2019-2020年八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第16天 聲與信息 新人教版.doc
《2019-2020年八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第16天 聲與信息 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第16天 聲與信息 新人教版.doc(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第16天 聲與信息 新人教版 典例在線 下列事例是利用聲傳遞信息的是 A.利用超聲波給金屬工件探傷 B.醫(yī)生通過聽診器給病人診病 C.通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度 D.醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況 【參考答案】ABCD 【知識(shí)補(bǔ)給】 聲與信息 傳遞信息:根據(jù)音調(diào),判斷物體的好壞,螺絲松動(dòng)等;利用聲音反射,蝙蝠可“回聲定位”、“聲吶”探測(cè)海洋、“B超”診病、倒車?yán)走_(dá)確定位置等。 跟蹤練習(xí) 下列關(guān)于聲音的說法正確的是 A.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 B.聲音的音調(diào)越高,響度就越大 C.聲音在真空中傳播速度最大 D.用聲吶探測(cè)魚群說明聲音能傳遞信息 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是 A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 B.如果物體發(fā)聲停止,聲音的傳播立即停止 C.海洋中的海豚利用海水傳播聲音,交流信息 D.孕婦作“B超”是利用聲音可以傳遞信息 試題推薦 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是 A.“低聲細(xì)語”中的“低”,指聲音的音調(diào)低 B.只要物體在振動(dòng),我們就能聽到聲音 C.電視機(jī)上的“音量”按鈕是用來調(diào)節(jié)音調(diào)高低的 D.大象交流時(shí),利用次聲波來傳遞信息 科學(xué)家在對(duì)蝙蝠的研究中,曾經(jīng)用黑布將蝙蝠的雙眼蒙上,發(fā)現(xiàn)蝙蝠也可以很正常地飛行,沒有受到一點(diǎn)影響,這是因?yàn)? A.蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波,穿透黑布,清楚地看到黑布外面的目標(biāo) B.蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出次聲波,根據(jù)回聲定位原理來飛行 C.蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波,根據(jù)回聲定位原理來飛行 D.黑布太薄會(huì)透光,蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目標(biāo) 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是 A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 B.倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的 C.給家人打電話時(shí),靠音調(diào)能分清對(duì)方是哪位 D.動(dòng)物之間可以通過聲音傳遞信息 下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是 A.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大 B.利用聲吶探測(cè)海深,其原理與蝙蝠在夜間正常飛行的原理相同 C.“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者 D.“公共場(chǎng)所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音音調(diào)要低一些 如圖所示,將正在發(fā)聲的音叉接觸輕質(zhì)小球,小球被彈開,該現(xiàn)象說明了聲音是由物體 產(chǎn)生的,實(shí)驗(yàn)中,輕質(zhì)小球的作用 ;“響鼓需要重錘敲”這說明聲源振動(dòng)的 ,發(fā)出聲音的響度越大;一首江南style紅遍全球,當(dāng)廣場(chǎng)喇叭中傳出“鳥叔”的聲音時(shí)候,人們便會(huì)興奮的跳起騎馬舞,是因?yàn)槁曇敉ㄟ^ 傳播的,而且聲音可以傳遞 ,人們就快樂的舞起來。 參考答案 跟蹤練習(xí) AD【解析】振動(dòng)發(fā)聲,聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,故A正確。響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度就越大,故B錯(cuò)誤。聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故C錯(cuò)誤。用聲吶探測(cè)魚群說明聲音能傳遞信息,故D正確。 試題推薦 D【解析】“低聲細(xì)語”中的“低”,指聲音的響度小,故A說法錯(cuò)誤;并不是振動(dòng)產(chǎn)生的聲音都能被人耳聽到,如果頻率不在20 Hz到20 000 Hz之間,人耳也是聽不到的,故B說法錯(cuò)誤;電視機(jī)上的“音量”按鈕是用來調(diào)節(jié)響度大小的,故C說法錯(cuò)誤;大象依靠次聲波交流信息,故D說法正確;故選D。 C【解析】蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波,根據(jù)回聲定位原理來飛行的,故選C。 BD【解析】聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同,一般在固體中最快,在液體中次之,在氣體中最慢,故A錯(cuò)誤。倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的,B正確。音色是發(fā)聲體特有的特色,給家人打電話時(shí),靠音色能分清對(duì)方是哪位,故C錯(cuò)誤。動(dòng)物能產(chǎn)生和聽到一定頻率范圍的聲音,所以可以通過聲音傳遞信息,故D正確。 D【解析】物體振幅越大,響度越大,A正確;利用聲吶探測(cè)海深與蝙蝠在夜間能正常飛行的原理相同,都是利用超聲波傳遞信息,故B正確;不同人說話的特點(diǎn)不同,就是指音色不同,C正確;大聲說話是指人們說話的聲音的響度大,不是指音調(diào),故D錯(cuò)誤。故選D。 振動(dòng) 把音叉的振動(dòng)放大 振幅大 空氣 信息 善于思考,勤于總結(jié)!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第16天 聲與信息 新人教版 2019 2020 年級(jí) 物理 暑假 作業(yè) 16 信息 新人
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-3336563.html