(通用版)2019版高考物理二輪復(fù)習(xí) 第一部分 第三板塊 第1講“分門別類”重溫基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)——系統(tǒng)方法講義(含解析).doc
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第1講“分門別類”重溫基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)——系統(tǒng)方法 考綱實(shí)驗(yàn) 高考熱點(diǎn) ?、傺芯縿蜃兯僦本€運(yùn)動(dòng);②探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系;③驗(yàn)證力的平行四邊形定則;④驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律;⑤探究動(dòng)能定理;⑥驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律;⑦驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。 高考除了對(duì)教科書中原有的學(xué)生實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考查外,還增加了對(duì)演示實(shí)驗(yàn)的考查,利用學(xué)生所學(xué)過的知識(shí),對(duì)實(shí)驗(yàn)器材或?qū)嶒?yàn)方法加以重組,來完成新的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。復(fù)習(xí)本講內(nèi)容時(shí)要注意以下幾點(diǎn):①熟知各種器材的特性;②熟悉教科書中的實(shí)驗(yàn),抓住實(shí)驗(yàn)的靈魂——實(shí)驗(yàn)原理;③掌握數(shù)據(jù)處理的方法;④熟知兩類誤差分析——系統(tǒng)誤差和偶然誤差。 命題點(diǎn)(一) 基本儀器的使用和讀數(shù) 1.游標(biāo)卡尺讀數(shù)方法 刻度 格數(shù) 刻度總長 度(mm) 每小格與1 mm相差(mm) 精確度(mm) 游標(biāo)尺上第n條刻度線與主尺上的某刻度線對(duì)齊時(shí)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)(mm) 10 9 0.1 0.1 主尺上讀的毫米數(shù)+0.1n 20 19 0.05 0.05 主尺上讀的毫米數(shù)+0.05n 50 49 0.02 0.02 主尺上讀的毫米數(shù)+0.02n 注意:(1)讀數(shù)最后的“0”不能丟,且不需要估讀。 (2)讀數(shù)時(shí)主尺和游標(biāo)尺所用單位要統(tǒng)一,都用mm,最后根據(jù)題目要求轉(zhuǎn)換單位。 (3)游標(biāo)卡尺可以測(cè)量外徑、內(nèi)徑、長度、深度等。 2.螺旋測(cè)微器讀數(shù)方法 測(cè)量值=固定刻度值(注意半毫米刻度線是否露出)+精確度可動(dòng)刻度上與固定刻度水平線所對(duì)的刻度值(注意刻度值要估讀一位)。精確度為0.01 mm。 注意:(1)螺旋測(cè)微器讀數(shù)以“mm”為單位時(shí),小數(shù)點(diǎn)后面一定有三位數(shù)字。 (2)螺旋測(cè)微器需要估讀,讀數(shù)時(shí)要估讀到0.001 mm。 3.時(shí)間測(cè)量類儀器 (1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 計(jì)時(shí)器種類 工作電源電壓 打點(diǎn)間隔 電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 交流50 Hz,4~6 V 0.02 s 電火花計(jì)時(shí)器 交流50 Hz,220 V 0.02 s (2)頻閃照相機(jī) 其作用和處理方法與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器類似,它是用等時(shí)間間隔獲取圖像信息的方法,將物體在不同時(shí)刻的位置記錄下來,使用時(shí)要明確頻閃的時(shí)間間隔。 [對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練] 1.如圖甲、乙、丙是用游標(biāo)卡尺測(cè)量時(shí)的示意圖,圖甲為50分度游標(biāo)卡尺,圖乙為20分度游標(biāo)卡尺,圖丙為10分度游標(biāo)卡尺,它們的讀數(shù)分別為:__________;__________;__________。 解析:在題圖甲中,主尺讀數(shù)為42 mm,游標(biāo)尺上第8條刻度線與主尺上的一條刻度線對(duì)齊,由于游標(biāo)卡尺是50分度的,所以讀數(shù)為42 mm+80.02 mm=42.16 mm;在題圖乙中,主尺讀數(shù)為63 mm,游標(biāo)尺上第6條刻度線與主尺上的一條刻度線對(duì)齊,由于游標(biāo)卡尺是20分度的,所以讀數(shù)為63 mm+60.05 mm=63.30 mm;在題圖丙中,主尺讀數(shù)為17 mm,游標(biāo)尺上第7條刻度線與主尺上的一條刻度線對(duì)齊,由于游標(biāo)卡尺是10分度的,所以讀數(shù)為17 mm+70.1 mm=17.7 mm。 答案:42.16 mm 63.30 mm 17.7 mm 2.如圖甲、乙、丙是螺旋測(cè)微器的三次測(cè)量結(jié)果,其讀數(shù)分別為:________mm、________mm、________mm。 解析:由螺旋測(cè)微器的讀數(shù)規(guī)則知,題圖甲:固定刻度讀數(shù)+可動(dòng)刻度讀數(shù)=6.5 mm+35.80.01 mm=6.858 mm。題圖乙:固定刻度讀數(shù)+可動(dòng)刻度讀數(shù)=0+1.00.01 mm=0.010 mm。題圖丙:固定刻度讀數(shù)+可動(dòng)刻度讀數(shù)=0.5 mm+14.90.01 mm=0.649 mm。 答案:6.858 0.010 0.649 3.小明仿照螺旋測(cè)微器的構(gòu)造,用水杯制作了一個(gè)簡易測(cè)量工具,已知杯蓋的螺距為2.0 cm,將杯蓋一圈均勻分為200份,杯蓋擰緊時(shí)可動(dòng)刻度的“0”位置與固定刻度的“0”位置(固定在杯體上)對(duì)齊。如圖所示,測(cè)量工具顯示的讀數(shù)為________cm。 解析:由題意可知,杯蓋的螺距是2.0 cm,將可動(dòng)刻度分為200等份,則其精度為: 0.1 mm,由題圖知,固定刻度讀數(shù)為0,可動(dòng)刻度讀數(shù)為0.1168.0 mm=16.80 mm= 1.680 cm,所以最終讀數(shù)為:0+1.680 cm=1.680 cm。 答案:1.680 命題點(diǎn)(二) 對(duì)力學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的考查 利用紙帶確定時(shí)間、速度、加速度 1.由紙帶確定時(shí)間:要知道打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)與人為選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的區(qū)別與聯(lián)系,若每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),則計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔Δt=0.025 s=0.10 s。 