九年級道德與法治上冊第一單元五星紅旗為你驕傲第3課凝心聚魂的文化力量第1框我們共同的精神家園學(xué)案魯人版六三制.doc

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《我們共同的精神家園》 政治教研組成員： （一）學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解中華文化的深遠(yuǎn)影響。 2、明確中華文化是我們的根。 3、理解并掌握中華民族精神的含義及作用。 4.知道中華傳統(tǒng)美德是中華文化的重要內(nèi)容； 5、知道社會主義文化的特征。 6、正確對待優(yōu)秀文化。 （二）學(xué)習(xí)重難點： 學(xué)習(xí)重點：弘揚中華文化 學(xué)習(xí)難點：文化助我成長 二、先學(xué)后教----學(xué)生自主學(xué)習(xí)： （一）閱讀課本，補全知識： 1、中華文化 ，經(jīng)歷滄桑而綿延不絕，是當(dāng)今世界上唯一沒有中斷的古老文明，始終彰顯著強大的 和 。 2、燦爛輝煌的中華文化不僅是中華民族的巨大 ，也是世界文化寶庫中的璀璨明珠，為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻，對世界文明的 具有深遠(yuǎn)影響。 3、 是民族的血脈，是人民的 ， 淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的 ，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。 4、以 為核心的 ， 、 、 的偉大民族精神。民族精神是中華傳統(tǒng)文化的精華，是中華民族生存發(fā)展的 ，具有強大的 。 5、 是中華文化的重要內(nèi)容。至今仍在潛移默化地影響著人們的 、 和 。今天，不論是個人的道德追求，還是我國的思想道德建設(shè)，都能從傳統(tǒng)美德中找到歷史的淵源。 6、社會主義文化的特征：我國正在建設(shè)社會主義文化強國，建設(shè)面向 、面向 、面向 ， 的、 的、 的社會主義文化。 7、優(yōu)秀文化催人奮進，給人力量。我們應(yīng)該堅定 ，主動融人文化生活，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的 和 ，抵制不良文化的影響，投身于各種形式的社會主義文化建設(shè)活動，自覺成長為 、 、 、 的社會主義公民。 （二）閱讀課本，找到下列問題并標(biāo)注出來： 1、中華文化有何深遠(yuǎn)影響？ 2、為什么說中華文化是我們的根？ 3、我國偉大民族精神是什么？有何作用？ 4、中華傳統(tǒng)美德有何作用？ 5、社會主義文化的特征是什么？ 6、我們怎樣對待優(yōu)秀文化？ 三、合作探究 1、材料：大型文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》 xx年春節(jié)期間，大型文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》在央視黃金檔播出，節(jié)目“和詩以歌”、將古詩詞和部分近代詩詞配以現(xiàn)代流行音樂，帶領(lǐng)觀眾在一眾唱作歌手的演繹中領(lǐng)略詩詞之美、發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化深層價值;邀請文化學(xué)者和音樂大師坐鎮(zhèn)點評，讓中華文化的瑰寶--詩詞中的美好情感和主流價值觀在當(dāng)下產(chǎn)生共鳴、再次流行。 （1）《經(jīng)典詠流傳》為什么會受到人們的廣泛關(guān)注和贊譽?這意味著什么？ 　　 （2）例舉你知道的中華傳統(tǒng)文化的“瑰寶”。 2、材料一：春節(jié)，中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，是傳統(tǒng)上的農(nóng)歷新年。中國人過春節(jié)至少已有4000年以上的歷史。春節(jié)在2006年5月20日經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。除海外各國的“唐人街”每年過春節(jié)外，據(jù)不完全統(tǒng)計，亞洲地區(qū)約有8個國家將農(nóng)歷新年定為法定節(jié)假日。 材料二：清明節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。中華民族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。xx年5月20日，中國文化部申報的清明節(jié)經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先烈的節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶，近年來，清明節(jié)公祭黃帝風(fēng)行海內(nèi)外，大批海內(nèi)外華人華僑趕赴黃帝陵祭祖掃墓。 探究：（1）為什么有中國人的地方就有中國年？ （2）為什么每年清明節(jié)大批海內(nèi)外華人華僑趕赴黃帝陵祭祖掃墓？ 3、xx年央視大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，通過“字以溯源”“武以振魂”“棋以明智”“文以載道”“絲綢之路”五個部分，不僅讓孩子們感受到了中華優(yōu)秀文化的魅力，也點燃了我們的文化自信和驕傲。