七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 生物圈中的人 第一章 人的由來(lái) 4.1.1 人類的起源和發(fā)展一課三練 提能培優(yōu) 新人教版.doc
《七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 生物圈中的人 第一章 人的由來(lái) 4.1.1 人類的起源和發(fā)展一課三練 提能培優(yōu) 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 生物圈中的人 第一章 人的由來(lái) 4.1.1 人類的起源和發(fā)展一課三練 提能培優(yōu) 新人教版.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人類的起源和發(fā)展 一課三練提能培優(yōu) 知識(shí)點(diǎn)一 現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿 1.下列動(dòng)物中不屬于現(xiàn)代類人猿的是 ( ) 【解析】選B。現(xiàn)代類人猿主要有四類:大猩猩、黑猩猩、猩猩和長(zhǎng)臂猿。金絲猴不屬于現(xiàn)代類人猿。 知識(shí)點(diǎn)二 從猿到人的進(jìn)化 2.在人類漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中有以下幾個(gè)重要階段,若按時(shí)間先后順序排列,正確的是 ( ) ①產(chǎn)生語(yǔ)言 ②制造和使用簡(jiǎn)單工具 ③直立行走 ④制造和使用復(fù)雜工具 ⑤用火 ⑥腦的發(fā)達(dá) A.③②④⑤⑥① B.②③④⑤⑥① C.③②⑥④⑤① D.②③⑤④①⑥ 【解析】選A。本題考查人類進(jìn)化的歷程。森林古猿下地生活后,向著直立行走的方向發(fā)展,從使用樹枝、石塊等天然工具,到制造和使用簡(jiǎn)單工具,再到制造和使用復(fù)雜工具并且能夠用火燒烤食物,大腦也越來(lái)越發(fā)達(dá)。腦的發(fā)達(dá)最終產(chǎn)生了語(yǔ)言。 【互動(dòng)探究】 (1)目前證明人類能夠直立行走的最早古人類化石是什么? 提示:距今300萬(wàn)年前的露西少女化石。 (2)目前證明人類能夠制造和使用工具的最早化石是什么? 提示:距今175萬(wàn)年前的東非古人類石器化石。 3.(xx長(zhǎng)沙質(zhì)檢)下圖為生活在300萬(wàn)年前的人類遠(yuǎn)祖——露西化石,其特點(diǎn)是髖骨寬闊,下肢骨比上肢骨粗壯,據(jù)此特點(diǎn)判斷露西可以 ( ) A.直立行走 B.制造工具 C.用火 D.用語(yǔ)言交流 【解析】選A。露西骨骼的化石特點(diǎn)是髖骨寬闊,上肢骨比較細(xì)短,下肢骨比較粗壯,說(shuō)明露西很可能采取直立行走的運(yùn)動(dòng)方式。 1.下列陳述中不屬于觀點(diǎn)的是 ( ) A.“露西”可能采取直立行走的方式運(yùn)動(dòng) B.亞洲的直立人是從非洲遷徙過(guò)來(lái)的 C.“東非人”已經(jīng)具備了制造和使用工具的能力 D.在東非大裂谷地帶發(fā)現(xiàn)了許多早期古人類化石 【解析】選D。A、B、C都是科學(xué)家推測(cè)的一種觀點(diǎn),無(wú)確鑿證據(jù)可以證明。在東非的大裂谷地帶發(fā)現(xiàn)了許多早期的古人類化石,這是真實(shí)存在的事件,是事實(shí),不屬于觀點(diǎn)。 2.(xx衡陽(yáng)質(zhì)檢)關(guān)于人類的起源和發(fā)展的敘述不正確的是 ( ) A.人類起源于森林古猿 B.森林的大量消失,下地生活的森林古猿向直立行走方向發(fā)展,逐漸進(jìn)化為人類 C.直立行走、制造工具、產(chǎn)生語(yǔ)言是人類發(fā)展過(guò)程中的重大事件 D.人類在進(jìn)化發(fā)展過(guò)程中越來(lái)越脆弱,適應(yīng)環(huán)境的能力越來(lái)越差 【解析】選D。人類在進(jìn)化發(fā)展過(guò)程中越來(lái)越強(qiáng)大,適應(yīng)環(huán)境的能力也越來(lái)越強(qiáng)大,成為自然界的主宰。 【易錯(cuò)警示】分清人猿相區(qū)別的標(biāo)志及本質(zhì)區(qū)別 (1)直立行走是人猿相區(qū)別的重要標(biāo)志。 (2)大腦中有語(yǔ)言中樞,是否具有語(yǔ)言文字能力是人猿的本質(zhì)區(qū)別。 3.(xx鹽城質(zhì)檢)下列是關(guān)于人類起源和進(jìn)化的觀點(diǎn),你認(rèn)為哪一項(xiàng)更符合進(jìn)化觀點(diǎn) ( ) A.