九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 27.2 與圓有關(guān)的位置關(guān)系 27.2.2 直線與圓的位置關(guān)系導(dǎo)學(xué)案華東師大版.doc
《九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 27.2 與圓有關(guān)的位置關(guān)系 27.2.2 直線與圓的位置關(guān)系導(dǎo)學(xué)案華東師大版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 27.2 與圓有關(guān)的位置關(guān)系 27.2.2 直線與圓的位置關(guān)系導(dǎo)學(xué)案華東師大版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
直線與圓的位置關(guān)系 年級(jí) 九 學(xué)科 數(shù)學(xué) 課型 新授 授課人 學(xué)習(xí)內(nèi)容 直線與圓的位置關(guān)系 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.使學(xué)生掌握直線與圓的位置關(guān)系。 2.能用數(shù)量來(lái)判斷直線與圓的位置關(guān)系。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 用數(shù)量關(guān)系判斷直線與圓的三種位置關(guān)系。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 靈活運(yùn)用直線與圓的位置關(guān)系的性質(zhì)和判定。 導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程 復(fù)備欄 【溫故互查】 1.設(shè)⊙O的半徑為r,A點(diǎn)在圓內(nèi),B點(diǎn)在圓上,C點(diǎn)在圓外,那OA<r, OB=r, OC>r.反過(guò)來(lái)也成立,即 若點(diǎn)A在⊙O內(nèi) 若點(diǎn)A在⊙O外 2.點(diǎn)到直線的距離:從直線外一點(diǎn)到這條直線的 的長(zhǎng)度。 【設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀】 1.請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埳袭嬕粭l直線,把硬幣(圓)的邊緣看作圓,在紙上移動(dòng)硬幣,你能發(fā)現(xiàn)直線與圓公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)的變化情況嗎? 2.直線與圓的三種位置關(guān)系 如果一條直線與一個(gè)圓沒(méi)有公共點(diǎn),那么就說(shuō)這條直線與這個(gè)圓相離, 如圖27.2.6(1)所示. 如果一條直線與一個(gè)圓只有一個(gè)公共點(diǎn),那么就說(shuō)這條直線與這個(gè)圓相切,如圖27.2.6(2)所示.此時(shí)這條直線叫做圓的切線,這個(gè)公共點(diǎn)叫做切點(diǎn). 如果一條直線與一個(gè)圓有兩個(gè)公共點(diǎn),那么就說(shuō)這條直線與這個(gè)圓相交,如圖27.2.6(3)所示.此時(shí)這條直線叫做圓的割線. 如何用數(shù)量來(lái)體現(xiàn)圓與直線的位置關(guān)系呢? 3.如上圖,設(shè)⊙O的半徑為r,圓心O到直線l距離為d,如何用數(shù)量來(lái)體現(xiàn)圓與直線的位置關(guān)系呢? 從圖中可以看出: 若 直線l與⊙O相離 若 若 【自學(xué)檢測(cè)】 【鞏固訓(xùn)練】 【拓展延伸】 4、如圖,在Rt△ABC中,∠C=90,AC=3cm,BC= 4cm, (1)以A為圓心,半徑為2cm的圓與直線BC有怎樣的位置關(guān)系? (2)半徑r為多長(zhǎng)時(shí),直線AB與⊙C相切? (3)以C為圓心,半徑為4cm的圓與直線AB有怎樣的位置關(guān)系? (4)若⊙C與邊AB相離,則圓半徑r應(yīng)取怎樣的值? A B C- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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