高考作文:作文要有真情實(shí)感.ppt
《高考作文:作文要有真情實(shí)感.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考作文:作文要有真情實(shí)感.ppt(38頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,,作文之路真情實(shí)感篇,,,作文是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,說得大一點(diǎn),人的一生就是一個(gè)作文的過程。如果說作文是一棵樹的話,它肯定要向生活汲取營(yíng)養(yǎng)。要想作文長(zhǎng)成一棵大樹,單一的營(yíng)養(yǎng)是不行的??磶妆咀魑臅瑢憥灼毠P,這就是很單一的做法。作文的營(yíng)養(yǎng)一是來源于書,一是來源于生活。那么,讓我們一起來走作文之路,讓我們一起去感生活中的真情,抒生活中的實(shí)感。,懷想天空②麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),天空顯得非常的明凈。在黃金麥田上空,偶爾悠然地游過幾朵白云。[寫景簡(jiǎn)潔,突現(xiàn)神彩!]麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),中午常是烈日當(dāng)空。我們勤勞的父母,不得不在烈日下勞動(dòng)。[起筆先點(diǎn)出“烈日”兩次,重復(fù)得好!]因?yàn)樽鳛檗r(nóng)民,這是他們的義務(wù)。[說得多么本分!]我是一個(gè)農(nóng)家子弟。我明白我們鄉(xiāng)下的家長(zhǎng)們要靠田地來生活,供我們上學(xué)。他們?yōu)榱俗优燎诘貏趧?dòng),但沒有半句怨言。在家,我常聽到他們說:“只要孩子搞好了,再苦再累,我們都愿意……”[可憐農(nóng)家父母心!“搞好”,此詞用得妙,傳神。]農(nóng)家子弟努力學(xué)習(xí)吧!全力以赴吧!我們敬愛的父母為了我們能過上好日子,他們埋頭在烈日當(dāng)空的麥田里收割麥子。那種滋味,你們體會(huì)過嗎?[此處喊“口號(hào)”了,但聽來很順耳,很入耳。前兩節(jié),均說“我們”、“他們”,請(qǐng)品味。]在即將奔赴高考考場(chǎng)的前兩天,我體會(huì)到了。又熱又累。當(dāng)時(shí),我唯一的希望就是快點(diǎn)把麥子割完,到家洗個(gè)澡,然后在床上睡五六個(gè)小時(shí)。,6月5日早晨,我爸起得很早。四點(diǎn)多鐘就起了。他臨下地時(shí)告訴我說:“你再睡會(huì)吧!六點(diǎn)鐘起來做飯,然后洗洗衣服,八點(diǎn)鐘到地里給我送飯。”[全是農(nóng)家父親的質(zhì)樸話語,多情而又實(shí)在!有幾個(gè)家長(zhǎng)讓孩子在高考前兩天勞動(dòng)的?]我睡醒后,拿起表一看:5:50。大概在學(xué)校里起早起慣了吧。我快速穿上衣服。我把衣服泡在鐵盆里。然后,我進(jìn)入廚房做飯。我做好飯,洗好衣服。又把湯盛到飯盆里,拿了5個(gè)饃,一齊放到籃子里。我趕緊吃過飯。碗都沒涮,便騎車下地了。當(dāng)我到地里時(shí),父親已割了七八壟了。他臉上很多汗珠,衣服濕透了。他說:“你來,吃過了嗎?我割光這一壟,再吃……”[白描。