2019-2020年初中體育 健美操提高班第6次課教案.doc

《2019-2020年初中體育 健美操提高班第6次課教案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年初中體育 健美操提高班第6次課教案.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年初中體育 健美操提高班第6次課教案 教學(xué)內(nèi)容 1、 復(fù)習(xí)大眾健美操1—6節(jié) 2、 學(xué)生分組自編48拍健美操動作 3、 樂感練習(xí) 教學(xué)任務(wù) 1、 熟練掌握大眾健美操1—6節(jié) 2、 初步掌握自編健美操動作 3、 提高學(xué)生音樂節(jié)奏感及對健美操的藝術(shù)表現(xiàn) 部分 時間 內(nèi) 容 組 織 教 法 備注 開始部分 2 分鐘 1．體育委員集合整隊，清點人數(shù)檢查著裝，師生問好。 2．老師解說本課內(nèi)容和要求 3．安排見習(xí)生 要求：快速、整齊、安靜 準(zhǔn)備部分 7分鐘 1、身體伸展操六節(jié) （1） 頭頸 （2） 上肢 （3） 腰部 （4） 腿部 （5） 脊柱 （6） 全身 2、熱身操練習(xí) 組織： 教法： 1、采用背面示范法 2、以領(lǐng)操與跟做形式進(jìn)行 3、口令手勢提示動作 4、多用協(xié)調(diào)重復(fù)教學(xué)法 要求：腳步動作要緊跟，肢體動作的配合則因人而異。 部 分 時間 內(nèi) 容 組 織 教 法 備注 基本部分 28分鐘 1、 復(fù)習(xí)大眾健美操1—6節(jié) 2、學(xué)生分組自編48拍健美操動作 第一：確保健身健美操的有氧及有益健康 第二：全面發(fā)展身體的原則。 第三：合理的成套結(jié)構(gòu)，鮮明的針對性 第四：動作的有序性及規(guī)律性 第五：合理的運動負(fù)荷 （一） 創(chuàng)編者要想很好地運用舞蹈動作，應(yīng)注意以下幾個方面。 第一，應(yīng)注意在一套操中舞蹈風(fēng)格盡可能的統(tǒng)一，以便形成獨特的鮮明的風(fēng)格。舞蹈是一種藝術(shù)形式。往往與時代、文化等有著密不可分的聯(lián)系。一個時期往往有著其代表的文化特征。因此在我們采用舞蹈素材時，應(yīng)考慮接受對象的文化背景。只有盡可能被人們所接受才能達(dá)到最佳效果與影響力。如果我們把過多的舞種混雜其中，這會使人們感到雜亂無章。特別是把地域跨度過大的文化形式區(qū)別開來，如果有必要采用，一定要經(jīng)過吸收→消化→改變的過程。 第二，采用舞蹈動作應(yīng)與健美操的特點相結(jié)合。任何一個來自其它形式與舞蹈的動作，都不應(yīng)該不加考慮與改造地使用。健美操的特點之一是其節(jié)奏強烈、奔放與熱情，同時要求有一定的節(jié)奏及頻律。它的動作特點清晰有力，動作與動作連接連貫流暢，我們應(yīng)這種特點進(jìn)行選擇。值得注意的是避免使用那些被證實了的易造成損傷及違反人體自然形態(tài)與運動規(guī)律的動作出現(xiàn)。 第三，音樂的風(fēng)格與動作風(fēng)格應(yīng)該統(tǒng)一。因為往往一個舞種都伴有相應(yīng)風(fēng)格的音樂，只有這樣才能使人們?nèi)ソ邮芎椭C的文化熏陶，從而達(dá)到身心的完美統(tǒng)一。 3、樂感練習(xí) （1）聽音樂節(jié)拍（重音）擊掌識別音樂音樂節(jié)奏與主旋律。 （2）在相同節(jié)拍、旋律音樂下完成身體各部位不對稱動作組合。 （3）動作組合不變，變化音樂風(fēng)格及主旋律，讓學(xué)生加深對節(jié)奏與動作關(guān) 系的理解。 （4）用不同風(fēng)格、節(jié)奏、特點的音樂。完成成套技術(shù)動作，把音樂節(jié)奏特點與主旋律內(nèi)涵通過動作表現(xiàn)出來達(dá)到動作與意境的統(tǒng)一。 （5）用同樣的音樂和動作組合，對節(jié)奏進(jìn)行不同的處理，使學(xué)生從多方面理解節(jié)奏及音樂節(jié)奏與動作的關(guān)系。 組織： 教法： 1、 同學(xué)在老師帶領(lǐng)下隨音樂練習(xí) 2、 集體及個別糾錯 3、 老師健美激情法演示 4、 學(xué)生集體隨音樂練習(xí) 教學(xué)方法： 1、 先講解后邊示范 2、 學(xué)生練習(xí) 要求： 1.認(rèn)真聽講解 2．注意看示范 教法： 1．邊講解邊示范 2．口令指揮下練 要求： 1．掌握動作 2．動作到位、準(zhǔn)確 3．運動量要按要求完成 教法： 1、 主要以前幾種方式由講解到練習(xí) 2、 每換一新樂曲，教師要有講解和學(xué)生試聽熟悉的過程 3、 有的方法可在熱身操中進(jìn)行 要求：教師認(rèn)真講解，學(xué)生認(rèn)真體會理解，實際節(jié)奏與 動作的協(xié)調(diào)配合。 難點：（4）；先反復(fù)聽音樂并講解，再由學(xué)生自我意練，而后教師領(lǐng)做。 結(jié)束部分 5 分鐘 1、.集合做放松操3節(jié)，合輕音樂。 2、收還器材 3、記載本課出勤情況 4、本課小結(jié)及課外練習(xí)布置 5、學(xué)生提問及老師解答 要求：認(rèn)真放松，師生共同總結(jié)討論本課教學(xué)情況 。 課 后 記