九年級道德與法治上冊第一單元五星紅旗為你驕傲第3課凝心聚魂的文化力量第3框鑄就興國之魂學案魯人版六三制.doc

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《鑄就興國之魂》 一、學案導學 （一）學習目標： 1、知道社會主義核心價值觀是當代中國的興國之魂； 2、知道并熟記社會主義核心價值觀的內(nèi)容； 3、理解培育和弘揚社會主義核心價值觀的意義； 4、自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。 （二）學習重難點： 1、學習重點：自覺培育和踐行社會主義核心價值觀； 2、學習難點：培育和弘揚社會主義核心價值觀的意義。 二、先學后教----學生自主學習： （一）閱讀課本，補全知識： 1、我國憲法規(guī)定，國家倡導____________________。社會主義核心價值的內(nèi)容包括___________________________________________________________。 2、富強民主文明和諧是____________的價值要求，自由、平等、公正、法治是___________的價值要求，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是______________的價值要求。這三個層面的價值要求分別回答了我們要_________________、___________________、__________________的重大問題。 3、社會主義核心價值觀體現(xiàn)了______________的思想，體現(xiàn)了__________________的夙愿，體現(xiàn)了_________________的理想，也寄托著_____________________的向往。它是13億多中國人價值觀“最大公約數(shù)”，是當代中國的________________。 4、核心價值觀是一個民族____________和一個國家________________最持久最深沉的___________。5、在我們這樣一個有13億多人口、56個民族的大國，更需要用共同的___________固本培元、凝魂聚氣，振奮起全民族的___________________。培育和踐行社會主義__________，對于弘揚__________，疑聚_____________，建設(shè)______________，形成奮發(fā)向上、崇德向善的強大___________，推動中華民族的_________________具有十分重要的意義。 6、認真學好社會主義____________。一方面要熟記社會主義核心價值觀的___________，另一方面，可結(jié)合中華優(yōu)秀___________和____________________的學習，不斷加深對社會主義核心價值觀內(nèi)容的理解，使其銘刻在頭腦中，融化在心靈里。 7、心中有學習的__________。__________的力量是無窮的，我們要學習______________、_______的事跡，把他們立為心中的標桿，向他們看齊，在學習中養(yǎng)成好的____________________。 8、_________________做起。培育和踐行社會主義核心價值觀要與我們的________________聯(lián)系起來，___________，從自己做起，_____________，從小事做起，一點一滴積累，養(yǎng)成_______、__________。 9、積極參加___________________。要力所能及地參加___________和____________________活動，益德益智的_______________和_________________活動、形式多樣的______________和___________等活動，在__________________活動中感悟、體驗社會主義核心價值觀的______，努力做最好的自己。 （二）閱讀課本，找到下列問題并標注出來： 1．社會主義核心價值觀規(guī)定了哪些內(nèi)容？ 2．為什么要倡導社會主義核心價值觀？ 3．我們中學生應該怎樣培育和踐行社會主義核心價值觀？ 三、合作探究 1、閱讀探究：我國在封建社會將“禮義廉恥”作為社會的道德標準和行動規(guī)范，“五四運動”以來，我國人民一直追求“愛國、進步、民主、科學”的價值觀念。 （1）為什么不同的時代都有不同的價值追求？ （2）今天我們的價值追求是什么？ 2、光明中學九（2）班班委會組織全班同學開展了以下活動，請你積極參與，并完成相關(guān)任務。 [時事評述] 第一小組的同學搜集到以下時事：中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。必須把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，把培育和踐行社會主義核心價值觀落實到經(jīng)濟發(fā)展實踐和社會治理中。 （1）社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容是什么？ [看圖賞析]第二小組的同學搜集到以下圖片。 圖一 扶不扶 圖二 岳母刺字 （2）圖一倡導人們踐行什么價值觀？圖二反映出當今社會什么價值觀的缺失？ 3、共青團中央發(fā)出通知，要求全團認真貫徹落實中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，在廣大青少年中深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育和實踐活動，通過宣傳教育、示范引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成相統(tǒng)一的途徑，努力讓社會主義核心價值觀在廣大青少年中內(nèi)化于心、外化于行。我校九年級學生開展了“核心價值觀進校園”列活動?，F(xiàn)請您參與并完成以下任務。 【知識鏈接】 （1）社會主義核心價值觀包括國家、社會、個人三個層面，請說出國家層面的價值目標和社會層面的價值取向。 【學習宣傳】 （2）為了讓社會主義核心價值觀在廣大中學生中內(nèi)化于心、外化于行，請你為學校設(shè)計兩種宣傳形式。 【明理踐行】 （3）培育和踐行社會主義核心價值觀要在“落細、落實、落小”上下功夫，請你說說在日常生活中，該如何分別遵循個人層面的價值準則。 