父親的言語,平淡中見“濃”!]大概四五分鐘吧,他割光了。他從籃子里拿出飯盆、饃頭,邊吃邊說:“孩子,你爸沒本事,明天到縣城后好好休息!后天好好考,別緊張……”[這就是當(dāng)農(nóng)民的父親,在田野上,在烈日下,對(duì)“后天”高考的孩子進(jìn)行的“臨考告誡”!蒼天和大地都在傾聽……],我在烈日下割了五個(gè)多小時(shí)麥子。[不愧是農(nóng)民的孩子!沒有考前煩躁,沒有“營(yíng)養(yǎng)品”,沒有父母高招“安慰”,只有本本色色的“勞動(dòng)”!]回到家,我沒有吃飯。洗了個(gè)澡,就睡了。[與前文呼應(yīng),真是累得癱了!]現(xiàn)在,我在考場(chǎng)上做題。室內(nèi)很涼快。[“涼快”二字,極為重要,很沉重!]當(dāng)考試結(jié)束后,我要在烈日下站兩小時(shí),來感受那種烈日當(dāng)空的滋味。[此為一個(gè)大大的“亮點(diǎn)”,全文生輝,一切皆活?!皯严搿背鰜砹耍疤臁背鰜砹?,比天還“大”的農(nóng)民出來了,比天還“親”的父親出來了。一切皆在不言之中……]評(píng)點(diǎn):真實(shí)、本色、真情、純凈,如何寫出真情實(shí)感,1寫真人真事,親身經(jīng)歷。,2通過鮮活的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物。,3結(jié)構(gòu)緊湊,對(duì)比鮮明。,形象化的議論使感情升華,揭示主旨。,【策略解讀】,1.事要真。,感情往往寄寓在一定的事情中,感情“真”首先需要事情“真”。而真實(shí)的事情不僅僅是作者的所見所聞和親身經(jīng)歷,它還包括作者的所想,只要符合“四此”——此時(shí)、此地、此人、能為此事,就可以視為“真”。題材“假冒偽劣”,其蘊(yùn)含或者引發(fā)的情感常常是虛假的;題材真實(shí)自然,情感也容易為人所認(rèn)可?!案改鸽p亡”,“父母離婚”,庸俗的虛構(gòu),明顯的虛假,其情感自然令人質(zhì)疑。,2.情要真。,要抒發(fā)有真切體驗(yàn)的情感。中學(xué)生的生活閱歷、情感閱歷都不可能太豐富,因此,在可以有多種選擇的情況下,如果不是真正的有感而發(fā),一般很難寫出真情,特別是在考場(chǎng)作文中。無論命題怎樣寬泛,都要在規(guī)定的情境中作文,這時(shí)大多數(shù)情況是“為文造情”,弄不好就會(huì)矯揉造作,貽笑大方。矯揉造作的虛情假意,絕不可能打動(dòng)讀者的心靈。深層意義上的真情實(shí)感,必須在對(duì)客觀事物反復(fù)認(rèn)識(shí)、反復(fù)體察的基礎(chǔ)上才能獲得。,3.情要美。,生活中有形形色色的人,人的思想境界、審美情趣也是形形色色的。作者抒發(fā)的感情,迎合哪些品類的趣味,誘發(fā)人性人情中哪一種因素,也有高雅粗俗之分。一般說來,即使面對(duì)同一景物,由于作者的個(gè)性素質(zhì)和心境不同,他們的感受也不可能一樣。千萬不要以為只要是真情實(shí)感就可以入文。應(yīng)當(dāng)知道,只有高尚的真情實(shí)感,才能產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。因此,要達(dá)到“以情動(dòng)人”的效果,所抒之情必須符合真善美的人性定位。,4.情要濃。