八年級(jí)物理上冊 2.4 讓聲音為人類服務(wù) (新版)粵教滬版.doc
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2.4 讓聲音為人類服務(wù) 一.選擇題(共10小題) 1.(xx?襄陽)噪聲是嚴(yán)重影響我們生活的污染之一。下列措施中屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是( ?。? A.在學(xué)校周圍植樹 B.學(xué)校附近禁止汽車鳴笛 C.教室安裝隔音玻璃 D.在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔聲板 2.(xx?湘西州)為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50( ?。? A.mm B.cm C.dm D.dB 3.(xx?通遼)聲音與我們的生活密切相關(guān),以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是( ?。? A.考試期間考場周圍禁止鳴笛,是在傳播過程中控制噪聲的 B.兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑? C.超聲波可以擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,這是利用聲波可以傳遞信息 D.詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 4.(xx?遵義)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是( ?。? A.超聲波一定比次聲波傳播速度快 B.只要物體在振動(dòng),我們就能聽到聲音 C.“不敢高聲語”的“高聲”指聲音響度大 D.城區(qū)禁止鳴笛是為了阻斷噪聲的傳播 5.(xx?濟(jì)寧)下列屬于從傳播環(huán)節(jié)防治噪聲的是( ) A.教室內(nèi)請(qǐng)勿大聲喧嘩 B.放鞭炮時(shí),用手捂住耳朵 C.城區(qū)道路口安裝分貝儀 D.高架道路兩旁建隔音墻 6.(xx?棗莊)城市建設(shè)和管理越來越注重“以人為本,和諧發(fā)展”的理念,如城市道路兩旁植樹;穿城而過的高鐵兩旁建有隔音板;在高噪聲環(huán)境下工人需戴耳罩;跳廣場舞的大媽要把音量調(diào)小一些,這些措施的共同目的是( ?。? A.減小噪聲污染 B.減小大氣污染 C.綠化美化環(huán)境 D.減小水污染 7.(xx?東平縣二模)有一種電子牙刷,它發(fā)出的超聲波,能直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服。關(guān)于電子牙刷,下列說法中正確的是( ?。? A.人聽不到超聲波,是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑? B.超聲波能傳遞能量 C.超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 D.超聲波的音調(diào)很低,所以人聽不到 8.(xx?歷城區(qū)一模)蝴蝶在飛行時(shí)不停地扇動(dòng)翅膀,但我們不能聽到蝴蝶飛行的聲音,這是因?yàn)椋ā 。? A.蝴蝶翅膀振動(dòng)的頻率太小 B.蝴蝶翅膀振動(dòng)不能產(chǎn)生聲波 C.蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音響度不夠大 D.蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲是超聲 9.(xx?青州市二模)我們生活在聲音的海洋里面,有優(yōu)美動(dòng)聽的,有令人煩躁的,在繁華的鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲監(jiān)測器是為了( ?。? A.減弱噪聲的污染 B.測量聲音的音調(diào) C.測量聲音的音色 D.測定聲音的響度 10.(xx?豐南區(qū)三模)下列有關(guān)聲學(xué)的說法正確的是( ) A.向水壺中灌水時(shí),我們可以根據(jù)聲音的響度來判斷水是否快灌滿 B.公園里,游客能聽見鳥的鳴叫聲,說明聲音可以在空氣中傳播 C.鬧市中,人們關(guān)緊門窗,可以在聲源處減弱噪聲 D.用超聲波焊接金屬是利用了超聲波可以傳遞信息 二.填空題(共6小題) 11.(xx?吉林)小明正在家里學(xué)習(xí),窗外傳來吉他聲,他關(guān)上窗戶,這是在 控制噪聲;吉他聲是由琴弦的 產(chǎn)生的。 12.(xx?桂林)小超被廣場舞的音樂聲吵醒后很不開心,對(duì)他來說,廣場舞的音樂聲屬于 ?。ㄟx填“噪聲”或“樂音”),為避免干擾,他戴上了耳罩,這是利用了 ?。ㄟx填“消聲”,“吸聲”或“隔聲”)的方法來減小干擾。 13.(xx?貴陽)用手機(jī)通話和面對(duì)面說話,都是信息交流方式,傳遞信息時(shí)前者主要靠電磁波,后者主要靠聲波。從傳遞能量的形式看,電磁波傳遞的是 能,聲波傳遞的是 能。 14.(xx?許昌二模)聲音是由于物體 而產(chǎn)生的。