人類的祖先是森林古猿 B.人類的祖先是現(xiàn)代類人猿 C.人類的進(jìn)化過(guò)程是人為控制的 D.現(xiàn)代類人猿還能進(jìn)化為人類 【解析】選A。人類和現(xiàn)代類人猿的祖先都是森林古猿,人類進(jìn)化過(guò)程是自然選擇的結(jié)果,不受人為控制。由于不具備環(huán)境條件,現(xiàn)代類人猿不能進(jìn)化為人類。 【變式訓(xùn)練】 下列關(guān)于人類起源的敘述正確的是 ( ) A.人類是自然產(chǎn)生的 B.人類是由黑猩猩進(jìn)化而來(lái)的 C.人類是由現(xiàn)代類人猿進(jìn)化而來(lái)的 D.人類是由森林古猿進(jìn)化而來(lái)的 【解析】選D。本題考查人類的起源。人類是由森林古猿經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月逐漸進(jìn)化而來(lái)的。 【易錯(cuò)警示】不要誤認(rèn)為人類是由現(xiàn)代類人猿進(jìn)化而來(lái)的 人類和現(xiàn)代類人猿都是由森林古猿進(jìn)化而來(lái)的。 4.(xx益陽(yáng)質(zhì)檢)關(guān)于人類的起源和發(fā)展至今仍是個(gè)推測(cè),根據(jù)所學(xué)知識(shí),分析下列哪種說(shuō)法無(wú)科學(xué)道理 ( ) A.下地生活的古猿與樹上生活的古猿都有可能進(jìn)化為人 B.古人類的化石是研究人類起源問(wèn)題的直接證據(jù) C.古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)了腦的發(fā)育 D.亞洲直立人是從非洲遷徙過(guò)來(lái)的 【解析】選A。本題考查對(duì)人類起源與進(jìn)化的理解。樹林消失,部分古猿喪失生存家園,只好到地面活動(dòng),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇,逐漸發(fā)展為直立行走的人。 5.(xx濱州質(zhì)檢)人在自然界中許多能力都比不上其他動(dòng)物,如:獵豹的奔跑速度、狗嗅覺的靈敏度、蝙蝠的超聲波定位……但人類影響環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境的能力卻是其他動(dòng)物不能比的,你認(rèn)為下列給出的理由最恰當(dāng)?shù)氖恰? ) A.人能直立行走 B.人能使用工具 C.人有感情交流 D.人腦發(fā)達(dá),學(xué)習(xí)能力強(qiáng) 【解析】選D。人類改變環(huán)境的能力超過(guò)其他生物最主要的原因是人類的大腦發(fā)達(dá),并且在群體的交流與合作中產(chǎn)生了語(yǔ)言,這大大加強(qiáng)了人類改造自然的能力。 6.(xx昆明質(zhì)檢)人類的起源至今仍然是未解之謎,科學(xué)家根據(jù)各種證據(jù)推測(cè),人類起源于森林古猿。下列不能為此觀點(diǎn)提供證據(jù)的是 ( ) A.最早發(fā)現(xiàn)的森林古猿的一塊右上頜碎片化石具有若干人類的特征 B.由森林古猿演化來(lái)的南方古猿能直立行走并能使用天然工具 C.“露西”骨骼化石既有南方古猿特征,又是一具人科動(dòng)物化石 D.迄今為止發(fā)現(xiàn)的化石表明森林古猿有巨猿、西瓦古猿等幾個(gè)分支 【解析】選D。A說(shuō)明人類與森林古猿有親緣關(guān)系;B說(shuō)明南方古猿是森林古猿進(jìn)化為人的中間過(guò)渡類型;C“露西”是南方古猿和人之間的過(guò)渡類型;A、B、C都為森林古猿進(jìn)化為人提供了證據(jù)。D不能說(shuō)明森林古猿與人的關(guān)系,因此,不能為森林古猿進(jìn)化為人提供證據(jù)。 7.分析下面的材料,回答問(wèn)題: 材料一:從距今300萬(wàn)年前的“露西”的骨骼化石看,她的上肢骨比較細(xì)短,下肢骨比較粗長(zhǎng),而且下肢骨具有較為粗壯的股骨,構(gòu)成骨盆的髖骨較寬闊。 材料二:距今175萬(wàn)年前的“東非人”使用過(guò)的石塊明顯經(jīng)過(guò)加工,分別呈斧狀和鑿狀。 (1)下面哪種人生活的時(shí)代離我們最遠(yuǎn) ( ) A.“露西”和她的伙伴 B.東非人 C.北京猿人 D.中國(guó)的黃帝和他的部落 (2)根據(jù)“材料一”請(qǐng)你推測(cè)出“露西”的運(yùn)動(dòng)方式:__________________。 (3)“材料二”表明“東非人”已經(jīng)具有________________的能力。 【解題指南】 (1)抓住“露西”的骨骼結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。 (2)根據(jù)石塊的形狀分析其用途。 【解析】本題考查分析能力。 (1)“露西”生活在距今300萬(wàn)年前,是迄今為止發(fā)現(xiàn)最早的古人類,能夠直立行走,使用樹枝、石塊來(lái)獲取食物、防御敵害?!皷|非人”生活在距今175萬(wàn)年前,能夠制造簡(jiǎn)單的工具。北京猿人生活在距今50萬(wàn)至20萬(wàn)年前,會(huì)制造和使用各種石器,會(huì)用火。黃帝和他的部落生活在距今5 000年前,與現(xiàn)代人類相似。 (2)“露西”的上肢骨比較細(xì)短,下肢骨比較粗長(zhǎng),而且下肢骨具有較為粗壯的股骨,構(gòu)成骨盆的髖骨較寬闊,有利于支持體重,緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)地面對(duì)身體的沖擊,說(shuō)明了露西的運(yùn)動(dòng)方式是直立行走。 (3)石塊明顯經(jīng)過(guò)加工,分別呈斧狀和鑿狀,可以作為工具用來(lái)砍砸和削刮物體。由此可以推測(cè),“東非人”已經(jīng)具有制造和使用簡(jiǎn)單工具的能力。 答案:(1)A (2)直立行走 (3)制造和使用簡(jiǎn)單工具 1.(xx濰坊學(xué)業(yè)考改編)下列有關(guān)人類起源與進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是 ( ) A.不同種族的差異是不同地域和氣候環(huán)境對(duì)其影響的結(jié)果 B.北京猿人頭蓋骨化石是說(shuō)明人類起源于古猿的最直接證據(jù)之一 C.現(xiàn)代類人猿與現(xiàn)代人某些器官在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的演化趨勢(shì)是人猿同祖的解剖學(xué)證據(jù) D.在人類進(jìn)化過(guò)程的四個(gè)階段中,最早學(xué)會(huì)用火的是能人 【解析】選D。本題考查人類的起源與進(jìn)化。在人類進(jìn)化過(guò)程中,最早學(xué)會(huì)用火的是直立人。直立人是人類進(jìn)化最關(guān)鍵的階段。 2.(xx岳陽(yáng)學(xué)業(yè)考)現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是 ( ) A.黑猩猩 B.大猩猩 C.長(zhǎng)臂猿 D.森林古猿 【解析】選D。黑猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿是現(xiàn)代類人猿,現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是森林古猿。 3.(xx東營(yíng)學(xué)業(yè)考)科學(xué)家確定南方古猿化石是最早的原始人類化石,而不是最早的原始類人猿化石,其重要依據(jù)是 ( ) A.骨骼與現(xiàn)代人近似 B.能夠兩足直立行走 C.腦容量比森林古猿發(fā)達(dá) D.能夠使用工具 【解析】選B。南方古猿能兩足直立行走,卻不能制造工具。區(qū)分人與猿最重要的標(biāo)志是能否兩足直立行走。 4.(xx威海學(xué)業(yè)考)下圖為人類起源與發(fā)展示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)圖中①表示的物種名為__________。 (2)依據(jù)已有證據(jù),古人類學(xué)家推測(cè),在①之前的自然環(huán)境曾發(fā)生過(guò)對(duì)人類起源有重大影響的事件,這一事件是______________________。 (3)從①到②表示人類開始向著__________的方向發(fā)展;從②到③表示人類開始____________________。 【解析】(1)人類是由森林古猿進(jìn)化而來(lái)的,圖中①為森林古猿。(2)森林古猿下到地面生活前,由于種種原因,森林大量消失。(3)識(shí)圖可知,從①到②表示人類開始向著直立行走的方向發(fā)展,從②到③表示人類開始制造和使用簡(jiǎn)單工具。 答案:(1)森林古猿 (2)森林大量消失 (3)直立行走 制造和使用簡(jiǎn)單工具- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 生物圈中的人 第一章 人的由來(lái) 4.1.1 人類的起源和發(fā)展一課三練 提能培優(yōu) 新人教版 年級(jí) 生物 下冊(cè) 第四 單元 生物圈 中的 由來(lái) 4.1 人類 起源 發(fā)展 一課三練
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-3379327.html