,心理學(xué)家告訴我們,情感有濃淡之分,濃烈深摯的情感來源于主體深刻的體驗(yàn)。這就告訴我們,作文選材要選那些自己融入其中的、自己被深深感動(dòng)了的材料,只有自己先感動(dòng)了,才能感動(dòng)別人。文學(xué)大師福樓拜在創(chuàng)作《包法利夫人》時(shí),有一個(gè)朋友去看望他,敲幾次門,都沒人回應(yīng)。這位朋友推門一看,發(fā)現(xiàn)他正坐在地上痛哭流涕,傷心異常。一問,才得知他寫到包法利夫人死了,悲痛不能自已。大凡偉大的作品,都是作者自己濃烈感情的結(jié)晶。推及到高考,大凡高分作文,都是考生濃烈感情的結(jié)晶。,真情實(shí)感的重要性:真情實(shí)感是文章的靈魂。唯有真情實(shí)感才能打動(dòng)人。真情實(shí)感就是要挖掘出源于實(shí)際的真體驗(yàn)、真感受、真性情真覺悟。,“感人心者,莫先乎情”——白居易,“登山則情滿于山,觀海則意溢于?!薄?jiǎng)③?“你的感情只要有一點(diǎn)兒不真實(shí),讀者一下子就會(huì)念得出來。所以要對(duì)自己真實(shí),要把自己的真情實(shí)感寫出來?!薄?真實(shí)是文學(xué)作品的生命,感情是文學(xué)作品的血肉。,記敘文以情動(dòng)人。議論文以理勝人,情理兼容。散文更是要融入自己的感情。,感悟真情閱讀材料品讀記敘文,如何寫出真情實(shí)感,例文,(一)生命的跪拜有一屠戶從集市上買來一頭牛,這頭牛體格健壯,肚大腰圓,屠戶滿心歡喜地牽著?;丶遥岬督皽?zhǔn)備開宰。這時(shí),牛的眼睛里滿含著淚水,屠戶知道,牛是通人性的,它已經(jīng)預(yù)感到自己的命運(yùn)了。但屠戶還是舉起了刀子。突然,牛的兩條腿撲通跪下,牛的眼睛里淚如雨下。屠戶從事屠宰業(yè)已經(jīng)十多年,倒在他刀下的牛不計(jì)其數(shù),牛在臨死前掉淚他也見得多了,但牛下跪還是頭一次看到。屠戶來不及多想就手起刀落,鮮紅的血從牛的脖子里汩汩流出,然后對(duì)牛進(jìn)行剝皮開腔。當(dāng)打開牛的腹腔時(shí),屠戶一下子驚呆了,手中的刀子咣當(dāng)落地——在牛的子宮里,靜靜地躺著一頭剛長(zhǎng)成型的牛犢。這件事令有十多年宰齡的屠戶也震顫了:“屠戶沉思良久,破例沒有把牛拉到集市上去賣,而把母牛和那個(gè)還未及出生的牛犢,掩埋在曠野之中?!边@個(gè)故事也深深地震撼了作者:“還有什么語言能夠代替那神圣的一跪呢?所有的母愛,其實(shí)表達(dá)起來都是這樣簡(jiǎn)單,它沒有做作,沒有張揚(yáng),有的只是極其普通又撼人心魄的細(xì)節(jié)啊!”,,,,,雨蒙蒙地下著,楊柳靜靜地立在路邊。一對(duì)老年夫婦要過馬路,盡管汽車不多,還是很小心的樣子。他的身體似乎不太好,拄著拐棍,還要老伴攙著;她雖然已經(jīng)滿頭銀絲,蒼老的身體微微地顫抖著,卻還要小心地扶著自己的老伴,并為他撐著傘。雨霧蒙蒙,將他們籠住,就像籠住兩顆相依相偎的老樹。一輛奧迪從他們身旁減速駛過去,她為他擦了一下臉上的雨水,豎豎領(lǐng)子,互相攙扶著蹣跚地踱過馬路。老人的親情就像這春雨一般,并非充滿激情,卻同樣沁人心脾,令人感動(dòng)選自《親情》,(二)狼性,狼情讀鄧一光的《狼行成雙》,深深感動(dòng)于兩只狼彼此之間的“愛”。1997年,我在大興安嶺當(dāng)兵時(shí),常常受命與柱子一同帶槍攜犬在無邊無際的森林中巡邏。