2.求解瞬時(shí)速度:利用做勻變速運(yùn)動(dòng)的物體在一段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求某一點(diǎn)的瞬時(shí)速度。如圖甲所示,第n點(diǎn)的速度vn=。 3.用“逐差法”求加速度:如圖乙所示,因?yàn)閍1=,a2=,a3=,所以a==。 4.圖像法求加速度 (1)由vn=,求出相應(yīng)點(diǎn)的速度。 (2)確定各計(jì)數(shù)點(diǎn)的坐標(biāo)值(T,v1)、(2T,v2)、…、(nT,vn)。 (3)畫出vt圖像,圖線的斜率為物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度。 注意:凡是應(yīng)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn),都必須先接通電源,等打點(diǎn)穩(wěn)定后,再釋放紙帶。 [對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練] 1.(2018北京高考)用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律。 主要實(shí)驗(yàn)步驟如下: a.安裝好實(shí)驗(yàn)器材,接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿長木板運(yùn)動(dòng),重復(fù)幾次。 b.選出一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,找一個(gè)合適的點(diǎn)當(dāng)作計(jì)時(shí)起點(diǎn)O(t=0),然后每隔相同的時(shí)間間隔T選取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖2中A、B、C、D、E、F、…所示。 c.通過測(cè)量、計(jì)算可以得到在打A、B、C、D、E、…點(diǎn)時(shí)小車的速度,分別記作v1、v2、v3、v4、v5、… d.以速度v為縱軸、時(shí)間t為橫軸建立直角坐標(biāo)系,在坐標(biāo)紙上描點(diǎn),如圖3所示。 結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你完成下列任務(wù): (1)在下列儀器和器材中,還需要使用的有________和________(填選項(xiàng)前的字母)。 A.電壓合適的50 Hz交流電源 B.電壓可調(diào)的直流電源 C.刻度尺 D.秒表 E.天平(含砝碼) (2)在圖3中已標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、D、E對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),請(qǐng)?jiān)谠搱D中標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),并畫出vt圖像。 (3)觀察vt圖像,可以判斷小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng),其依據(jù)是_____________________ _______________。vt圖像斜率的物理意義是________。 (4)描繪vt圖像前,還不知道小車是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。用平均速度表示各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度,從理論上講,對(duì)Δt的要求是____________(選填“越小越好”或“與大小無關(guān)”);從實(shí)驗(yàn)的角度看,選取的Δx大小與速度測(cè)量的誤差________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。 (5)早在16世紀(jì)末,伽利略就猜想落體運(yùn)動(dòng)的速度應(yīng)該是均勻變化的。當(dāng)時(shí)只能靠滴水計(jì)時(shí),為此他設(shè)計(jì)了如圖4所示的“斜面實(shí)驗(yàn)”,反復(fù)做了上百次,驗(yàn)證了他的猜想。請(qǐng)你結(jié)合勻變速直線運(yùn)動(dòng)的知識(shí),分析說明如何利用伽利略“斜面實(shí)驗(yàn)”檢驗(yàn)小球的速度是隨時(shí)間均勻變化的。 解析:(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是交流電源,故A正確,B錯(cuò)誤;相鄰打點(diǎn)間的時(shí)間間隔是已知的,故D錯(cuò)誤;計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離需要用刻度尺測(cè)量,故C正確;由于不需要知道小車和重物的質(zhì)量,故不需要天平(含砝碼),故E錯(cuò)誤。 (2)C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)為3T,縱坐標(biāo)為v3,連線時(shí)要讓盡量多的點(diǎn)在一條直線上,如圖所示。 (3)可以依據(jù)vt圖像是傾斜的直線(斜率一定),即小車的速度隨時(shí)間均勻變化,判斷出小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng);vt圖像的斜率表示加速度。 (4)從理論上講,表示的是Δt內(nèi)的平均速度,只有當(dāng)Δt趨近于0時(shí),才表示瞬時(shí)速度,因此若用表示各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度,對(duì)Δt的要求是越小越好;從實(shí)驗(yàn)的角度看,選取的Δx越小,用計(jì)算得到的平均速度越接近計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度,但Δx過小,測(cè)量誤差增大,因此選取的Δx大小與速度測(cè)量的誤差有關(guān)。 (5)如果小球的初速度為0,其速度v∝t,那么它通過的位移x=t,故推出x∝t2。因此,只要測(cè)量小球通過不同位移所用的時(shí)間,就可以檢驗(yàn)小球的速度是否隨時(shí)間均勻變化。 答案:(1)A C (2)見解析圖 (3)小車的速度隨時(shí)間均勻變化 加速度 (4)越小越好 有關(guān) (5)如果小球的初速度為0,其速度v∝t,那么它通過的位移x∝t2。因此,只要測(cè)量小球通過不同位移所用的時(shí)間,就可以檢驗(yàn)小球的速度是否隨時(shí)間均勻變化。 1.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法 列表法 將測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入設(shè)計(jì)好的表格中,分析兩物理量間的定性關(guān)系 圖像法 根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)作圖。