2019版九年級(jí)語文上冊(cè) 名著導(dǎo)讀《艾青詩選》復(fù)習(xí)資料 新人教版.doc

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2019版九年級(jí)語文上冊(cè) 名著導(dǎo)讀《艾青詩選》復(fù)習(xí)資料 新人教版 精選練習(xí)（一） 1艾青：原名蔣海澄，浙江金華人現(xiàn)代詩人。1931年參加革命，加入了“左聯(lián)”，后來被捕入獄，在獄中寫下了他的早期詩歌代表作《大堰河——我的保姆》。主要詩集有：《曠野》《火把》《歡呼集》《春天》《歸來的歌》《艾青詩選》《艾青短詩選》等 艾青以其充滿藝術(shù)個(gè)性的歌唱卓然成家，實(shí)踐著他樸素 單純 集中 明快的詩歌美學(xué)主張。 2對(duì)《我愛這土地》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ D (因?yàn)閺倪@句開始，那個(gè)比喻性的“假如”已經(jīng)不存在）） A.詩人未用“珠圓玉潤(rùn)”之類詞語而用“嘶啞”來形容鳥兒鳴唱的歌喉，使人體味到歌者經(jīng)歷的坎坷、悲酸和執(zhí)著的愛。 B．關(guān)于“土地”、“河流”“風(fēng)”、“黎明”的一組詩句，抒寫了大地遭受的苦難、人民的悲憤和激怒、對(duì)光明的向往和希冀。 C.“然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面?！边@兩句詩形象而充分地表達(dá)了詩人對(duì)土地的眷戀，而且隱含獻(xiàn)身之意。 D．“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”這兩句詩中的“我”，指喻體“鳥”而不是指詩人自己。 3假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明…… ——選自《我愛這土地》 此節(jié)中分別描述了鳥兒歌唱的四個(gè)對(duì)象：土地、河流、風(fēng)、黎明，它們的核心是“土地”。 4閱讀《礁石》一詩，完成后面的題目。 礁石 一個(gè)浪，一個(gè)浪 無休止地?fù)溥^來 每一個(gè)浪都在它腳下 被打成碎沫，散開…… 它的臉上和身上 像刀砍過的一樣 但它依然站在那里 含著微笑，看著海洋…… 詩中的“含著微笑，看著海洋……”有什么含義？它表現(xiàn)了礁石什么樣的精神? 此詩詠礁石,是借詠礁石而詠人抒懷.詩中的形象具有象征意義.向礁石“無休止地?fù)溥^來”的浪,象征著迫害他人的人；而傷痕累累,卻依然挺立,“含著微笑,看著海洋”的礁石,則象征著堅(jiān)韌不拔、樂觀自信的人們. 5“活著就要斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)中前進(jìn)，當(dāng)死亡沒有來臨，把能量發(fā)揮干凈?！? ——《魚化石》。 這里詩人借助魚化石的什么特點(diǎn)，表達(dá)了自己怎樣的感情？ 1. 借助魚化石完全石化的特點(diǎn),表達(dá)詩人對(duì)政治厄運(yùn)的反抗與蔑視.對(duì)革命的崇高熱情、不懈努力，對(duì)革命的奉獻(xiàn)生命的偉大思想感情。 6艾青的《太陽的話》全詩運(yùn)用哪些寫作手法，有什么作用？ 打開你們的窗子吧，/打開你們的板門吧，/讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去，/進(jìn)到你們的小屋里。/我?guī)е瘘S的花束，/我?guī)е珠g的香氣，/我?guī)е凉夂蜏嘏?我?guī)е鴿M身的露水。/快起來，快起來/快從枕頭里抬起頭來，/睜開你的被睫毛蓋著的眼，/讓你的眼看見我的到來/讓你們的心像小小的木板房，/打開它們的關(guān)閉了很久的窗子，/讓我把花束，把香氣，把亮光，/溫暖和露水撒滿你們心的空間。 擬人的修辭手法，便于運(yùn)用對(duì)話和呼告的方式來抒發(fā)感情，使語氣顯得更親切，更容易與讀者親近。 7咳，就在如此寒冷的今夜 無數(shù)的 我們的年老的母親，就像異邦人 不知明天的車輪 要滾上怎樣的路程？──而且 中國(guó)的路 是如此的崎嶇，是如此的泥濘呀。 出自艾青《雪落在中國(guó)的土地上》 8閱讀下面的文字，完成后面的題目。 它以難遮掩的光芒 使生命呼吸 使高樹繁枝向它舞蹈 使河流帶著狂歌奔向它去 當(dāng)它來時(shí)，我聽見 冬蟄的蟲蛹轉(zhuǎn)動(dòng)于地下 群眾在曠場(chǎng)上高聲說話 城市從遠(yuǎn)方 用電力與鋼鐵召喚它 詩中的“它”指的是 太陽 ，本詩蘊(yùn)涵著詩人艾青對(duì) 光明（未來）的向往和追求。 解答 ：此題考查學(xué)生對(duì)詩歌意象及其作用的理解．是借用客觀物象來寄托主觀情思的一種創(chuàng)作手段．意，即：立意，是作者要表達(dá)的中心思想；象，是作者特意選取的用來抒發(fā)思想情感的事物．這首詩歌中的“它”就是意象，從寫作背景分析，就是指太陽．作者借此是想抒發(fā)對(duì)光明（未來）的向往和追求這種思想感情． 