2019版七年級(jí)歷史下冊(cè) 第10-13課 同步練習(xí) 新人教版.doc

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2019版七年級(jí)歷史下冊(cè) 第10-13課 同步練習(xí) 新人教版 一、選擇題 1．下列哪一項(xiàng)是“一代天驕”的業(yè)績(jī)?( ) A．起兵反抗遼統(tǒng)治者的壓迫 B．建立蒙古政權(quán) C．定國(guó)號(hào)為元 D．滅亡金朝 2．下列各項(xiàng)中屬于元朝的是( ) ①組織軍隊(duì)滅西夏②滅亡南宋 ③殺害文天祥 ④滅亡金政權(quán) A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．②③ 3．元朝忽必烈接受了一位賢士的建議，逐漸學(xué)會(huì)了更多地依賴(lài)漢人及其制度來(lái)治理國(guó)家，主要表現(xiàn)是（　?。? A．推行重農(nóng)政策 B．下令合并州縣 C．重用漢族官吏 D．設(shè)立駐藏大臣 4. 元軍進(jìn)攻臨安時(shí)，他招募軍士前去救援，并用全部財(cái)產(chǎn)充作軍費(fèi)；到元軍大營(yíng)談判時(shí)，他遭到扣留，威武不屈……從容就義。請(qǐng)問(wèn)他是 A. 張騫 B. 文天祥 C. 成吉思汗 D. 司馬遷 5. 下列屬于忽必烈業(yè)績(jī)的是 A．建立蒙古政權(quán) B. 推行郡縣制 C. 建立元朝 D. 創(chuàng)立科舉制 6. 我國(guó)第一個(gè)由少數(shù)民族建立的全國(guó)性的統(tǒng)一王朝是 A. 遼 B. 西夏 C. 金 D. 元 7．元朝形成的新民族是（ ） A．羌族 B．蒙古族 C．回族 D．鮮卑族 8．據(jù)史料記載我國(guó)古代某一制度：“有諸侯之鎮(zhèn)，而無(wú)諸侯之權(quán)”、“都省握天下之機(jī)，十省分天下之治”。據(jù)此判斷這一制度是(　　) A．行省制 B．郡縣制 C．分封制 D．科舉制 9．元朝管轄今西藏的機(jī)構(gòu)是( )。 A．宣政院 B．中書(shū)省 C．行中書(shū)省 D．澎湖巡檢司 10.元朝時(shí)，現(xiàn)在的北京人歸哪個(gè)行政區(qū)管轄？（　?。? A.尚書(shū)省 B.遼陽(yáng)行省 C.澎湖巡檢司 D.中書(shū)省 11.我國(guó)臺(tái)灣省在元朝時(shí)期的名稱(chēng)是（　　） A.流求 B.琉球 C.夷州 D.澎湖 12、（宋）吳自牧在《夢(mèng)梁錄》中記載“奇術(shù)異能，歌舞百戲，鱗鱗相切，樂(lè)聲嘈雜十?dāng)?shù)里?！边@段材料主要反映了宋朝 A.知識(shí)分子地位提高 B.商人的地位提高 C.城市文化生活豐富 D.節(jié)日的熱鬧景象 13. 關(guān)于娛樂(lè)場(chǎng)所“瓦子”的說(shuō)法，不正確的是 A. 給城市生活增添了生機(jī) B. 出現(xiàn)在宋朝時(shí)期 C. 是娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所 D. 分布于廣大農(nóng)村 14．“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇．千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符．”這首詩(shī)描寫(xiě)的是（　?。┑墓?jié)日歡樂(lè)氣氛 A．漢朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝 15．生活在兩宋之交，其詞“風(fēng)格委婉，感情真摯，善用口語(yǔ)，清新自然”特點(diǎn)的是（　?。〢．蘇軾 B．關(guān)漢卿 C．辛棄疾 D．李清照 16、1958年，關(guān)漢卿被確認(rèn)為世界文化名人，世界各國(guó)舉行了紀(jì)念他戲劇創(chuàng)作700周年的活動(dòng)。他的代表作是 A.《西廂記》 B.《青天歌》 C.《竇娥冤》 D.《滿(mǎn)江紅》 17．身患絕癥后當(dāng)選“感動(dòng)中國(guó)”xx年度人物的姚厚芝為給孩子留下學(xué)費(fèi)毅然用127萬(wàn)針繡成了《清明上河圖》．歷史上，這幅名作在畫(huà)家的筆下描繪了哪一都城的繁華景象（　?。? A．汴京 B．大都 C．長(zhǎng)安 D．臨安 18．如圖是元朝最著名畫(huà)家的代表作《秋郊飲馬圖》．該畫(huà)的作者是（　?。? A．吳道子 B．趙孟頫 C．閻立本 D．張擇端 19.歷史影視作品是史實(shí)的藝術(shù)加工，但必須尊重歷史史實(shí)，下列情節(jié)與史實(shí)不相符合的是 A．西漢時(shí)，大臣們用“蔡侯紙”上書(shū)漢武帝要求施行“推恩令” B．赤壁之戰(zhàn)中，孫劉聯(lián)軍用火槍、火炮打敗了曹軍 C.宋朝時(shí)，遠(yuǎn)航的船上裝有指南針 D.元朝時(shí)，閱讀活字印刷的書(shū)籍 20. “用這種方法，印二、三本談不上什么效率，如果印數(shù)多了，幾十本以至上千本，效率就很高了......常用的字如“之”、“也”等字，每字制成20多個(gè)字，以備一版內(nèi)有重復(fù)時(shí)使用”。關(guān)于上述科技成就的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A.它出現(xiàn)于隋唐時(shí)期 B.它是由畢昇發(fā)明的 C.