若是曲線應(yīng)平滑,若是直線要讓直線過盡量多的點(diǎn),或各點(diǎn)在直線兩側(cè)均勻分布 函數(shù)法 往往是根據(jù)圖像得到物理量間的函數(shù)關(guān)系方程式 2.Fx和Fl圖像的特點(diǎn) (1)Fx圖線為一條過原點(diǎn)的直線,而Fl圖線為一條傾斜直線但不過原點(diǎn)。 (2)Fx圖線和Fl圖線的斜率均表示彈簧(或橡皮筋)的勁度系數(shù)。 (3)Fl圖線在l軸的截距表示彈簧(或橡皮筋)的原長。 (4)Fx和Fl圖線發(fā)生彎曲的原因是彈簧(或橡皮筋)超出了彈性限度。 [對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練] 2.(2018全國卷Ⅰ)如圖(a),一彈簧上端固定在支架頂端,下端懸掛一托盤;一標(biāo)尺由游標(biāo)和主尺構(gòu)成,主尺豎直固定在彈簧左邊;托盤上方固定有一能與游標(biāo)刻度線準(zhǔn)確對(duì)齊的裝置,簡化為圖中的指針。 現(xiàn)要測(cè)量圖(a)中彈簧的勁度系數(shù)。當(dāng)托盤內(nèi)沒有砝碼時(shí),移動(dòng)游標(biāo),使其零刻度線對(duì)準(zhǔn)指針,此時(shí)標(biāo)尺讀數(shù)為1.950 cm;當(dāng)托盤內(nèi)放有質(zhì)量為0.100 kg的砝碼時(shí),移動(dòng)游標(biāo),再次使其零刻度線對(duì)準(zhǔn)指針,標(biāo)尺示數(shù)如圖(b)所示,其讀數(shù)為________cm。當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?.80 m/s2,此彈簧的勁度系數(shù)為________N/m(保留三位有效數(shù)字)。 解析:標(biāo)尺的游標(biāo)為20分度,精確度為0.05 mm,游標(biāo)的第15個(gè)刻度與主尺刻度對(duì)齊,則讀數(shù)為37 mm+150.05 mm=37.75 mm=3.775 cm。彈簧形變量x=(3.775-1.950)cm=1.825 cm,砝碼平衡時(shí),mg=kx,所以彈簧的勁度系數(shù)k== N/m≈53.7 N/m。 答案:3.775 53.7 驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)的注意點(diǎn) 1.在同一次實(shí)驗(yàn)中,使橡皮筋拉長時(shí),結(jié)點(diǎn)到達(dá)的位置一定要相同。 2.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套互成角度地拉橡皮筋時(shí),夾角不宜太大也不宜太小,在60~100之間為宜。 3.讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平行,并使細(xì)繩套與彈簧測(cè)力計(jì)的軸線在同一條直線上,讀數(shù)時(shí)眼睛要正視彈簧測(cè)力計(jì)的刻度,在合力不超過量程及橡皮筋彈性限度的前提下,拉力的數(shù)值盡量大些。 4.細(xì)繩套應(yīng)適當(dāng)長一些,便于確定力的方向,不要直接沿細(xì)繩套的方向畫直線,應(yīng)在細(xì)繩套末端用鉛筆畫一個(gè)點(diǎn),去掉細(xì)繩套后,再將所標(biāo)點(diǎn)與O點(diǎn)連接,即可確定力的方向。 5.在同一次實(shí)驗(yàn)中,畫力的圖示時(shí)所選定的標(biāo)度要相同,并且要恰當(dāng)選取標(biāo)度,使所作力的圖示適當(dāng)大一些。 6.當(dāng)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)軸線方向一定在橡皮筋所在直線上,但用作圖法得到的力F和實(shí)際測(cè)量得到的力F′可能不完全重合,原因主要是彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)有誤差,確定分力方向不夠準(zhǔn)確等。 [對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練] 3.在探究求合力的方法時(shí),先將橡皮筋的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮筋,一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮筋,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮筋。 (1)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮筋的要求中,下列說法正確的是________(填字母代號(hào))。 A.將橡皮筋拉伸相同長度即可 B.將橡皮筋沿相同方向拉到相同長度 C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度 D.將橡皮筋和細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置 (2)同學(xué)們?cè)诓僮鬟^程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是________(填字母代號(hào))。 A.兩細(xì)繩必須等長 B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮筋都應(yīng)與木板平行 C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大 D.拉橡皮筋的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要近些 解析:(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱蓑?yàn)證力的平行四邊形定則,即研究合力與分力的關(guān)系,根據(jù)合力與分力的等效性,實(shí)驗(yàn)中橡皮筋兩次要沿相同方向拉伸到相同的長度,即橡皮筋和細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)要拉到相同位置,使兩次效果相同,即兩個(gè)拉力和一個(gè)拉力等效,故B、D正確。 (2)通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮筋時(shí),并非要求兩細(xì)繩等長,A錯(cuò)誤;測(cè)量力的實(shí)驗(yàn)要求盡量準(zhǔn)確,為了減小實(shí)驗(yàn)中因摩擦造成的誤差,操作中彈簧秤、細(xì)繩、橡皮筋都應(yīng)與木板平行,B正確;用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)對(duì)彈簧秤示數(shù)之差沒有要求,只要使得兩次橡皮筋和細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置即可,C錯(cuò)誤;為了更加準(zhǔn)確地記錄力的方向,拉橡皮筋的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些,D錯(cuò)誤。 答案:(1)BD (2)B 1.