柱子的槍法奇準(zhǔn),加上“太陽犬”的勇猛,我們幾乎每次都能帶回些野味。時(shí)值盛夏,我與柱子一邊聊著家常,一邊橫穿一片茂密的森林。來到一塊空地,“太陽犬”突然停住了,鼻子貼近地面嗅了嗅,輕輕地叫了幾聲?!坝星闆r!”我們迅速閃到樹后,屏住呼吸。不一會(huì)兒,一只驚恐的母鹿從一百米外的樹林里鉆了出來,而后面竟是兇殘的狼,不是一只,而是兩只,壯一點(diǎn)的是公,肚子大一點(diǎn)的是母。只見那只公狼猛地跳起來咬住了那只鹿的屁股,而母狼隨后便咬了那只鹿的喉嚨。兩只狼撕扯著那只可憐的鹿,卻不吃肉下肚。突然,那只公狼似乎看到了我們,眼睛緊盯著我們這里。柱子突然閃出,瞄準(zhǔn)了那只母狼,扣響了扳機(jī),卻見那只公狼箭一樣地?fù)踉诹四咐乔懊?,?yīng)聲倒地,臨死前還使勁地向山后看了一眼。母狼低沉地哀叫了一聲“嗚---”聲音凄慘而絕望,而后銜起了一塊鹿肉向山后飛奔。(接下頁(yè)),(接上頁(yè))這完全不可能,因?yàn)槔翘幱谖kU(xiǎn)之中通常會(huì)進(jìn)入茂密的森林,以便逃跑,而它卻向光禿禿的山后奔去,這簡(jiǎn)直違反了常理。柱子欣喜若狂,端起槍,又射出了一顆子彈,母狼倒地了。正當(dāng)“太陽犬”準(zhǔn)備出擊時(shí),那只倒地的母狼居然又站了起來,銜起肉,仍舊向山后飛奔。柱子頓時(shí)睜大了眼睛,憑他的手法,絕對(duì)擊中要害了,可這……柱子只好又補(bǔ)了一槍。不料,奇跡居然又發(fā)生了,那狼竟又銜起肉,硬是繞到了山后。柱子說:“還沒有哪個(gè)動(dòng)物能挨了我兩槍仍能站起來?!蔽乙布{悶,“這狼為什么老是不放那塊肉呢”我們帶著驚訝,飛快地沖向那座小山。來到山后,沿血跡走近一看,我們都愣住了:一個(gè)干凈的山洞里,四只小狼正在津津有味地吃著那塊鹿肉,而身邊躺著一只狼----二里多路,那肚子被打穿的母狼居然為了自己的孩子而跑完了它!我們呆立了許久。狼性兇殘?可我卻分明目睹了這感人至深的狼情。最終我還是明白,狼有狼性,狼也有狼情。人也好,獸也好,在生命的群體中,“愛”是永恒的!,談?wù)勛约旱母邢?融入美好的意象,就能恰當(dāng)?shù)蒯尫懦鰸庥舻那樗肌C鑼懜腥说募?xì)節(jié),可以達(dá)到“一瞬傳情,一目傳神”的藝術(shù)境界。傾訴凄楚的情懷,有位名人說:“悲劇的效果是最能打動(dòng)人心的”渲染濃烈的氛圍,可以收到震懾人心的效果形象化的議論使感情升華,揭示主旨。真情緣于真人真事。材料求獨(dú)特,情感出新意真實(shí)的材料是寫好情感類文章的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生來說,真情的抒發(fā)首先應(yīng)該建立在敘述自己最熟悉、最了解的親人、朋友、老師等身上。,品讀議論文范文分析寫作方法,像空氣一樣的母愛中考那緊張的氣氛傳染了每一個(gè)迎接它的考生,大家都如饑似渴地“啃”著書本。我也不例外。也許是中考的壓力太大,我異常煩躁。,開頭用“如饑似渴”“異常煩躁”,渲染出中考前緊張的氣氛,引人入勝。,,,夜深人靜時(shí),我還在心慌意亂地翻著語文書,卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去。這時(shí),媽媽推門進(jìn)來,手里端著一杯熱騰騰的牛奶。“妮子,明天就要中考了,今晚就別看書了,喝了牛奶,早點(diǎn)睡吧!”