內(nèi)容 日常生活中的具體行動 愛國 敬業(yè) 誠信 友善 四、當堂達標 （一）輕松選擇，我能行 1、xx年12月發(fā)出的《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》要求，培育和踐行社會主義核心價值觀要從小抓起、從（　　）抓起． A. 青少年 B. 家庭 C. 學校 D. 社會 2、中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的建議》要求，要深化未成年人思想道德教育，推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦。中央提出這一要求的主要原因是( ) A. 青少年要從身邊小事踐行社會主義核心價值觀 B. 社會主義核心價值觀對人生有重要的導向作用 C. 社會主義核心價值體系是文化創(chuàng)新的重要成果 D. 中華文化與社會主義核心價值體系內(nèi)容相一致 3、xx年12月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》．《意見》指出，培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的戰(zhàn)略任務．社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容是（　?。?①富強、民主、文明、和諧 ②自由、平等、公正、法治 ③愛國、敬業(yè)、誠信、友善 ④創(chuàng)新、開放、包容、仁愛． A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 4、培育和踐行社會主義核心價值觀要在“落細、落小、落實”上下功夫，請你就如何踐行社會主義核心價值觀向同齡人建言（　?。?①尊重、平等待人 ②增強法治觀念 ③對人守信、對事負責 ④加強物質(zhì)文明建設(shè) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5、在全國開展社會主義核心價值觀主題活動，有利于（　?。?①弘揚主旋律，凝聚正能量 ②提高全民族的科學文化素質(zhì) ③陶冶道德情操，引導時代風尚 ④為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 6、黨的十八大首次用24個字簡要概括了社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，并再次強調(diào)社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。2013年12月23日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，要求把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程。社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容為：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這要求我們青年學生在生活學習中要（　　） ①弘揚偉大的民族精神 ②親近社會、服務社會 ③好好學習，立志成才 ④實施依法治國這一基本方略 A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①②③ 7、“把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認同和行為習慣。堅持全民行動、干部帶頭，從家庭做起，從娃娃抓起?！边@段話強調(diào)的是( ) A. 繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化 B. 把握社會主義核心價值觀的內(nèi)涵 C. 培育和踐行社會主義核心價值觀 D. 愛國主義是中華民族精神的核心 8、“十三五”規(guī)劃綱要提出：要培育和踐行社會主義核心價值觀，把社會主義核心價值觀貫穿融入經(jīng)濟社會發(fā)展各領(lǐng)域和社會生活各方面。社會主義核心價值體系是（　?。? ①興國之魂 ②社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn) ③先進文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程 ④靠國家強制力保證實施的行為規(guī)范 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ （二）走進生活，我提高 核心價值體系和核心價值觀是決定文化性質(zhì)和方向的最深層次要素。習近平總書記強調(diào)，培育和踐行社會主義核心價值觀要從娃娃抓起、從學校抓起，做到進教材、進課堂、進頭腦。 據(jù)悉，你校正在進行社會主義核心價值觀教育，請你參與并完成下列任務。 (1)為實現(xiàn)社會公平與正義的核心價值追求，近年來，黨和國家采取了哪些舉措?(兩個方面即可)。 (2)請列舉你校符合社會主義核心價值觀的兩種現(xiàn)象。 (3)你準備以怎樣的實際行動弘揚社會主義核心價值觀?(兩個方面即可)。 五、作業(yè)布置 把本節(jié)知識點整理到作業(yè)本上 六、自我反思 附答案：選擇：1. C 2. B 3. D 4. A 5. B 6. D 7. C8. A 問答： (1)推進教育改革，促進教育公平；進行收入分配制度改革，不斷縮小收入差距；推動戶籍制度改革，破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)；完善醫(yī)保制度，推進醫(yī)療公平；完善廉租房制度，推進住房公平；依法治國，嚴懲腐??；不斷健全和完善法律，保護公民的各項合法權(quán)益；實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，縮小區(qū)域差距；等。 (2)答案：略。圍繞學校、老師、學生的具體行為來談即可。 (3)不斷加強自身的思想道德和科學文化修養(yǎng)；不斷增強社會責任感，做建設(shè)祖國、服務社會的奉獻者；樹立誠信意識；主動參與公益活動，無私奉獻，樂于助人；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做有理想、有道德、有文化、有紀律的公民；積極弘揚以愛國主義為核心的民族精神。