因?yàn)槁曇裟軅鬟f ,所以當(dāng)人們突然暴露在150dB的噪聲環(huán)境中,耳朵中的鼓膜會(huì)破裂出血,使雙耳完全失去聽力。 15.(xx?蘭山區(qū)模擬)小華在家里修理廚房里的桌子時(shí),不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出,為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)避免干擾,小華采取了三種方案: ①在被敲的地方墊一塊抹布; ②把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán); ③囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵。 上述三種方案中,第一種是在 處減弱噪聲;第二種是在 中減弱;第三種是在 處減弱噪聲。 16.(xx?天橋區(qū)一模)小明家使用的是一款國產(chǎn)品牌汽車,如圖所示,車內(nèi)裝有先進(jìn)的倒車?yán)走_(dá)系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)是利用 (選填“超聲波”或“次聲波”) 工作的:小明發(fā)現(xiàn)照明大燈的燈泡內(nèi)有兩根燈絲,當(dāng)控制手柄撥到近光位置時(shí),近光燈絲發(fā)光,當(dāng)控制手柄撥到“遠(yuǎn)光”位置時(shí),近光燈絲和遠(yuǎn)光燈絲同時(shí)發(fā)光,這說明兩根燈絲在電路中的連接方式是 三.實(shí)驗(yàn)探究題(共2小題) 17.(xx秋?平原縣校級(jí)期中)300多年前,意大利的科學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在房間里掛了許多鈴鐺,然后讓蝙蝠在房間內(nèi)自由飛行。第一次沒有對(duì)蝙蝠做任何限制,鈴鐺未響;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,鈴鐺也未響;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房間內(nèi)的鈴鐺響了。 (1)下列問題不是該實(shí)驗(yàn)所研究的是 A.蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的 B.眼睛對(duì)蝙蝠的飛行是否起到作用 C.耳朵對(duì)蝙蝠的飛行是否起到作用 D.鈴鐺是怎樣發(fā)聲的 (2)人們對(duì)蝙蝠這種高超的飛行本領(lǐng)提出了如下四種猜想,你認(rèn)為科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)支持了哪種猜想 A.蝙蝠的視力特別好 B.蝙蝠對(duì)空間的狀況有極強(qiáng)的記憶力 C.蝙蝠能發(fā)射并接收超聲波 D.蝙蝠的嗅覺系統(tǒng)特別靈敏,憑嗅覺可以判斷前方有無障礙物。 18.(xx秋?大埔縣期末)如圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置: (1)圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明 。 (2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用 ???。 (3)加大力度敲音叉,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,你又可得出結(jié)論是: 。 四.解答題(共1小題) 19.(xx秋?蓬江區(qū)校級(jí)月考)閱讀下面短文,完成后面的題目: 雪花落水也有聲 一般的常識(shí)告訴我們,雪花落水靜悄悄,毫無聲響。不過,雪花落水真的發(fā)生聲波,在3月份一期的《自然》雜志上,幾個(gè)科學(xué)家聯(lián)名發(fā)表文章,宣布了他們的上述結(jié)論。 首先要說明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2105之間,高于人們能聽見的聲波頻率。但是,海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響,并且這些聲響令鯨魚異常煩躁。然而,請(qǐng)不要想當(dāng)然,這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的,而是… 冷戰(zhàn)時(shí)期,當(dāng)時(shí)美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動(dòng),他們發(fā)現(xiàn),在下雨的時(shí)候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無法監(jiān)聽。 著名的約翰霍甫金斯大學(xué)機(jī)械工程系的普羅斯佩勒提教授通過實(shí)驗(yàn)作出斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出,而是含在雨滴中的氣泡振動(dòng)發(fā)出的。