七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第2單元 欣賞《伴隨著你》教案1 人音版.doc

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《伴隨著你》教案 教學(xué)目標(biāo)： 一、聆聽(tīng)并賞析《伴隨著你》，分析音樂(lè)的表現(xiàn)要素，知道主題音樂(lè)在影片中的特點(diǎn)和作用。 二、有感情的哼唱《伴隨著你》主題A部分，并分組討論、即興創(chuàng)編歌詞自演自唱。 三、對(duì)影視主題音樂(lè)產(chǎn)生繼續(xù)了解和學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)影視主題音樂(lè)具有一定的審美能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 聆聽(tīng)并賞析歌曲的音樂(lè)基本要素。 教學(xué)難點(diǎn)： 在哼唱主題A部分的基礎(chǔ)上即興創(chuàng)編歌詞并自演自唱。 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件。 教學(xué)過(guò)程： 一、新課導(dǎo)入 1、組織教學(xué) 教師組織學(xué)生有序進(jìn)入教室，欣賞動(dòng)畫(huà)電影《天空之城》視頻片段。 2、提問(wèn)學(xué)生 教師請(qǐng)學(xué)生聆聽(tīng)三段音樂(lè)片段，為動(dòng)畫(huà)電影《天空之城》選擇最佳配樂(lè)。 教師：這部動(dòng)畫(huà)電影叫《天空之城》。電影離不開(kāi)音樂(lè)，音樂(lè)是電影的靈魂，主題音樂(lè)更是影片的形象和標(biāo)志。那老師想考考你們，以下三段音樂(lè)，哪一段最適合為剛才的動(dòng)畫(huà)電影做主題音樂(lè)呢？（A、《SUMMER》B、《伴隨著你》C、《太陽(yáng)照常升起》） 3、導(dǎo)入新課 聆聽(tīng)與欣賞影視音樂(lè)《伴隨著你》。 二、新課學(xué)習(xí) 1、初聽(tīng)音樂(lè) 請(qǐng)學(xué)生完整地聆聽(tīng)與欣賞《伴隨著你》，初步感受音樂(lè)的情緒。 教師：請(qǐng)你們小組討論一下，這段音樂(lè)是什么顏色的？為什么？并請(qǐng)你們以水平線為“6”音位置，劃出前4個(gè)小節(jié)的旋律線。 2、再聽(tīng)音樂(lè) 請(qǐng)學(xué)生再次聆聽(tīng)與欣賞《伴隨著你》，分析音樂(lè)表現(xiàn)要素。（教師播放《伴隨著你》視頻，學(xué)生分組分析樂(lè)曲的基本要素） 教師：請(qǐng)你們四個(gè)小組分別來(lái)分析一下樂(lè)曲的速度、力度、節(jié)奏、節(jié)拍等音樂(lè)表現(xiàn)要素。（第一組分析速度，第二組分析力度，第三組分析節(jié)奏、第四組分析節(jié)拍。） 3、觀看音樂(lè)視頻 欣賞片尾曲《伴隨著你》視頻，比較主題音樂(lè)和片尾曲的不同。（教師播放片尾曲《伴隨著你》視頻，學(xué)生比較主題音樂(lè)和片尾主題歌的不同。） 教師：請(qǐng)你們欣賞一下片尾主題歌《伴隨著你》，比較一下主題音樂(lè)與片尾主題歌的不同。（主要從速度、體裁、力度、情感幾個(gè)方面進(jìn)行分析比較。） 三、結(jié)束本課。