2019-2020年八年級歷史與社會下冊 第七單元 第三課 第二課時《歷史性的轉(zhuǎn)折》教案 人教新課標版.doc

《2019-2020年八年級歷史與社會下冊 第七單元 第三課 第二課時《歷史性的轉(zhuǎn)折》教案 人教新課標版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年八年級歷史與社會下冊 第七單元 第三課 第二課時《歷史性的轉(zhuǎn)折》教案 人教新課標版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年八年級歷史與社會下冊 第七單元 第三課 第二課時《歷史性的轉(zhuǎn)折》教案 人教新課標版 課程標準 4-4 列舉現(xiàn)代史上的重要事件與人物，了解它（他）們是如何影響當代中國和世界面貌的。 4-5 綜合多種因素，認識中國與世界社會變遷中的若干重大轉(zhuǎn)折時期。 6-5 在世界文明的進程中，了解鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民的奮斗歷程，明確走社會主義道路是中國人民的歷史選擇。 3-1 描述社會生活中某種制度的延續(xù)和變遷。 3-2 列舉文化傳播的一些途徑，了解歷史上不同地區(qū)之間交流的結(jié)果。 5-4 通過敘述有關史實，展現(xiàn)人民群眾在社會變革中的偉大作用。 第二課時 【歷史性的轉(zhuǎn)折】 教材分析 1．結(jié)構(gòu)分析：本課時描述了五四運動后中國出現(xiàn)的新變化：馬克思主義在中國傳播和中國共產(chǎn)黨的成立。在俄國十月革命的影響下，一批具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子認識了科學社會主義，馬克思主義的傳播成為新文化運動的主流。他們看到了中國工人階級的偉大力量，走上了與工農(nóng)民眾相結(jié)合的道路，建立了自己的組織，中國共產(chǎn)黨第一次（1921.7）、第二次（1922.7）全國代表大會的召開，標志著中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建工作全部完成，中國歷史出現(xiàn)了重大轉(zhuǎn)折，中國革命面貌煥然一新。 2．教學目標：通過學習中國共產(chǎn)黨成立的條件（或經(jīng)過），二次大會的召開，讓學生了解中共成立的意義：“兩大”──“開天辟地的大事”“中國革命歷史上重大里程碑”；“兩新”──“中國大地出現(xiàn)了新曙光”“中國革命面貌煥然一新”，是中國歷史性的轉(zhuǎn)折。通過對陳獨秀、李大釗為代表的中國共產(chǎn)黨早期領導人的學習，體會先進知識分子在中國發(fā)展進程中發(fā)揮的作用。從而增強學生對黨的熱愛之心，堅信黨的領導。 3．教學重點與難點 教學重點；中國共產(chǎn)黨成立的經(jīng)過和偉大歷史意義。 教學難點：對中共“二大”民主革命綱領的理解。 新課導入 史料導入 毛澤東說：“自從1840年鴉片戰(zhàn)爭失敗那時起，先進的中國人，經(jīng)過千辛萬苦，向西方國家尋找真理……帝國主義的侵略打破了中國學西方的迷夢。很奇怪，為什么先生老是侵略學生呢？” “十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義，十月革命幫助全世界，也幫助中國的先進分子，用無產(chǎn)階級的宇宙觀作為觀察國家命運的工具，重新考慮自己的問題。走俄國人的路──這就是結(jié)論。” 想一想：為什么中國先進分子選擇了社會主義？俄國十月革命的勝利是在什么政黨領導下取得的？五四運動中，中國工人階級開始登上歷史舞臺并發(fā)揮了主力軍作用，那工人階級又是由哪個政黨來領導的呢？ 新課教學 二、歷史的轉(zhuǎn)折──中國共產(chǎn)黨的成立 議一議：1．中國共產(chǎn)黨成立的條件 請學生閱讀教材，分組討論，派代表發(fā)言，教師在學生發(fā)言的基礎上，引導得出： （1）思想基礎：十月革命推動了馬克思主義在全世界的傳播，對當時的中國產(chǎn)生了重要的影響，促使一些先進的知識分子如李大釗、毛澤東、董必武等學習馬克思主義，宣傳馬克思主義，成為馬克思主義者。 （2）階段基礎：辛亥革命前后，中國無產(chǎn)階級成長和工人運動對比表 工人人數(shù) 罷工次數(shù) 規(guī)模 斗爭的形式 斗爭的目標 辛亥革命前 60萬 65次左右 幾百人 分散斗爭 多為提高工資，縮短工時，改善勞動條件的經(jīng)濟斗爭 辛亥革命后—1919年 200萬左右 130多次 幾千人 同盟罷工、聯(lián)合斗爭 轉(zhuǎn)為反帝反封建的政治斗爭 表明中國無產(chǎn)階級已開始由自在階級向自為階級轉(zhuǎn)變。