實(shí)驗(yàn)中的“兩個(gè)重要” 重要 步驟 實(shí)驗(yàn)要求小車的合外力為細(xì)繩對(duì)小車的拉力,因此必須平衡摩擦力 平衡摩擦力時(shí)注意:①不能在細(xì)繩的另一端掛砝碼盤;②必須讓小車連上紙帶且打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處于工作狀態(tài);③同一次實(shí)驗(yàn)中,平衡摩擦力后不必再次平衡 重要 條件 小車所受的合外力不等于砝碼和砝碼盤所受的總重力mg,要想把砝碼和砝碼盤所受的總重力當(dāng)作小車所受的合外力,則必須保證小車質(zhì)量M遠(yuǎn)大于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m(M?m) 2.對(duì)于實(shí)驗(yàn)圖像問題,往往要根據(jù)物理規(guī)律寫出縱軸物理量與橫縱物理量間的函數(shù)關(guān)系式,然后進(jìn)行判定。 [對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練] 4.(2019屆高三惠州調(diào)研)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案。操作如下: (1)平衡摩擦力時(shí),若所有的操作均正確,打出的紙帶如圖乙所示,應(yīng)________(填“減小”或“增大”)木板的傾角,反復(fù)調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點(diǎn)跡________為止。 (2)已知小車質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m,要使細(xì)線的拉力近似等于砝碼盤和砝碼所受的總重力,應(yīng)該滿足的條件是m________(填“遠(yuǎn)小于”“遠(yuǎn)大于”或“等于”)M。 (3)圖丙為小車質(zhì)量一定時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的小車加速度a的倒數(shù)與砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量m的倒數(shù)之間的實(shí)驗(yàn)關(guān)系圖像。若牛頓第二定律成立,則小車的質(zhì)量M=________kg(g取10 m/s2)。 解析:(1)根據(jù)題圖乙可知,小車做減速運(yùn)動(dòng),說明平衡摩擦力不足,因此需要增大木板的傾角,直到紙帶上打出的點(diǎn)跡均勻?yàn)橹埂? (2)對(duì)整體:mg=(M+m)a,小車的拉力:F=Ma==,當(dāng)M?m時(shí),可以認(rèn)為小車受到的合力等于砝碼盤和砝碼所受的總重力,故填遠(yuǎn)小于。 (3)由mg=(M+m)a得=+,題圖丙中圖線斜率k==,得M= 0.08 kg。 答案:(1)增大 均勻 (2)遠(yuǎn)小于 (3)0.08 1.注意平衡摩擦力 將木板一端墊高,使小車所受的重力沿斜面向下的分力與摩擦力平衡。輕推小車,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打在紙帶上的點(diǎn)是否均勻判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)。 2.用比例法表示功 橡皮筋應(yīng)選規(guī)格一樣的,彈力對(duì)小車做的功以一根橡皮筋做的功為單位即可,不必計(jì)算出具體數(shù)值,這是本實(shí)驗(yàn)的技巧之一,通過轉(zhuǎn)換的方法巧妙地表示了功。 3.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理 在研究W與v的關(guān)系時(shí),通常有定性分析和定量計(jì)算兩種考查方式。定性分析時(shí)一般要求作出Wv2圖像,如果是一條過原點(diǎn)的直線,則W與v2成正比;定量計(jì)算時(shí)需要利用 W=Fx計(jì)算出合外力做的功,再利用ΔEk=mv2-mv02計(jì)算出動(dòng)能的變化量,然后比較 W與ΔEk。 [對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練] 5.利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究恒力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系。小車的質(zhì)量為 M=200.0 g,鉤碼的質(zhì)量為m=10.0 g,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50 Hz的交流電。 (1)掛鉤碼前,為了消除摩擦力的影響,應(yīng)調(diào)節(jié)木板右側(cè)的高度,直至向左輕推小車觀察到________________。 (2)掛上鉤碼,按實(shí)驗(yàn)要求打出的一條紙帶如圖2所示。選擇某一點(diǎn)為O,依次每隔4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。用刻度尺量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離Δx,記錄在紙帶上。計(jì)算打出各計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度v,其中打出計(jì)數(shù)點(diǎn)“1”時(shí)小車的速度v1=________m/s。 (3)將鉤碼的重力視為小車受到的拉力,取g=9.80 m/s2,利用W=mgΔx算出拉力對(duì)小車做的功W。利用Ek=Mv2算出小車動(dòng)能,并求出動(dòng)能的變化量ΔEk。計(jì)算結(jié)果如表所示。 W/(10-3 J) 2.45 2.92 3.35 3.81 4.26 ΔEk/(10-3 J) 2.31 2.73 3.12 3.61 4.00 請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖3中作出ΔEkW圖像。 (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,ΔEk總是略小于W。某同學(xué)猜想是由于小車所受拉力小于鉤碼重力造成的。用題中小車和鉤碼質(zhì)量的數(shù)據(jù)可算出小車受到的實(shí)際拉力F=________N。 解析:(1)掛鉤碼前,調(diào)節(jié)木板右側(cè)的高度,直至向左輕推小車,小車做勻速運(yùn)動(dòng),表明此時(shí)已消除了摩擦力的影響。 (2)打出計(jì)數(shù)點(diǎn)“1”時(shí)小車的速度 v1= m/s=0.228 m/s。 (3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),描點(diǎn)作圖,如圖所示。 (4)由于W=mgΔx,ΔEk=FΔx,則有F=mg=10.010-3 9.80 N≈0.093 N。 答案:(1)小車做勻速運(yùn)動(dòng) (2)0.228 (3)見解析圖 (4)0.093 1.驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的數(shù)據(jù)處理 方法一:利用起始點(diǎn)和第n點(diǎn)計(jì)算。代入ghn和vn2,如果在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),ghn=vn2,則驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律。 方法二:任取兩點(diǎn)計(jì)算。