媽媽微笑著關(guān)切地說。,“我”的“心慌意亂”與母親的“微笑著關(guān)切”形成鮮明對(duì)比,為下文寫兩人的沖突埋下伏筆。,雖然知道媽媽的心意,但是煩躁使我變成了一只刺猬,媽媽成了發(fā)泄的對(duì)象。,把煩躁的自己比作“刺猬”,非常生動(dòng),仿佛滿身是刺,別人沒有辦法靠近。同時(shí),過渡自然,不露痕跡。,“我不想喝,我連看書的時(shí)間都沒有了,還有空喝牛奶嗎?”我頭也不抬?!懊魈炜荚嚕氵€是早些睡吧,否則明天會(huì)沒精神的。”媽媽的語氣中帶著一絲焦慮。“你別煩我了!害我書都看不進(jìn)去了!”我朝媽媽大吼。,矛盾一觸即發(fā),尤其是“我”的憤怒不斷升級(jí)。簡(jiǎn)練但有表現(xiàn)力的語言配合神態(tài)描寫,使人物形象更加豐滿,讓人印象深刻。,氣氛一下子變得很死寂,很尷尬,媽媽就像沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。,我不知為什么,一張口,這些話就像連珠炮一樣射了出來。,又是精彩的比喻,新奇而又形象,突出了母親被“我”的話傷得非常深?!八兰拧薄皩擂巍薄氨轶w鱗傷”語言豐富老練。,這個(gè)比喻也毫不遜色,“連珠炮”“射”,突出了“我”當(dāng)時(shí)的怒氣和對(duì)母親的巨大傷害。,媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書本,見我沒有“睡意”,轉(zhuǎn)過身嘆了口氣,輕輕地帶上門……,細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了母親的博大與寬容,讀來令人感動(dòng)。同時(shí),為下文寫“我”的懊悔做鋪墊。,在這個(gè)寂靜的夜晚,我傷害了媽媽,媽媽卻一笑而過,對(duì)我如此寬容、博大的母愛,讓我感到如此的偉大,卻又讓我充滿了罪惡感。,自然地由敘事過渡到抒情和議論,從而引出文章的主題。,我突然覺得,媽媽的愛就像空氣一樣,讓我賴以生存,卻常常忘了它的存在。,結(jié)尾點(diǎn)題,點(diǎn)明中心。,這句話富有哲理,是本文的點(diǎn)睛之筆,令人深有同感。,清歡人生有如各種各樣的飲料。有人喜歡甜甜的果汁,有人偏愛又苦又甜、香濃醇厚的咖啡,也有人執(zhí)著地選擇淡淡的礦泉水。人生的最初就是一掬清水,歲月變遷之后,人們總會(huì)根據(jù)自己的喜好往這清水里加入不同的味道。而我,獨(dú)愛平淡無味的水,因?yàn)檫@才是生命的本真。如水的人生總讓我想到一個(gè)詞:“清歡”。“清歡”語出蘇軾的一句詞:“人生有味是清歡?!鼻宓娜松錆M著睿智與修為,這是一種境界。站在寧?kù)o的湖畔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一人撐篙而來。張孝祥立于舟頭長(zhǎng)吟:“滿載一船秋色,平鋪十里湖光。波神邀我看夕陽,激起粼粼細(xì)浪?!彼娜松陀腥缰巯碌乃竦逡?。誰能否認(rèn),他在這淡如水的境界中悟到了生命的真諦?步入竹里館內(nèi),只聽一陣清悅琴音飄然而出,穿枝拂葉,盤旋林間,縈繞于耳。摩詰?yīng)氉^內(nèi),于平淡中體味人間清歡??幢槭篱g轟轟烈烈,變幻萬端,王維尋到了他的輞川山居,撫篁竹,弄絲弦,琴聲如水,生命如水,他用心領(lǐng)悟。舉杯邀月,踏雪尋梅,詩(shī)意的生活很清瘦,如水,柔弱恬淡中卻猶見風(fēng)骨?!