七年級科學下冊 第1章 第4節(jié) 植物的一生學案 浙教版.doc
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植物的一生 學習目標。 知道種子的結構 知道有胚乳種子的和無胚乳種子,單子葉植物 種子和雙子葉植物種子的區(qū)別。 知道種子萌發(fā)的條件和基本過程 1 2 3 3 4 5 。 (1)兩類種子結構上的共同點是都有_________和_________;相比圖1,圖2特有的結構是[ ]_____________。圖1、圖2所示之所以分屬兩個類群,主要是由于圖1中[ ]和圖2中[ ]數(shù)量不同。 (2)菜豆種子里的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在[ ]_________內(nèi);玉米種子最重要的部分是_________,是由圖中的___________________________(只填代號)組成的。 (3)在圖1中,[ ]__________將來能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉,而幼苗的主根則是由圖1中的[ ]_________發(fā)育成的。 萌發(fā)的 條件 環(huán)境條件: 自身條件: 一、 種子 的萌發(fā) 萌發(fā)的 過程 子葉(或胚乳) 胚芽 胚軸 胚根 吸收 營養(yǎng)物質(zhì)轉運 胚根發(fā)育成 發(fā)育成莖、葉,首先突破種皮的是 。 練習一: 1、冬小麥播種太晚會很難萌發(fā),原因主要是缺少種子萌發(fā)所需要的( ) A.空氣 B. 水分 C. 適宜的溫度 D. 有生命力的胚 2、將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組,在 25℃ 左右分別播種,甲組種在肥沃的土壤濕潤的土壤里,乙組種在貧瘠濕潤的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽狀況是( ) A、乙組先發(fā)芽 B、甲組先發(fā)芽 C、都不發(fā)芽 D、同時發(fā)芽 3、下圖中的四粒玉米種子的不同部位受到了損傷(陰影部位表示有損傷,請你判斷哪一粒種子肯定不會萌發(fā)( ) 合作探究:下圖是李偉同學設計的探究種子萌發(fā)的外界條件實驗。他任意找了六粒菜豆種子,進行了如圖所示的操作。并將甲放在20℃左右的房間內(nèi),乙放在冰箱的冷藏室內(nèi)。請據(jù)圖分析回答: (1)幾天后,最有可能萌發(fā)的只有_______號種子,因為只有它才具備種子萌發(fā)的所有外界條件______________________。假如它也未萌發(fā),請認真分析未萌發(fā)的原因是_____________________ 。 (2)5號種子不能萌發(fā)的原因是________ 。 (3)農(nóng)民在適宜季節(jié)播種時,為使苗全苗壯,從種子自身條件來看應采取的措施是______ ___________;從外界條件來看,要保證_________________________。 練習二: 1、農(nóng)作物栽培過程中,需要施用量最多的是( )無機鹽 A. 含鐵、鋅、鈣的 B. 含鋅、鋁、銅的 C. 含氮、磷、鈣的 D. 含氮、磷、鉀的 2、白菜根生長的原因是( )A、分生區(qū)細胞分裂 B、伸長區(qū)細胞分裂 C、伸長區(qū)細胞伸長和分生區(qū)細胞分裂 D、成熟區(qū)細胞分裂 練習三: 1、在果樹開花季節(jié),如果遇到陰雨連綿的天氣,常會造成果樹減產(chǎn)。這主要是因為( )受到了影響。 A.開花 B.傳粉 C.受精 D.結果 2、如果在開花前,把桃花甲去掉雌蕊,把桃花乙去掉雄蕊,連同桃花丙,都用塑料袋分別罩起來,扎好袋口,其結果是( )。 A. 甲能結實、乙不結實、丙能結實 B. 甲不結實、乙能結實、丙不結實 C. 甲不結實、乙不結實、丙能結實 D. 甲、乙、丙都不能結實 3、有一個描述花生的俗語:“麻屋子、紅帳子、里面住著個白胖子”?!奥槲葑印薄ⅰ凹t帳子”、“白胖子”分別指的是:( ) A.果皮、內(nèi)果皮和果實 B層種皮、內(nèi)層種皮、種子 C.果皮、種皮和胚 D.果皮、種皮、種子- 配套講稿:
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