任取兩點(diǎn)A、B測(cè)出hAB,算出ghAB、vB2-vA2的值;在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),若ghAB=vB2-vA2,則驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律。 方法三:圖像法。從紙帶上選取多個(gè)點(diǎn),測(cè)量從第一點(diǎn)到其余各點(diǎn)的下落高度h,并計(jì)算各點(diǎn)速度的平方v2,然后以v2為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出v2h圖線。若在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)圖線是一條過原點(diǎn)且斜率為g的直線,則驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律。 2.誤差分析 教科書中驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)是利用自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行研究的,在重物和紙帶下落過程中要克服阻力做功,故動(dòng)能的增加量一定略小于重力勢(shì)能的減少量,這是不可避免的,屬于系統(tǒng)誤差。而利用豎直上拋運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,動(dòng)能的減少量略大于重力勢(shì)能的增加量,所以在對(duì)誤差進(jìn)行分析時(shí),要根據(jù)實(shí)驗(yàn)方法和條件合理分析,不能盲目套用公式或結(jié)論。 [對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練] 6.用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)時(shí)接通電源,質(zhì)量為m2的重物從高處由靜止釋放,質(zhì)量為m1的重物拖著紙帶打出一系列的點(diǎn),圖乙是實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,A是打下的第1個(gè)點(diǎn),量出計(jì)數(shù)點(diǎn)E、F、G到A點(diǎn)的距離分別為d1、d2、d3,每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間。(以下所求物理量均用已知符號(hào)表達(dá)) (1)在打下點(diǎn)A~F的過程中,系統(tǒng)動(dòng)能的增加量ΔEk=_______________,系統(tǒng)重力勢(shì)能的減少量ΔEp=________________,若ΔEk、ΔEp近似相等,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。 (2)某同學(xué)根據(jù)紙帶算出打下各計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)的速度,并作出-d圖像如圖丙所示,若圖線的斜率k=____________,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。 解析:(1)由于每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T,根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,可求出點(diǎn)F的瞬時(shí)速度:vF=,在打下點(diǎn)A~F過程中系統(tǒng)動(dòng)能的增加量:ΔEk=(m1+m2)vF2=,系統(tǒng)重力勢(shì)能的減少量:ΔEp=(m2-m1)gd2。 (2)根據(jù)機(jī)械能守恒定律可知,(m2-m1)gd=(m1+m2)v2,即有:=gd,所以v2d圖像中圖線的斜率k=g。 答案:(1) (m2-m1)gd2 (2)g 1.在一維碰撞中,測(cè)出物體的質(zhì)量和碰撞前后物體的速度,計(jì)算出碰撞前的動(dòng)量p=m1v1+m2v2及碰撞后的動(dòng)量p′=m1v1′+m2v2′,判斷碰撞前后動(dòng)量是否守恒。 2.誤差分析 (1)系統(tǒng)誤差:主要來源于裝置本身是否符合要求。 ①碰撞是否為一維碰撞。 ②實(shí)驗(yàn)是否滿足動(dòng)量守恒的條件,如氣墊導(dǎo)軌是否水平,兩球是否等大,用長木板實(shí)驗(yàn)時(shí)是否平衡掉摩擦力。 (2)偶然誤差:主要來源于質(zhì)量m和速度v的測(cè)量。 [對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練] 7.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究碰撞過程中動(dòng)量變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn):在小車A的前端粘有橡皮泥,推動(dòng)小車A使之做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng),他設(shè)計(jì)的具體裝置如圖甲所示,在小車A后連著紙帶,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50 Hz,長木板右端下面墊著小木片以平衡摩擦力。 (1)實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示,測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離已在圖乙中標(biāo)出,點(diǎn)1為打下的第一點(diǎn),則應(yīng)選________段來計(jì)算小車A的碰前速度,應(yīng)選________段來計(jì)算小車A和小車B碰后的共同速度。(均選填“1~2”“2~3”“3~4”或“4~5”) (2)已測(cè)得小車A的質(zhì)量mA=0.40 kg,小車B的質(zhì)量mB=0.20 kg,由以上測(cè)量結(jié)果可得:碰前兩小車的總動(dòng)量為_______kgm/s,碰后兩小車的總動(dòng)量為_______kgm/s,由此可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________________________________________________________________ ____________________________________________________。 解析:(1)因小車A碰前做勻速運(yùn)動(dòng),應(yīng)取紙帶上點(diǎn)跡均勻的一段來計(jì)算速度,從題圖乙可以看出碰前2~3段點(diǎn)跡均勻,碰后4~5段點(diǎn)跡均勻,故取2~3段計(jì)算小車A的碰前速度,4~5段計(jì)算小車A、B碰后的共同速度。 (2)碰前小車A的速度vA== m/s=1.05 m/s,其動(dòng)量pA=mAvA= 0.420 kgm/s;碰后兩小車的共同速度為vAB== m/s=0.695 m/s,其總動(dòng)量 pAB=(mA+mB)vAB=0.417 kgm/s,由計(jì)算結(jié)果可知:在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),碰撞前后兩小車組成的系統(tǒng)總動(dòng)量不變。 