2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 4.1 光的直線傳播教案 新人教版.doc
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2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 4.1 光的直線傳播教案 新人教版 課 題 4.1 光的直線傳播 課時(shí) 一節(jié)課 授課人 班級(jí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)技能 1、了解光源,知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類; 2、理解光沿直線傳播及其應(yīng)用; 3、了解光在真空和空氣中的傳播速度c =3108m/s。 過程方法 1、觀察光在空氣中和水中傳播的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,了解實(shí)驗(yàn)是探究物理問題的重要方法; 2、閱讀“科學(xué)世界我們看到了古老的光”的內(nèi)容,了解光可以反映宇宙的信息,感悟宇宙之宏大。 情感態(tài)度價(jià)值觀 1、觀察、實(shí)驗(yàn)以及探究的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重客觀事實(shí)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度; 2、通過親身的體驗(yàn)和感悟,使學(xué)生獲得感性認(rèn)識(shí),為后續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ); 3、探究性物理學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生獲得成功的愉悅,樂于參與物理學(xué)習(xí)活動(dòng)。 教 材 分 析 教學(xué)重點(diǎn) 1、 光源的定義及其分類。 2、光的傳播以及光沿直線傳播的條件。 3、光沿直線傳播的應(yīng)用。 4、光在空氣和真空中的傳播速度。 教學(xué)難點(diǎn) 1、光沿直線傳播的條件。2、光沿直線傳播的應(yīng)用。 教 學(xué) 過 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 教學(xué)過程(師生活動(dòng)及預(yù)測(cè)和對(duì)策) 備注 一.光源 1、自身能發(fā)光的物體叫做光源。 2、光源的分類: 自然光源:太陽 螢火蟲 人造光源:蠟燭燈泡 (一)新課引入 物理上的腦筋急轉(zhuǎn)彎:西瓜切開以前,它的瓜瓤是什么顏色? 一間漆黑的屋里,能看見東西嗎?要看得見東西,要有什么? (二)新授過程 一.光源 光是從哪里來的呢? 我們把能發(fā)光的物體叫做光源。自然界和人類生活中有很多能發(fā)光的物體,它們都是光源,誰能給大家舉幾個(gè)例子呢? 回答:(火把、太陽、閃電、電燈、蠟燭、螢火蟲……手電筒等都是能夠發(fā)光的物體。) 人們研究并制造了人造光源,原始人用篝火照明,后來又出現(xiàn)了火把、油燈、蠟燭,現(xiàn)在又有了更方便的各種電燈,人造光源還在發(fā)展改進(jìn)。 二.光的直線傳播 1、光沿直線傳播的條件: 在同種均勻介質(zhì)中光沿直線傳播 二.光的直線傳播 1、探究光的直線傳播的條件 請(qǐng)看老師手中的小激光器,它發(fā)出的光在遠(yuǎn)處的墻上產(chǎn)生一個(gè)亮點(diǎn)(演示)。請(qǐng)大家猜測(cè),光源發(fā)出的光是怎樣傳播的呢? 在生活中,你們見過光是沿直線傳播的嗎?舉例說明。 回答:見過,比如電影放映機(jī)射向銀幕的光是直的,手電筒射出的光也是直的,在有霧的天氣里,可以看到從汽車頭射出的光束是直的……現(xiàn)在有的建筑物上打的光束也可以說明光是沿直線傳播的。 我們的猜想是否正確,需要通過探究實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。 選擇的不同器材,設(shè)計(jì)三個(gè)實(shí)驗(yàn)分別觀察光在固體、液體和氣體中是如何傳播的? ①光在空氣中 傳播。 ②光在水中 傳播。 ③光在玻璃中 傳播。 歸納: 光在同種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播。 2、光線:表示的傳播徑跡和方向的帶有箭頭的直線 3.光沿直線傳播的應(yīng)用 (1)、小孔成像:倒立的實(shí)像 (2)、影子的形成 (3)、日食、月食的形成 三、光的傳播速度 在真空和空氣中光的傳播速度c =3108m/s。 四、光年,最大的長(zhǎng)度單位。 2、介紹光線的概念 由于平時(shí)我們見得最多的是光沿直線傳播的情形。所以物理學(xué)中就用帶箭頭的直線來表示光的傳播方向。光線是真實(shí)存在的嗎?。 3.光沿直線傳播的應(yīng)用 光的直線傳播在實(shí)際生活中有什么應(yīng)用? 影子、皮影戲、手影、日食、月食、小孔成像、排隊(duì)看齊、激光準(zhǔn)直、瞄準(zhǔn)射擊。 用光的直線傳播解釋簡(jiǎn)單的光現(xiàn)象 ①影子的形成 手影戲的展示. 啟發(fā)學(xué)生用光的直線傳播的知識(shí)解釋影子的形成. 影的形成:光在傳播過程中,遇到不透明的物體,由于光是沿直線傳播的,所以在不透光的物體后面,光照射不到,形成了黑暗的部分就是影. ②日食、月食的成因 演示日食、月食的形成. 日食的成因:當(dāng)月球運(yùn)行到太陽和地球中間時(shí),并且三球在一條直線上,太陽光沿直線傳播過程中,被不透明的月球擋住,月球的黑影落在地球上,就形成了日食. 月食的成因:當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到太陽和月球中間時(shí),太陽光被不透明的地球擋住,地球的影落在月球上,就形成了月食. ③小孔成像:學(xué)生完成P70想想做做 小孔成像的條件是:小孔很小。 小孔成像的原理是:光的直線傳播 小孔成像的像特點(diǎn)是:倒立的實(shí)像 小孔成像的像形狀只與物體的形狀有關(guān),與小孔的形狀無關(guān)。 小孔成像的像的調(diào)節(jié):物近像大 三.光的傳播速度 雷聲和閃電在同時(shí)同地發(fā)生,但我們總是先看到閃電后聽到雷聲,這說明光的傳播速度比聲音快. 1、光在真空中的傳播速度最快,光在真空中的傳播速度是3108 m/s;光在空氣中的速度可認(rèn)為是3108 m/s. 2、光在其他各種介質(zhì)中的速度都比在真空中的小.v氣>v水>v玻 四、科學(xué)世界——我們看到了古老的光 (二)、小結(jié)和作業(yè):作業(yè)手冊(cè)33- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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