毛澤東指出：“中國工人階級，自第一次世界大戰(zhàn)以來，就開始以自覺的姿態(tài)，為中國的獨立、解放而斗爭。”為馬克思列寧主義在中國傳播和中國工人運動相結(jié)合、中國共產(chǎn)黨的成立、舊民主主義轉(zhuǎn)向新民主主義革命準備了階級條件。 （3）組織基礎：中國共產(chǎn)黨深入民間，與工農(nóng)民眾相結(jié)合，宣傳馬克思主義，在各地建立早期黨組織。 引導學生觀察早期共產(chǎn)黨組織創(chuàng)建形勢圖（P103圖7—32），要求概括早期共產(chǎn)黨組織分布地點的共同特點，并嘗試說明原因。 【設問】各地早期共產(chǎn)黨組織的快速發(fā)展及其活動，表明了什么？ 引導學生得出：它表明在中國正式成立全國統(tǒng)一的共產(chǎn)黨的條件成熟了，一個統(tǒng)一的中國無產(chǎn)階級政黨即將誕生。 教師要強調(diào)陳獨秀、李大釗在黨的創(chuàng)建工作中的貢獻“南陳北李”。 大家談：2．中國共產(chǎn)黨的成立 （1）中國共產(chǎn)黨成立的標志是什么？為什么？ 學生回答后得出：中共一大的召開標志著中國共產(chǎn)黨的正式成立。因為大會：①確立了黨的名稱：“中國共產(chǎn)黨”；②確立了奮斗目標：在中國實現(xiàn)共產(chǎn)主義；③選舉黨的領導機構(gòu)：陳獨秀為中央局書記。（陳獨秀未雖然未參加會議，但因他在新文化運動和黨的創(chuàng)建工作中的貢獻和影響，被選為書記） （2）結(jié)合書本P104圖7-35和圖7-36，提問： 你知道有關中共一大會址及黨的生日的史實嗎？ 假如讓你選會址，你會選在什么地方？為什么？ 學生談的過程或談后，教師可作適當補充或引導。 （3）中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建工作全部完成的標志是什么？為什么？ 引導學生得出：中共二大的召開標志著中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建工作全部完成。因為這次大會： ①重申黨的最終奮斗目標是在中國實現(xiàn)共產(chǎn)主義；②切合實際，提出當前黨的奮斗目標：對內(nèi)打倒軍閥，對外推翻日帝國主義，實現(xiàn)民族獨立，把中國統(tǒng)一成真正的民主共和國；③第一次提出反帝反封建的民主革命綱領，解決了80多年來（鴉片戰(zhàn)爭以來）中國革命未能解決的問題。 【播放】歌曲：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。 同時出示歌詞，要求學生從中體會中國共產(chǎn)黨成立的意義。 【提問】從歌曲中體會到中國共產(chǎn)黨的成立有什么意義？有條件的可放錄像：中國共產(chǎn)黨的成立。 【出示】 意義： 兩大：中國共產(chǎn)黨的成立是“開天辟地的大事”、“中國革命歷史上重大里程碑” 兩新：中國共產(chǎn)黨的成立使“中國大地出現(xiàn)了新曙光”、“中國革命面貌煥然一新 【提問】兩“新”體現(xiàn)在哪里？ 【課堂延伸】 時間 黨的會議名稱 全國黨員人數(shù) 1921年 中共一大 全國黨員人數(shù)50多名 1922年 中共二大 全國黨員人數(shù)195名 1925年 中共四大 全國黨員人數(shù)432名 1927年 中共五大 全國黨員人數(shù)994名 1997年 十五大 全國黨員人數(shù)590萬名 xx年 十六大 全國黨員人數(shù)660萬名 1．上述表格說明什么？為什么？ 引導學生分析得出：說明了中國共產(chǎn)黨黨員人數(shù)的增加，隊伍的不斷壯大，表明黨具有旺盛的生命力。因為黨代表最廣大人民群眾的利益，全心全意為人民服務，在全國人民心中的威信不斷提高。 2．你能舉幾個當今社會中國共產(chǎn)黨為民辦實事的例子嗎？（例：減輕農(nóng)民的稅收；建南水北調(diào)工程等） 課堂評價：評選出表現(xiàn)最好的兩個小組和表現(xiàn)最好的三位同學。 練習 在橫線上填上正確的答案，你會成功的！ 1．1920年，______在_______建立了中國第一個早期共產(chǎn)黨組織。同年，________也在北京建立了早期共產(chǎn)黨組織，被譽為“南陳北李”。 2．____月______日是中國共產(chǎn)黨的生日。 3．在中國共產(chǎn)黨第________次代表大會上，第一次提出了_________的民主革命綱領。 閱讀與思考 4．為了紀念中國共產(chǎn)黨的成立，你會采用哪些形式？ 5．中國共產(chǎn)黨自成立以來，每個時代（時期）都有杰出的模范代表，你能列出幾個嗎？（不少于5個）并簡單說說他們的事跡。