笆篱g行樂亦如此,古來萬事東流水。”水般的人生才是真正的人生。,大城市光怪陸離,異彩紛呈,在其中能飲到果汁,能品到咖啡,或甘甜,或醇厚,卻很難捉摸出礦泉水的清淡與純正。只有回歸原始的淳樸,才能懂得什么是清歡,什么是如水人生。青藏高原上的藏民們,他們的生活很平淡,甚至單調(diào),如雅魯藏布江的水,日復(fù)一日,潺潺流淌。也許他們天真無知,可他們卻愛著自己陽光般的膚色,愛著自己一手的草香與奶香,享受著淡如水卻暖人心的生活。躺在那香軟的草地上,仿佛伸出舌頭就能舔到那清涼薄荷味的藍(lán)天,你會(huì)感覺時(shí)光如水般在四周徜徉,如水般清淡的人生如此奇妙。在如水的江南,清歡更有著獨(dú)特的詮釋。哼不完的搖櫓小調(diào),梆梆地浣洗細(xì)絹的秀雅女子,郁郁蔥蔥的秀木,綿綿流淌的河水,一切更像一幅水墨畫,或是一個(gè)不可輕易企及的夢(mèng)境。在這里,淡淡的水樣人生會(huì)讓你的心開出朵朵漣漪?!叭碎g有味是清歡?!弊ゲ蛔∶髟碌挠埃罅糇∫活w琥珀的心。繁忙的生活中,飲一杯淡淡的礦泉水,哪怕是片刻的清歡,也會(huì)帶給你一番別樣的感受。,點(diǎn)評(píng):本文緊扣材料的一個(gè)方面——“淡淡的礦泉水”的滋味提煉出對(duì)清歡的人生看法,通篇以“清淡的人生充滿著睿智與修為,這是一種境界”貫之,中心明確。在闡發(fā)過程中,一氣呵成:借張孝祥詩(shī)作、王維的輞川山居生活告訴人們清歡的人生是“柔弱恬淡中卻猶見風(fēng)骨”的;在現(xiàn)代社會(huì)中要有這樣的生活必須回歸原始的淳樸,如青藏高原的藏民們,如江南水鄉(xiāng)夢(mèng)境般的生活,只有“留住一顆琥珀的心”才能享受到真正的清歡。既有作者對(duì)“礦泉水人生”獨(dú)到的見解,又有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)感。本文切入點(diǎn)小,卻恰到好處地洞開一個(gè)境界,顯示出“一花一世界,一葉一如來”的韻致。(點(diǎn)評(píng)來源:福州晚報(bào))點(diǎn)評(píng):相信很多讀者看到這個(gè)題目會(huì)有那么一絲茫然,尤其是對(duì)蘇軾“人生有味是清歡”不太熟悉的人,明白個(gè)中原因之后,又不得不對(duì)作者的積累功夫由衷地贊賞。文章開篇切題非常簡(jiǎn)練,“人生如飲料,有人喜歡……有人偏愛……有人執(zhí)著……”從作者對(duì)近義詞的分辨還可以看出作者對(duì)語言的細(xì)膩感受,這樣的細(xì)膩感受在二、三、四段中也有非常突出的表現(xiàn),“如水的人生總讓我想到一個(gè)詞……”“站在寧?kù)o的湖畔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一人撐篙而來……”“步入竹里館內(nèi),只聽一陣清越琴音飄然而出……”三個(gè)不同的人物,雖然有著共同的“清歡”但又有著不的表現(xiàn)。文章材料豐富,視野開闊,層次清晰。,懷想天空倉(cāng)皇南飛的大雁不知又帶走了誰的思念。天空仍然很藍(lán),不知是人們的愛點(diǎn)亮了天空,還是天空照亮了人們心中的愛。一個(gè)人的天空在這古老的東方大地上,生活著一位歌者,他用自己的愛筑起了一個(gè)舞臺(tái),用這個(gè)舞臺(tái)的所得為那些失學(xué)的孩子撐起了一片天空。