讓我們截取幾個鏡頭來感受一下： 字以溯源：漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫，蘊含著中國人獨特的思維方式；橫平豎直，承載著中華文明厚重的底蘊和價值。 （1）中華文化具有怎樣的特點？ 武以振魂：中華武術(shù)不但技藝高超，更蘊含著中華民族仁義正直、勇敢堅韌的精神，保家衛(wèi)國、自強不息的氣節(jié)。我們要傳承發(fā)揚武術(shù)精神，做有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國人，以自強精神振奮民族之魂。 （2）我們偉大的民族之魂的內(nèi)涵是什么？ 絲綢之路：中華文化，是中華民族生生不息的源泉，也是全世界所共有的財富。我們在提升自己文化自信的同時，身上肩負(fù)著把中華文化推向世界的責(zé)任。 （3）對于中華民族文化的傳承與創(chuàng)新，有的同學(xué)認(rèn)為“傳承民族文化就是回到過去，固守舊俗?！币灿型瑢W(xué)認(rèn)為“創(chuàng)新民族文化就意味著面向世界，全盤吸收?！蹦阏J(rèn)為正確的做法應(yīng)該是什么？ 四、當(dāng)堂達標(biāo) （一）輕松選擇，我能行 1、xx年11月美國總統(tǒng)特朗普對中國進行了國事訪問并參觀了故宮，領(lǐng)略了故宮的朱漆大門、院落橋梁、青磚黃瓦、宮廷陳設(shè)、梁枋彩畫。漫步故宮，特朗普不止一次贊嘆中國蔚為壯觀、源遠(yuǎn)流長的文化。特朗普還使用平板電腦向習(xí)近平夫婦展示了其外孫女阿拉貝拉用中文演唱歌曲、背《三字經(jīng)》和古詩的視頻。材料表明（　?。? A. 世界文化具有多樣性和豐富性 B. 中國的國際地位越來越高，綜合國力不斷增強 C. 中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，具有獨特的魅力和影響力 D. 文化是一個民族賴以生存發(fā)展的精神支撐和精神動力 2、xx年甲骨文成功入選《世界記憶名錄》，有利于（　?。俸霌P中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ②吸收和借鑒世界優(yōu)秀文化成果 ③增強中華民族自豪感和自信心 ④向世界展示中國的文化軟實力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 3、xx年9月份，中國新一批入學(xué)的中小學(xué)生迎來新版“教育部編義務(wù)教育語文教科書”。這是白話文掀起后，中國語文教材的第七次“大換血”。本次“部編本”教材最引人關(guān)注的變化之一是古詩文篇目的大幅增加。這一做法有利于（ ） A. 繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 B. 全盤繼承中華文化 C. 使我國迅速成為文化強國 D. 迅速提高學(xué)生的語文成績 4、“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”進校園，老手工藝人上木雕、剪紙等手工課，深受學(xué)生喜愛?！胺俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)”進校園（　?。?①反映了民族文化是民族的魂 ②有利于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ③表明全部傳統(tǒng)文化我們都要繼承 ④可以豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)動手能力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5、習(xí)總書記帶領(lǐng)新一屆政治局常委瞻仰嘉興南湖紅船時發(fā)表重要講話，深情地闡釋了以“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不回的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神”為主要內(nèi)容的“紅船精神”。下列對“紅船精神”理解不正確的是（　　） A. 它是偉大民族精神在共產(chǎn)黨人身上的具體體現(xiàn) B. 它體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人身上強烈的社會責(zé)任感和勇于擔(dān)當(dāng)精神 C. 它詮釋了大力弘揚和培育“紅船精神”是我國的興國之要 D. 它是共產(chǎn)黨人迎難而上、團結(jié)互助、戰(zhàn)勝困難的力量之源 6、2017年12月15日，2022年北京冬奧會會徽“冬夢”正式發(fā)布。會徽以漢字“冬”為靈感來源，運用中國書法的藝術(shù)形態(tài)，將厚重的東方文化底蘊與國際化的現(xiàn)代風(fēng)格為一體，呈現(xiàn)出新時代的中國新形象、新夢想。這體現(xiàn)了（ ） A. 中華文化博大精深，要固守中華文化 B. 中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化 C. 傳統(tǒng)文化與時代相結(jié)合，更能增強人們的認(rèn)同感 D. 中華文化只有與國際接軌才能增強人們的文化自信 7、2017年12月13日，中共中央、全國人大常委會、國務(wù)院、全國政協(xié)、中央軍委在南京隆重舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式。