他還發(fā)現(xiàn),大氣泡振動(dòng)產(chǎn)生低頻聲波,小氣泡振動(dòng)產(chǎn)生高頻聲波。 漁民常抱怨,在下雪時(shí)他們的聲吶也常常偵聽不到魚群。一開始,科學(xué)家們不信,因?yàn)檠┗ㄖ泻?0%以上的水,空氣不多。在一個(gè)風(fēng)雪的夜晚,科學(xué)家們在一個(gè)汽車旅館的游泳池找到了證據(jù),雪花落水時(shí)也產(chǎn)生氣泡,同樣,這些氣泡也振動(dòng),從而發(fā)出聲波。其實(shí),無論是人們打水漂時(shí)所聽到的細(xì)微聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來自石塊及巖石與水的碰撞,而是由于氣泡。 (1)雪花落水發(fā)出的聲波屬于 (選填“超聲波”或“次聲波”); (2)聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的,它模仿的是下列哪種生物 ??; A.蝙蝠 B.貓 C.狗 D.大象 (3)雪花落水發(fā)出的聲音對(duì)人來講不是噪音,站在鯨魚的角度看 ?。ㄟx填“是”或“不是”)噪聲; (4)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),雪花落水也有聲是因?yàn)椤? 。 參考答案與試題解析 一.選擇題(共10小題) 1.解:A、在學(xué)校周植樹屬于在傳播過程中減弱噪聲,故A錯(cuò)誤; B、禁止汽車鳴笛是在聲音的產(chǎn)生處減弱噪聲,故B正確; CD、教室安裝隔音玻璃、在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔聲板是在傳播過程中減弱噪聲,故CD錯(cuò)誤。 故選:B。 2.解:人們以分貝(dB)為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí),為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50dB。 故選:D。 3.解:A、“禁止鳴笛”是在聲源處減弱噪聲的,故A錯(cuò)誤; B、兩宇航員在太空中不能直接對(duì)話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?,故B正確; C、超聲波可以擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,可以說明聲波能傳遞能量,故C錯(cuò)誤; D、詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指響度大,故D錯(cuò)誤。 故選:B。 4.解:A、聲速與頻率無關(guān),超聲波與次聲波在相同介質(zhì)中傳播速度相同;故A錯(cuò)誤; B、人的聽覺范圍是20Hz~20000Hz;物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音,但人不一定聽見,故B錯(cuò)誤; C、詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中“高”是指聲音的響度大,即聲音的大小(或強(qiáng)弱);故C正確; D、在城區(qū)禁止汽車鳴笛,是在聲源處減弱噪聲;故D錯(cuò)誤; 故選:C。 5.解:A、教室內(nèi)請(qǐng)勿大聲喧嘩,是從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)防治噪聲,不符合題意; B、放鞭炮時(shí),用手捂住耳朵,是在聲音的接收處減弱噪聲,不符合題意; C、城區(qū)道路口安裝分貝儀,只能檢測出聲音響度的大小,不能減弱噪聲,不符合題意; D、高架道路兩旁建隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲,屬于從傳播環(huán)節(jié)防治噪聲,符合題意; 故選:D。 6.解:城市道路兩旁植樹、穿城而過的高鐵兩旁建有隔音板能阻斷噪聲的傳播,在高噪聲環(huán)境下工人需戴耳罩、跳廣場舞的大媽要把音量調(diào)小一些是從聲源處減弱噪聲,所以這些措施都是為了減小噪聲污染。 故選:A。 7.解:A、超聲波能夠在空氣中傳播,該選項(xiàng)說法不正確; B、超聲波可以傳遞能量,電子牙刷就是利用了這個(gè)道理,該選項(xiàng)說法正確; C、超聲波是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,該選項(xiàng)說法不正確; D、超聲波的頻率高于20000Hz,頻率太高,即音調(diào)太高,其不在人耳的聽覺范圍之內(nèi),所以聽不到超聲波,該選項(xiàng)說法不正確。 故選:B。 8.解:蝴蝶飛行時(shí),其翅膀振動(dòng)的頻率低于20赫茲,不在人耳的聽覺范圍之內(nèi),所以聽不到。 故選:A。 9.解:噪聲監(jiān)測器是用來監(jiān)測噪聲強(qiáng)弱的儀器,即測定聲音的響度,它不能減弱噪聲的污染,也不能測量聲音的音調(diào)和音色。 故選:D。 10.解:A、往熱水瓶中灌開水時(shí),瓶內(nèi)的空氣被擠出空氣柱在瓶口振動(dòng)發(fā)出聲音,空氣柱的長短影響了聲音振動(dòng)的頻率,音調(diào)也就不同了,所以向水壺中灌水時(shí),我們可以根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷水是否快灌滿。