叢飛,那個(gè)在與癌癥作斗爭(zhēng)的男子,捐出了自己的所有,卻沒有想到去治療自己的不治之癥。叢飛走了,帶著自己對(duì)失學(xué)兒童的愛飛走了,飛向自己那片蔚藍(lán)的天空。有人說:“叢飛的所作所為,并不能讓每一個(gè)孩子的眼中都鋪滿燦爛的陽光?!钡牵菂诧w用自己的歌聲唱出的那片天空,刺痛了我們的雙眼,讓慈善事業(yè)的大門逐漸開啟。這是愛的天空。三個(gè)人的天空你能想象一個(gè)人從萬丈懸崖跌落下來,是什么后果嗎?是滅亡,還是幸存?幾年前的那件纜車事故,至今讓人歷歷在目。當(dāng)一輛坐著享受天倫之樂的三口之家的纜車從纜繩上跌落的時(shí)候,只見四只手同時(shí)托起一個(gè)不大的身體,也同時(shí)托起了一個(gè)脆弱的幼小的生命,然而這兩雙手的主人卻義無返顧地逝去了!這是父母為自己的孩子撐起的一片由血和肉組成的天空!有人曾說:“那件事故發(fā)生后的第二天,天空顯得異常恬靜。讓人看了有一種想家的沖動(dòng)?!笔堑?,當(dāng)父母用自己的雙手呵護(hù)著自己的孩子的時(shí)候,一片永遠(yuǎn)也看不到風(fēng)雨的天空,就在孩子們的頭上鋪展開來。這也是愛的天空。,一群人的天空為什么這個(gè)古老國(guó)度的慈善指數(shù)總像一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子?為什么人們總是在一張張充滿中彩希望的“小紙片”上去關(guān)注福利事業(yè)?為什么人們總愛追問一個(gè)個(gè)富翁的資產(chǎn),而不去關(guān)心富翁們對(duì)慈善事業(yè)的捐款?但是,青島出現(xiàn)的那個(gè)愛心團(tuán)體,卻努力地改善著這一切?!拔m”,這個(gè)愛心團(tuán)體見證了一張張不同的面孔,卻有同一個(gè)名字——微塵!人們?cè)缫巡蝗プ肪俊拔m”到底是誰,他究竟捐了多少錢。因?yàn)椋私膺@個(gè)團(tuán)體的人都成為了“微塵”的一員!“微塵”,尋覓不到卻又隨處可見,自認(rèn)渺小卻又成就偉大!它代表了一個(gè)城市的良心!看啊,遠(yuǎn)方慈善事業(yè)的天空,已露出了魚肚白。這更是愛的天空。一個(gè)人的愛是渺小的,但是兩個(gè)人、三個(gè)人甚至是一群人呢?當(dāng)人們的愛匯聚起來,天空就被人們的愛點(diǎn)亮,同時(shí),這由愛點(diǎn)亮的天空,又指引著蕓蕓眾生,去點(diǎn)燃更多人心中的愛。,議論文要求情感真摯,要做到:1、情理兼容,傳情從理入手,擺事實(shí)講道理,要深入的分析重點(diǎn)解決“為什么”,層層剖析。最好做到一事一議。注重形象化的議論2、注重?zé)狳c(diǎn)人物、事件,聯(lián)系生活實(shí)際。體現(xiàn)時(shí)代感3、注意句式的變化,如;反問句、祈使句、感嘆句、排比句能透徹析理,增強(qiáng)感情,更具有感染力。,話題作文:以“高中生活的那些事”為話題,寫一篇真情實(shí)感的作文。要求:有細(xì)節(jié)和感悟。,作業(yè),謝謝觀賞,再見!,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考作文 作文 要有 真情實(shí)感
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-3361557.html