公祭儀式開始，全場高唱國歌，隨后，防空警報拉響，車輛輪船汽笛長鳴，人們低頭默哀……舉行這一公祭活動的意義在于（） ①弘揚以愛國主義為核心的民族精神②增強全國人民憂患意識和民族責(zé)任感 ③傳承中華傳統(tǒng)文化，抵制外來文化 ④警示人們尊重歷史，牢記歷史，珍惜和平，開創(chuàng)未來 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8、當(dāng)前，我國有些人越來越熱衷于過外國的一些節(jié)日，如圣誕節(jié)、愚人節(jié)等，而中華民族的一些傳統(tǒng)節(jié)日，如端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等，人們卻并不在意。對此現(xiàn)象的認(rèn)識，正確的是 A. 我們應(yīng)重視中華民族傳統(tǒng)文化的傳承 B. 外國的節(jié)日屬于外來文化，我們應(yīng)該拒絕一切外來文化 C. 外國的節(jié)日有較強的趣味性，我們應(yīng)逐漸用外國的節(jié)日代替中國的傳統(tǒng)節(jié)日 D. 中國的傳統(tǒng)節(jié)日缺乏時代性，被人們忽略是正常的 9、2017年11月8日，國家主席習(xí)近平向來華訪問的美國總統(tǒng)特朗普介紹中國悠久的歷史文化時說：“文化沒有斷過流、始終傳承下來的只有中國。我們這些人也延續(xù)著黑頭發(fā)、黃皮膚，我們叫龍的傳人?！睂Υ?，下列說法錯誤的是（　　） A. 中華文化源遠(yuǎn)流長 B. 中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化 C. 中華民族具有高度的文化自信 D. 中華民族具有強烈的民族自豪感 10、英雄是中華民族的脊梁，我們需要英雄，需要英雄精神。我們絕不做褻瀆祖先、褻瀆經(jīng)典、褻瀆英雄的事情。十三屆全國人大常委會全票表決通過了《中華人民共和國英雄烈士保護法》，通過立法的形式捍衛(wèi)英烈的尊嚴(yán)和權(quán)益。由此，下列觀點正確的是（　?。?①英雄精神是我們的民族精神，它是激勵我們實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量 ②褻瀆英烈要追究法律責(zé)任 ③全國人民代表大會擁有最高立法權(quán) ④英烈的人格尊嚴(yán)不可侵犯 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ 11、“滿屏競傳飛花令，一眾爭說武亦姝?！眡x年，《中國詩詞大會》又火爆全國。央視綜合頻道、科教頻道，收看人數(shù)累計11.63億人次。收視率達到1.95，超過了很多黃金檔電視劇的收視。中國人的詩心被喚醒，重新領(lǐng)會了傳統(tǒng)文化之美。這一事實告訴我們要（　?。? ①創(chuàng)新開展傳承中華優(yōu)秀文化活動，傳播了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ②為中華文化傳播提供法律保障，使中華文化取代了世界其它民族文化 ③讓更多人接受中華優(yōu)秀文化滋養(yǎng)，提高了中華文化的認(rèn)同感和自豪感 ④加強網(wǎng)絡(luò)文化傳播管理和監(jiān)督，豐富了人們的精神文化生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ （二）走進生活，我提高 xx年《開學(xué)第一課》主題為“中華驕傲”。節(jié)目采用不同的形式，走進中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強之魂的風(fēng)采，品味字里行間的家國理想。閱讀材料，回答問題。 材料一：“第一課”主講老師王寧，從事漢語研究與教育工作長達六十余年，為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個中國人的血液中，王寧教授盡其所能，從未停止研究漢字。 材料二：主持人董卿在采訪96歲的翻譯家許淵沖先生時，以跪地的身姿，附耳提問，專注傾聽。網(wǎng)友紛紛點贊這感人一幕。 （1）央視舉辦《開學(xué)第一課》有利于加強哪一方面的建設(shè)？ （2）根據(jù)所學(xué)知識，分析“要將傳統(tǒng)文化鞏固在每個人的血液中”的原因。 （3）從中華民族傳統(tǒng)美德的角度，說說網(wǎng)友為董卿點贊的理由。 五、作業(yè)布置 把本節(jié)知識點整理到作業(yè)本上 六、自我反思 附參考答案：1. C 2. C 3.A 4. D 5. C 6.C 7. B 8. A 9. B 10. D 11. B 問答題：（1）文化建設(shè)。 （2）①中華文化源遠(yuǎn)流長，經(jīng)歷滄桑而綿延不絕，是當(dāng)今世界上唯一沒有中斷的古老文明，始終彰顯著強大的生命力和創(chuàng)造力。 ②中華文化博大精深，燦爛輝煌的中華文化不僅是中華民族的巨大精神財富，也是世界文化寶庫中的璀璨明珠，為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻，對世界文明的發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。 ③文化是民族的血脈，是人民的精神家園，中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。 （3）中華傳統(tǒng)美德是中華文化的重要內(nèi)容。至今仍在潛移默化地影響著人們的情感取向、價值觀念和行為選擇。今天，不論是個人的道德追求，還是我國的思想道德建設(shè)，都能從傳統(tǒng)美德中找到歷史的淵源。董卿的行為傳承了尊師重教（或尊老愛幼或尊敬老人）的傳統(tǒng)美德或董卿的行為繼承和發(fā)揚了中華傳統(tǒng)美德。