2019-2020年八年級物理上冊 3.7《眼睛與光學(xué)儀器》教案 滬粵版.doc

《2019-2020年八年級物理上冊 3.7《眼睛與光學(xué)儀器》教案 滬粵版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年八年級物理上冊 3.7《眼睛與光學(xué)儀器》教案 滬粵版.doc（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年八年級物理上冊 3.7《眼睛與光學(xué)儀器》教案 滬粵版 【教學(xué)內(nèi)容】：《3.7眼睛與光學(xué)儀器》 滬科粵教版物理八年級 第三章 第6課 【教材分析】：在用凸透鏡成像規(guī)律的基礎(chǔ)上，用圖文對照的方法集中介紹了它們是凸透鏡的各種應(yīng)用，眼睛的構(gòu)造、兩種眼睛缺陷的成因及其矯正方法；通過影像的保存，介紹照相機(jī)；通過眼睛的好幫手，介紹顯微鏡與望遠(yuǎn)鏡。本節(jié)內(nèi)容豐富，現(xiàn)代氣息很濃。 【學(xué)情分析】：學(xué)生在學(xué)習(xí)了“凸透鏡成像規(guī)律”之后，對于凸透鏡在日程生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用已經(jīng)具備了一定的理解能力。本節(jié)的教學(xué)內(nèi)容大部分融入了STS（科學(xué)、技術(shù)、社會）的教學(xué)理念。以期使學(xué)生“從生活走向物理，從物理走向社會”。 【教學(xué)目標(biāo)】： 了解人眼成像的原理，了解近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因與矯正方法。進(jìn)一步了解凸透鏡的應(yīng)用，如照相機(jī)、顯微鏡等。 通過圖示或模型，結(jié)合生物課上學(xué)到的知識了解眼睛的結(jié)構(gòu)，經(jīng)歷模擬眼睛成像的實(shí)驗過程，認(rèn)識眼睛的成像原理。通過閱讀討論對近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因有所了解。利用凸透鏡和凹透鏡可以改變成像的位置從而達(dá)到矯正視力的目的。通過對照相機(jī)實(shí)物的觀察和實(shí)際操作，了解照相機(jī)的主要結(jié)構(gòu)和拍照的大體過程。用顯微鏡觀察微笑物體和用望遠(yuǎn)鏡觀察較遠(yuǎn)的物體，了解兩者的功用。 能自覺保護(hù)視力，注意用眼衛(wèi)生。能主動用所學(xué)的有關(guān)透鏡的知識實(shí)際制作一些光學(xué)器具，如小照相機(jī)、望遠(yuǎn)鏡等，加深對知識的理解和應(yīng)用。 【教學(xué)理念】： 本節(jié)的重點(diǎn)在于：a、讓學(xué)生了解眼睛的構(gòu)造，知道如何保護(hù)和矯正視力。b、照相機(jī)、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的構(gòu)造、原理、用途。c、知道用實(shí)驗解決問題。 本節(jié)的難點(diǎn)在于：a、通過實(shí)驗探究視力的矯正方法。b、照相機(jī)、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的成像原理。 采用的教學(xué)方法： 實(shí)驗法、講授法、討論交流法、講授法 【教學(xué)過程】： （截圖1_片頭） 一、眼睛是怎樣看見物體的（截圖2） 『CAI演示：眼睛的構(gòu)造（動畫）』 『CAI演示：眼睛的調(diào)節(jié)原理（動畫）』（截圖3） 『CAI演示：近視的成因（動畫）』（截圖4） 『CAI演示：近視的矯正（動畫）』（截圖5） 『CAI演示：遠(yuǎn)視的成因（動畫）』（截圖6） 『CAI演示：遠(yuǎn)視的矯正（動畫）』（截圖7） （截圖8） 二、影像的保存 1、照相機(jī) 『CAI演示：照相機(jī)的原理（視頻）』（截圖9） 『CAI演示：放大鏡（視頻）』（截圖10） 『CAI演示：顯微鏡』（截圖11） 『CAI演示：顯微鏡（視頻）』（截圖12） 『CAI演示：顯微鏡原理（動畫）』（截圖13） 『CAI演示：望遠(yuǎn)鏡』（截圖14） 『CAI演示：望遠(yuǎn)鏡原理（動畫）』（截圖15） （截圖16） （截圖17） 『CAI演示：幻燈機(jī)』（截圖18） （截圖19） 『CAI演示：總結(jié)』（截圖20）