答案:(1)2~3 4~5 (2)0.420 0.417 在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),碰撞前后兩小車組成的系統(tǒng)總動(dòng)量不變 [專題強(qiáng)訓(xùn)提能] 1.在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用電火花計(jì)時(shí)器打下的紙帶,如圖甲所示,并在其上選取A、B、C、D、E、F、G 7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)在圖中沒有畫出,電火花計(jì)時(shí)器接220 V、50 Hz交流電源。 (1)設(shè)電火花計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T,計(jì)算打下F點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度vF的表達(dá)式為 vF=____________。 (2)他經(jīng)過測(cè)量并計(jì)算得到電火花計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如表所示。以A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻為t=0時(shí)刻,試在如圖乙所示坐標(biāo)系中作出物體的vt圖像,并利用該圖像求出物體的加速度大小a=________m/s2(計(jì)算結(jié)果保留一位有效數(shù)字)。 對(duì)應(yīng)點(diǎn) B C D E F 速度/(ms-1) 0.141 0.180 0.218 0.262 0.301 (3)計(jì)數(shù)點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的速度大小是________m/s(計(jì)算結(jié)果保留一位有效數(shù)字)。 (4)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210 V,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。 解析:(1)打下F點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度vF的表達(dá)式為:vF==。 (2)物體的vt圖像如圖所示,則圖像的斜率為物體的加速度大小,即a== m/s2=0.4 m/s2。 (3)由vt圖像可知計(jì)數(shù)點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的速度大小為0.1 m/s。 (4)若當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210 V,對(duì)打點(diǎn)的時(shí)間間隔無影響,則加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比不變。 答案:(1) (2)見解析圖 0.4 (3)0.1 (4)不變 2.(2018江蘇高考)某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測(cè)量重力加速度g。細(xì)繩跨過固定在鐵架臺(tái)上的輕質(zhì)滑輪,兩端各懸掛一只質(zhì)量為M的重錘。實(shí)驗(yàn)操作如下: ①用米尺量出重錘1底端距地面的高度H; ②在重錘1上加上質(zhì)量為m的小鉤碼; ③左手將重錘2壓在地面上,保持系統(tǒng)靜止。釋放重錘2,同時(shí)右手開啟秒表,在重錘1落地時(shí)停止計(jì)時(shí),記錄下落時(shí)間; ④重復(fù)測(cè)量3次下落時(shí)間,取其平均值作為測(cè)量值t。 請(qǐng)回答下列問題: (1)步驟④可以減小對(duì)下落時(shí)間t測(cè)量的________(選填“偶然”或“系統(tǒng)”)誤差。 (2)實(shí)驗(yàn)要求小鉤碼的質(zhì)量m要比重錘的質(zhì)量M小很多,主要是為了________。 A.使H測(cè)得更準(zhǔn)確 B.使重錘1下落的時(shí)間長一些 C.使系統(tǒng)的總質(zhì)量近似等于2M D.使細(xì)繩的拉力與小鉤碼的重力近似相等 (3)滑輪的摩擦阻力會(huì)引起實(shí)驗(yàn)誤差?,F(xiàn)提供一些橡皮泥用于減小該誤差,可以怎么做? (4)使用橡皮泥改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量,并測(cè)出所用橡皮泥的質(zhì)量為m0。用實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量量和已知量表示g,得g=____________________。 解析:(1)對(duì)同一物理量多次測(cè)量取平均值的目的是減小偶然誤差。 (2)設(shè)系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)的加速度為a,則根據(jù)牛頓第二定律得mg=(2M+m)a,即a=,而H=at2,在H一定時(shí),a越小,則t越長,這時(shí)測(cè)量時(shí)間t的誤差越小。因此實(shí)驗(yàn)要求小鉤碼的質(zhì)量m要比重錘的質(zhì)量M小很多,主要是為了使重錘1下落的時(shí)間長一些,選項(xiàng)B正確。 (3)可利用橡皮泥平衡摩擦阻力,其方法為在重錘1上粘上橡皮泥,調(diào)整橡皮泥的質(zhì)量直至輕拉重錘1能觀察到其勻速下落。 (4)根據(jù)牛頓第二定律得mg=(2M+m+m0)a,又H=at2,解得g=。 答案:(1)偶然 (2)B (3)在重錘1上粘上橡皮泥,調(diào)整橡皮泥質(zhì)量直至輕拉重錘1能觀察到其勻速下落。 (4) 3.某同學(xué)用如圖所示裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。質(zhì)量均為M的物體A、B通過細(xì)繩連在一起,物體B上放置質(zhì)量為m的金屬片C,在其正下方h處固定一個(gè)圓環(huán),P1、P2是相距為d的兩個(gè)光電門。釋放后,系統(tǒng)由靜止開始運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體B穿過圓環(huán)時(shí),金屬片C被擱置在圓環(huán)上,數(shù)字計(jì)時(shí)器測(cè)出物體B通過P1、P2的時(shí)間為t。 (1)物體B剛穿過圓環(huán)后的速度v=________。 (2)實(shí)驗(yàn)中只要驗(yàn)證________(填正確選項(xiàng)的序號(hào))等式成立,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。 A.mgh=Mv2 B.mgh=Mv2 C.mgh=(2M+m)v2 D.mgh=(M+m)v2 (3)本實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量儀器除了圖中器材和刻度尺、電源外,還需要________。 解析:(1)物體B穿過圓環(huán)后做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度v=。 (2)由題意可知,系統(tǒng)A、B、C減小的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)增加的動(dòng)能,即: mgh+Mgh-Mgh=(2M+m)v2,得:mgh=(2M+m)v2,故C對(duì)。 (3)由mgh=(2M+m)v2知,除了刻度尺、光電門、數(shù)字計(jì)時(shí)器、電源外,還需要天平稱出各物體的質(zhì)量。 答案:(1) (2)C (3)天平 4.(2019屆高三太原模擬)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組找到一根橡皮筋和一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),他們進(jìn)行了如下操作,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)操作和處理補(bǔ)充完整。 (1)用刻度尺測(cè)量橡皮筋的自然長度L=20 cm。 (2)將橡皮筋一端固定在水平面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉橡皮筋的另一端,測(cè)量橡皮筋的長度,記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù),分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:橡皮筋的彈力與其伸長量成正比,且比例系數(shù)為k=0.20 N/cm。 (3)將橡皮筋的兩端固定在水平面上的A、B兩點(diǎn),A、B兩點(diǎn)間距為20 cm。 (4)在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上涂抹少許潤滑油,將掛鉤搭在橡皮筋的中點(diǎn),用手在水平面內(nèi)沿AB的垂直方向拉測(cè)力計(jì),穩(wěn)定后如圖甲所示,測(cè)得橡皮筋的總長度為30 cm。彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則讀數(shù)為F=________N。 (5)根據(jù)上述數(shù)據(jù)可求得橡皮筋此時(shí)的彈力T=_______N。 (6)在圖甲中根據(jù)給出的標(biāo)度,作出橡皮筋對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤拉力的合力F′的圖示。 (7)比較F′與________(填物理量的符號(hào))的大小是否相等、方向是否相反,即可驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 解析:(4)由題圖乙可知彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為3.46 N。 (5)橡皮筋伸長量x=30 cm-20 cm=10 cm,橡皮筋此時(shí)彈力T=kx=2.0 N。 (6)橡皮筋兩側(cè)的夾角為60,F(xiàn)1=F2=2.0 N,合力F′的圖示如圖所示。 (7)理論上橡皮筋對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤拉力的合力與彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)橡皮筋的拉力等大反向,所以要比較F′與F的大小是否相等、方向是否相反。 答案:(4)3.46(3.45~3.47均可) (5)2.0(2或2.00均可) (6)見解析圖 (7)F 5.為了用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證牛頓第二定律,現(xiàn)提供如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答下列問題: (1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響,應(yīng)采取的做法是( ) A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng) B.將木板帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng) C.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng) D.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上 (2)在實(shí)驗(yàn)中得到一條打點(diǎn)的紙帶,如圖乙所示,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則小車加速度的表達(dá)式為a=____________。 (3)有一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定,研究加速度a與所受外力F的關(guān)系,他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a F圖線,如圖丙所示。圖線________(選填“①”或“②”)是在軌道傾斜情況下得到的;小車及車中的砝碼總質(zhì)量m=________kg。 解析:(1)為平衡摩擦力,應(yīng)使小車重力沿木板的分力與摩擦力等大反向,此時(shí)不能掛鉤碼,且小車應(yīng)做勻速直線運(yùn)動(dòng),C正確。 (2)計(jì)算加速度時(shí)可由逐差法得到三個(gè)加速度再取平均值,此時(shí)誤差較小,即 a== =。 (3)軌道傾角太大,即使沒有掛鉤碼小車也能加速下滑,因此圖線①為軌道傾斜的情況下得到的。當(dāng)軌道傾斜時(shí),有F+mgsin θ-Ff=ma,當(dāng)F=0時(shí),有a=2 m/s2;當(dāng)F=1 N時(shí),有a=4 m/s2,代入可得m=0.5 kg。 答案:(1)C (2) (3)① 0.5 6.學(xué)習(xí)了機(jī)械能守恒定律之后,某研究性學(xué)習(xí)小組自行設(shè)計(jì)了“探究彈簧的彈性勢(shì)能與形變量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。他們的方法如下: (1)如圖甲所示,在輕彈簧上端連接一只力傳感器,然后固定在鐵架臺(tái)上,當(dāng)用手向下拉伸彈簧時(shí),彈簧的彈力可從傳感器上讀出。用刻度尺測(cè)量彈簧原長和伸長后的長度,從而確定伸長量。實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)如表格所示: 伸長量x/10-2 m 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00 彈力F/N 1.60 3.19 4.75 6.38 8.02 (2)以x為橫坐標(biāo),F(xiàn)為縱坐標(biāo),請(qǐng)你在圖乙的坐標(biāo)紙上描繪出F與x的關(guān)系圖線。并由圖線求得該彈簧的勁度系數(shù)k=________(保留兩位有效數(shù)字)。 (3)取下彈簧,將其一端固定于氣墊導(dǎo)軌左側(cè),如圖丙所示。調(diào)整導(dǎo)軌水平,使滑塊自由滑動(dòng)時(shí),通過兩個(gè)光電門的時(shí)間近似相等。 (4)用天平稱出滑塊的質(zhì)量m=300 g。 (5)用滑塊壓縮彈簧,記錄彈簧的壓縮量x;釋放滑塊,記錄滑塊脫離彈簧后的速度v,釋放滑塊過程中,彈簧的彈性勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為________________。 (6)多次重復(fù)(5)中的操作,在彈簧彈性限度內(nèi)得到v與x的數(shù)據(jù)整理如表所示: 1 2 3 4 5 6 x/10-2 m 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 x2/10-4 m2 1.00 4.00 9.00 16.00 25.00 36.00 v/(ms-1) 0.161 0.321 0.479 0.648 0.800 0.954 v2/(m2s-2) 0.026 0.103 0.230 0.420 0.640 0.910 mv2/J 0.003 9 0.015 5 0.034 5 0.063 0 0.096 0 0.136 5 (7)結(jié)合上面測(cè)出的勁度系數(shù)k和滑塊質(zhì)量m,可得到的表達(dá)式:__________________。 (8)由上述實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論:_________________________________________________ _________________________________。 解析:(2)根據(jù)數(shù)據(jù)畫出的Fx圖像如圖所示, 根據(jù)圖像可得:k== N/m≈82 N/m。 (5)釋放滑塊過程中,彈簧的彈性勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為滑塊的動(dòng)能。 (7)根據(jù)所測(cè)量的數(shù)據(jù),結(jié)合k=82 N/m及m=0.3 kg,歸納得出:kx2=mv2。 (8)由上述實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論:在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),彈簧的彈性勢(shì)能與形變量的平方成正比。 答案:(2)見解析圖 82 N/m(80~84 N/m均可) (5)滑塊的動(dòng)能 (7)kx2=mv2 (8)在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),彈簧的彈性勢(shì)能與形變量的平方成正比 7.(2018江西九校聯(lián)考)利用頻閃照相和氣墊導(dǎo)軌做“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn),步驟如下: ①用天平測(cè)出滑塊A、B的質(zhì)量分別為200 g和300 g; ②安裝好氣墊導(dǎo)軌,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕,使導(dǎo)軌水平; ③向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣; ④把A、B兩滑塊放到導(dǎo)軌上,并給它們一個(gè)初速度,同時(shí)開始閃光照相,閃光的時(shí)間間隔設(shè)定為Δt=0.2 s, 照片如圖所示: 結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程和圖像分析知:該圖像是閃光4次所得的照片,在這4次閃光的瞬間,A、B兩滑塊均在0~80 cm刻度范圍內(nèi);第一次閃光時(shí),滑塊A恰好通過x=55 cm處,滑塊B恰好通過x=70 cm處;碰撞后有一個(gè)滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。 設(shè)向右為正方向,試分析: 滑塊碰撞時(shí)間發(fā)生在第一次閃光后________s,碰撞前兩滑塊的質(zhì)量與速度乘積之和是________kgm/s,碰撞后兩滑塊的質(zhì)量與速度乘積之和是_________kgm/s。 以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明,在碰撞過程中保持不變的物理量是__________________________ ________________________________________________________________________。 解析:由題意及題圖易知,第二次、第三次和第四次閃光時(shí),B始終在x=60 cm處,說明碰后B靜止,滑塊碰撞位置發(fā)生在60 cm處;第一次閃光時(shí)A在x=55 cm處,第二次閃光時(shí)A在x=50 cm處,說明碰前位移為5 cm,碰后位移為-10 cm,設(shè)碰后A的速度為vA′,由題圖可知:vA′Δt=-20 cm,vA′t1=-10 cm,所以t1=Δt=0.1 s,t0=Δt-t1=0.1 s,所以滑塊碰撞時(shí)間發(fā)生在第一次閃光后0.1 s;碰前A的速度vA= m/s=0.5 m/s,A的動(dòng)量pA=mAvA=0.20.5 kgm/s=0.1 kgm/s;碰前B的速度vB=- m/s= -1 m/s,B的動(dòng)量pB=mBvB=0.3(-1)kgm/s=-0.3 kgm/s,碰撞前兩滑塊的質(zhì)量與速度乘積之和是-0.2 kgm/s;碰后A的速度vA′=- m/s=-1 m/s,A的動(dòng)量pA′=mAvA′=0.2(-1)kgm/s=-0.2 kgm/s;以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明,在碰撞過程中保持不變的物理量是兩滑塊的質(zhì)量與速度的乘積之和。 答案:0.1 -0.2?。?.2 兩滑塊的質(zhì)量與速度的乘積之和 8.(2018宜賓模擬)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證動(dòng)能定理。一個(gè)電磁鐵吸住一個(gè)小鋼球,將電磁鐵斷電后,小鋼球由靜止開始向下加速運(yùn)動(dòng)。小鋼球經(jīng)過光電門,計(jì)時(shí)裝置記錄小鋼球通過光電門1和光電門2的擋光時(shí)間分別為t1和t2,用刻度尺測(cè)得兩光電門中心之間的距離為h,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間。 (1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量了小鋼球的直徑,結(jié)果如圖乙所示,小鋼球的直徑d=________cm。 (2)小鋼球通過光電門1時(shí)的速度大小為v1=_________________________________ _________________________。 (3)若上述測(cè)量的物理量滿足關(guān)系式______________________________,則動(dòng)能定理得以驗(yàn)證。[(2)、(3)問用所測(cè)物理量的字母表示] 解析:(1)根據(jù)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)規(guī)則可得,小鋼球的直徑 d=0.5 cm+0.05 mm4=0.520 cm。 (2)小鋼球通過光電門1時(shí)的速度大小為v1=。 (3)若測(cè)量的物理量滿足關(guān)系式m2-m2=mgh,即2-2=2gh,則動(dòng)能定理得以驗(yàn)證。 答案:(1)0.520 (2) (3)2-2=2gh- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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