故A錯(cuò)誤; B、公園里,游客聽見鳥的鳴叫聲,是聲音靠空氣傳播的,故B正確; C、鬧市中,人們關(guān)緊門窗,可以在傳播過程中減弱噪聲,故C錯(cuò)誤; D、用超聲波焊接金屬是利用了超聲波可以傳遞能量。故D錯(cuò)誤。 故選:B。 二.填空題(共6小題) 11.解:小明正在家里學(xué)習(xí),窗外傳來吉他聲,他關(guān)上窗戶,這是在傳播過程中減弱噪聲; 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,吉他聲是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的。 故答案為:傳播過程中;振動(dòng)。 12.解:小超被廣場舞的音樂聲吵醒后很不開心,對(duì)他來說,廣場舞的音樂聲影響了他的休息,故屬于噪聲; 為避免干擾,他戴上了耳罩,這是利用了在人耳處減弱噪聲,屬于隔聲減弱噪聲的干擾。 故答案為:噪聲;隔聲。 13.解:手機(jī)通話是依靠電磁波來實(shí)現(xiàn)的,傳遞的是電能;面對(duì)面說話,聲音傳遞的是聲能。 故答案為:電;聲。 14.解:聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的。因?yàn)槁曇裟軅鬟f能量,所以當(dāng)人們突然暴露在150dB的噪聲環(huán)境中,耳朵中的鼓膜會(huì)破裂出血,使雙耳完全失去聽力。 故答案為:振動(dòng);能量。 15.解:①在被敲的地方墊一塊抹布,是在聲源處減弱噪聲; ②把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán),是在傳播過程中減弱; ③囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵,是在接收處減弱噪聲; 故答案為:聲源;傳播過程;接收。 16.解:(1)車內(nèi)的倒車?yán)走_(dá)系統(tǒng)是利用超聲波工作的; (2)這種燈泡內(nèi)兩根燈絲是并聯(lián)的,因近光燈絲既可以單獨(dú)發(fā)光,也可以和遠(yuǎn)光燈絲同時(shí)正常發(fā)光,所以它們是并聯(lián)的。 故答案為:超聲波;并聯(lián)。 三.實(shí)驗(yàn)探究題(共2小題) 17.解:(1)A、通過第一次、第二次和第三次實(shí)驗(yàn)可以研究蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的,故A選項(xiàng)是該實(shí)驗(yàn)所研究的。 B、通過第一次和第二次的實(shí)驗(yàn)可以研究眼睛對(duì)蝙蝠飛行是否起作用,故B選項(xiàng)是該實(shí)驗(yàn)所研究的。 C、通過第一次和第三次實(shí)驗(yàn)的可以研究耳朵對(duì)蝙蝠飛行是否起作用,故C選項(xiàng)是該實(shí)驗(yàn)所研究的。 D、鈴鐺是怎樣發(fā)聲的本題并未涉及,故D選項(xiàng)不是該實(shí)驗(yàn)所研究的。 (2)由實(shí)驗(yàn)可知,蝙蝠是靠發(fā)射和接受超聲波來判斷前方有無障礙物的,叫做回聲定位。故選C。 故答案為:(1)D;(2)C。 18.解:(1)乒乓球被彈開說明了發(fā)聲的音叉在振動(dòng); (2)用輕質(zhì)的乒乓球來放大音叉的振動(dòng),使現(xiàn)象更易于觀察,這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,只是為了研究的方便; (3)加大力度敲音叉,會(huì)發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈起的高度越大,音叉發(fā)出的聲音越大,說明音叉的振幅越大,響度越大。 故答案為:(1)發(fā)聲的音叉在振動(dòng);(2)將微小的振動(dòng)放大,使現(xiàn)象更易于觀察;(3)振幅越大,響度就越大。 四.解答題(共1小題) 19.解:(1)由于雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2105Hz之間,高于人們能聽見的聲波頻率,故其所發(fā)出的聲波是超聲波。 (2)聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的,它模仿蝙蝠的回聲定位的原理制成的,故選A。 (3)“海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響,并且這些聲響令鯨魚異常煩躁”,故這些聲音對(duì)于鯨魚來說是噪音。 (4)不論是雪花落水,還是雨滴落水,都會(huì)引起氣泡的振動(dòng)而產(chǎn)生聲音。 故答案為:(1)超聲波;(2)A;(3)是;(4)雪花落水產(chǎn)生氣泡,氣泡振動(dòng)產(chǎn)生聲波。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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