它最早出現(xiàn)于北宋 D.它屬于膠泥印刷術(shù) 21．某中學(xué)生參加電視節(jié)目知識(shí)競(jìng)賽，有一道關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的題，他很難確定其中表述正確的選項(xiàng)，向你電話(huà)求助．你應(yīng)幫他選擇（　?。? A．“司南”最早出現(xiàn)于春秋時(shí)期B．“蔡侯紙”是中國(guó)古代最早的紙 C．火藥在唐代開(kāi)始應(yīng)用于軍事D．活字印刷書(shū)籍的出現(xiàn)始于元朝 22. 四大發(fā)明是我國(guó)古代勞動(dòng)人民對(duì)世界文明所做出的重大貢獻(xiàn)。四大發(fā)明中直接促進(jìn)世界文化的傳播與發(fā)展的是（ ）①火藥 ②造紙術(shù) ③印刷術(shù) ④指南針 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①②③④ 23. 習(xí)近平總書(shū)記訪問(wèn)東盟國(guó)家時(shí)提出了“建設(shè)21世紀(jì)海上絲綢之路”。我國(guó)古代海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期是在 A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 清朝 24、《馬可波羅行紀(jì)》中記載“外國(guó)巨價(jià)異物及百物之輸入此城者，世界諸城無(wú)能與比?！边@句話(huà)中的“此城”指的是今天的 A.西安 B.北京 C.杭州 D.開(kāi)封 25．下列選項(xiàng)能準(zhǔn)確概括從宋到元的歷史發(fā)展趨勢(shì)的是(　　) A．繁榮與開(kāi)放 B．分裂走向統(tǒng)一 C．文明初露曙光 D．封建國(guó)家陷入危機(jī) 二、材料題 26．讀圖，回答問(wèn)題。 (1)圖一是力勸宋朝皇帝親征澶州抗遼的名相，他是誰(shuí)？他勸的是哪位皇帝？ (2)圖二中的人物是誰(shuí)？他在抗擊金軍方面立下了哪些重大戰(zhàn)功？后來(lái)他被哪個(gè)奸臣所害？ (3)圖三中的人物給我們留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名句，他是誰(shuí)？他抗擊的是哪個(gè)政權(quán)？ (4)上述圖片中的人物給我們留下了哪些寶貴的精神財(cái)富？ 27．認(rèn)真觀察下列圖片及認(rèn)真讀材料，回答問(wèn)題。 圖四 圖三 圖二 圖一 (1)著名理學(xué)家程頤曾評(píng)價(jià)圖二人物說(shuō)：“太祖之有天下，救五代之亂，不戮一人，自古無(wú)之”，他是誰(shuí)？從程頤的評(píng)價(jià)中可以看出他的主要功績(jī)是什么？ (2)圖一是哪一民族的建筑？該建筑的用途是什么？ (3)圖三人物是誰(shuí)？他被尊稱(chēng)為什么？此人在歷史上有哪些貢獻(xiàn)？ (4)圖三人物曾經(jīng)組織了一支強(qiáng)大的軍隊(duì)以抗擊金朝的奴役，隨后，他及其子孫憑借這支強(qiáng)大的武裝大舉西征，建立起橫跨歐亞的蒙古帝國(guó)。你認(rèn)為應(yīng)該如何評(píng)價(jià)他及其子孫所進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)？ (5)圖四人物是誰(shuí)？哪一年建立了幅員遼闊的統(tǒng)一多民族國(guó)家？都城在哪里？為了管理幅員遼闊的國(guó)家，這一政權(quán)在政治制度上有何重大創(chuàng)新？又設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)專(zhuān)門(mén)管理藏族和臺(tái)灣地區(qū)？ (6)由圖四人物完成的這次統(tǒng)一有什么重要意義？ 材料：明朝人方孝孺曾言：“在宋之時(shí)，見(jiàn)胡服、聞胡語(yǔ)者尤以為怪。。。至于元，百年之間，四海之內(nèi)，起居、飲食、聲音、器用，皆化而同之?！? (7)材料二反映了元朝時(shí)期的是么歷史現(xiàn)象？你認(rèn)為今天我們應(yīng)該如何鞏固和發(fā)展統(tǒng)一的多民族國(guó)家？ 28．宋元時(shí)期是我國(guó)古代科技與文學(xué)藝術(shù)發(fā)展的高峰時(shí)期，當(dāng)時(shí)我國(guó)不僅科技水平處于世界領(lǐng)先地位，文學(xué)藝術(shù)也燦爛輝煌，在史學(xué)、文學(xué)、書(shū)法、繪畫(huà)等領(lǐng)域都成就斐然，并涌現(xiàn)出一大批文人墨客。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知 識(shí)，探究以下問(wèn)題。 (1)宋元時(shí)期，我國(guó)的科技成就達(dá)到了古代輝煌的頂點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我國(guó)科技處于世界領(lǐng)先地位主要表現(xiàn)在哪些方面？ (2)宋元時(shí)期，都市文化生活異常繁華，當(dāng)時(shí)聞名世界的大都市有哪些？ (3)最能代表宋、元兩代文學(xué)之盛的藝術(shù)形式分別是什么？宋元時(shí)期的主要戲劇表演形式是什么？ (4)你認(rèn)為宋元時(shí)期，我國(guó)的科技遙遙領(lǐng)先于世界，文學(xué)藝術(shù)燦爛輝煌的主要原因有哪些？