,我們要為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任。 (——掌握科學(xué)的方法和策略,進(jìn)行合理選擇。) 【活動(dòng)四】你認(rèn)為小江在作出選擇之前應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備? 答:A、要弄清自己的真實(shí)需要,多方面收集信息,學(xué)會(huì)辨別、篩選信息;B、要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性;C、要考慮自身的條件、能力和興趣;D、外部環(huán)境的影響等。 (1)如何學(xué)會(huì)最佳的選擇? 在作出人生的重要選擇之前,我們:A、要掌握一些科學(xué)的方法和策略。B、要弄清自己的真實(shí)需要,多方面收集信息,學(xué)會(huì)辨別、篩選信息;C、還要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性;等等。這樣,才能作出最佳選擇。 【活動(dòng)五】O填寫教材P135的表格,看看自己擁有哪些有利條件和不利條件。(請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫,具體答案略) O填寫上表的基礎(chǔ)上,請(qǐng)你進(jìn)一步分析: *我的不利條件和可能遇到的阻力 性格趨于內(nèi)向、學(xué)業(yè)水平低、父母和親友的希望過高等等 。 *我的優(yōu)勢和可以獲得的支持 興趣愛好廣泛;老師對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助等 。 *我的決定是 報(bào)考省級(jí)示范高中(或五年制大專等) 。 *我激勵(lì)自己的話 “努力不一定獲得成功,放棄一定是失敗” 。 (2)勇于為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任 世界上沒有十全十美的選擇,我們?cè)谶x擇中通往不同的道路。不管選擇升學(xué)還是選擇就業(yè),都有各自的理由。每一個(gè)選擇都會(huì)帶來相應(yīng)的后果和責(zé)任。我們要有勇氣自己作出選擇,并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任。 (3)學(xué)會(huì)自己選擇的意義 學(xué)會(huì)自己作出選擇,我們才能做自己的主人,才能在作出合理的選擇時(shí),享受到成功的快樂;或者在作出錯(cuò)誤的選擇時(shí),從中吸取教訓(xùn),提高選擇能力。通過不斷的自主選擇并從中總結(jié)成敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們的選擇會(huì)更為明智,人生會(huì)更加積極。 三、總結(jié) 四、達(dá)標(biāo)檢測: 單項(xiàng)選擇題: 1.我們?cè)谶M(jìn)行選擇時(shí),常常會(huì)受到各種因素的影響。因些,在作出人生的重要選擇之前,我們要 ( ) ①弄清自己的真實(shí)需要 ②多方面收集信息,學(xué)會(huì)辨別、篩選信息 ③考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性 ④三思而后行,要慎重 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 2.初中畢業(yè)即將踏上新旅程的時(shí)候,▁▁▁▁常常成為我們做出第一次人生選擇的依據(jù)。 A.父母的期望 B.興趣和愛好 C.國際的競爭 D.社會(huì)的需要 3.我們?cè)谶M(jìn)行選擇時(shí),常常會(huì)受到各種因素的影響,因此有必要掌握一些科學(xué)的方法和策略。下列做法中,屬于科學(xué)的方法和策略的是 ①要弄清自己的真實(shí)需要 ②要多方面收集信息,學(xué)會(huì)辨別、篩選信息 ③凡是我們都應(yīng)該聽從大人的,因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)比我們豐富 ④要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.生活中,需要我們作出的選擇日益增多,這是因?yàn)椋? ) ①年齡的增長,我們的需求不斷擴(kuò)大②我們的自主能力不斷增強(qiáng)③社會(huì)的發(fā)展,我們的選擇的機(jī)會(huì)更多④家長放手不再約束我們 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ 5.不同的選擇,可能會(huì)決定我們不同的人生道路,因此,我們要( ) A.認(rèn)真對(duì)待人生旅途中出現(xiàn)的岔路口,慎重地進(jìn)行選擇 B.完全從自己的需要出發(fā)來選擇 C.不必考慮父母和他人的建議 D.讓父母和老師為自己做出選擇 6.在作出人生的重要選擇之前,我們必須( ) A.弄清自己的真實(shí)需要,以自我為中心 B.走一步,算一步 C.考慮目標(biāo)的重要性和實(shí)現(xiàn)的可能性 D.消極等待好運(yùn)來臨 【教學(xué)反思】:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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