9.xx年是人民詩人艾青誕辰108周年,為緬懷詩人,紀(jì)念詩人的杰出成就,歌唱艾青偉大的詩魂,激發(fā)我們愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的真切情感,讓我們一同走進(jìn)主題為“艾青,我為你驕傲”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。 (1) 趙春華在《憶詩人艾青》中寫道:“那個(gè)謳歌土地/謳歌太陽的詩人/走了走了/那個(gè)大堰河的兒子/那個(gè)土地的兒子/走了走了/他的詩沒有走/還留在我們的心頭/趕也趕不走?！笔前?他的詩永遠(yuǎn)留在我們心中。為了舉辦好這次活動(dòng),主辦者設(shè)計(jì)了“推薦詩歌”的宣傳形式,請(qǐng)你為《我愛這土地》寫幾句推薦語。(60字左右) （2） 【示例】為何他的眼里常含淚水?為何他喉嚨嘶啞,仍要盡情地歌唱?為何他執(zhí)著地愛戀著這片土地?《我愛這土地》將為你詮釋什么是真正的赤子之心。微信公眾號(hào)是信息時(shí)代的麥哲倫,為宣傳艾青的杰出成就,弘揚(yáng)艾青精神,班委準(zhǔn)備建立一個(gè)公眾號(hào),請(qǐng)你仿照例子再設(shè)計(jì)兩個(gè)介紹艾青的欄目。 【示例】欄目一:風(fēng)雨歷程 欄目二:詩海漫步 欄目三:仰望星空 1984年,詩壇泰斗——艾青被提名為諾貝爾獎(jiǎng)候選人,當(dāng)時(shí)西班牙的戈麥斯、巴西的亞馬多等一些有識(shí)之士一致呼吁:艾青是世界性人物,他使最古老的文化能與全世界親切地匯合,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)應(yīng)當(dāng)頒給艾青!但結(jié)果未能如愿。假如艾青榮獲xx年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),請(qǐng)你擬寫一則頒獎(jiǎng)詞,概述其主要事跡,點(diǎn)出其精神品質(zhì)。(80字左右) （2） 【示例】20世紀(jì)中國(guó)詩壇泰斗,他用嘶啞的喉嚨歌唱傷痕累累的祖國(guó)母親,他用樸素的語言傾訴他對(duì)世界的深愛與理性的思考,他用生命、用愛詛咒黑暗,謳歌光明,禮贊人生,他是中華兒女永遠(yuǎn)的驕傲。 精選練習(xí)（二） 1.艾青是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩人，1910年出生于浙江金華一個(gè)地主家庭，18歲他考入西湖藝術(shù)學(xué)院繪畫系，后因參加中國(guó)左翼美術(shù)家聯(lián)盟活動(dòng)，被捕入獄，在獄中，寫下了長(zhǎng)詩《大堰河——我的保姆》，這首詩發(fā)表時(shí)第一次署名“艾青”，是他的成名作。 2.二十世紀(jì)30年代，艾青的詩歌創(chuàng)作達(dá)到了一個(gè)高峰，1937年7月7日，盧溝橋的炮火震撼了中國(guó)大地，也把詩人們的詩思引向民族救亡的滾滾洪流，他這一時(shí)期的詩歌總是充滿““土地的憂郁”” ，多謝國(guó)家民族的苦難，悲傷與反抗，具有非常凝重，深厚而又大氣的風(fēng)格，如《北方》《雪落在中國(guó)的土地上》《黎明的通知》。（舉3個(gè)例子）這一時(shí)期，艾青詩歌中的主要意象是“土地”、“光明”。 3.艾青詩歌創(chuàng)作的另一個(gè)高峰是在1978年以后。經(jīng)過20年的沉寂，詩句變得更整齊，詩情變得更深沉，詩意變得更警策，如《魚化石》《鏡子》《光的贊歌》等。擅長(zhǎng)繪畫的艾青，在他的詩歌創(chuàng)作中還明顯表現(xiàn)出“詩中有畫”的特點(diǎn)。 4.對(duì)下面這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[　　] 跳水?。ò啵? 從十米高臺(tái)， 陶醉于下面的湛藍(lán)。 在跳板和水面之間， 描繪出一條從容的曲線。 讓青春去激起， 一片雪白的贊嘆！ A．《跳水》是一首充滿詩情畫意、膾炙人口的抒情小詩，清新、雋永、耐人尋味。 B．“在跳板和水面之間／描繪出一條從容的曲線”，形象地描繪了跳水健兒跳水動(dòng)作的流暢優(yōu)美。 C．“讓青春去激起／一片雪白的贊嘆”，說的是跳水健兒用青春的熱血激起了跳水池中沖天的浪花。 D．詩人以簡(jiǎn)潔的語言、明快的節(jié)奏，抒發(fā)對(duì)青春、健美的贊頌和對(duì)勇敢拼搏精神的贊美之情。 答案：C 解析：C項(xiàng)：沖天的浪花在跳水運(yùn)動(dòng)中是失敗的動(dòng)作，不符合詩歌創(chuàng)作的意境。 5.然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉…… ——選自《我愛這土地》 試分析此節(jié)中作者如何將全文推向高潮？ 在詩的第二節(jié)，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，由上文對(duì)歌唱者動(dòng)態(tài)的描述，轉(zhuǎn)而對(duì)“我”進(jìn)行了一個(gè)近鏡頭的特寫。這是以設(shè)問的方式進(jìn)行的?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水”，“眼里常含淚水”這樣一個(gè)靜態(tài)的特寫，表現(xiàn)了悲憤痛苦的情感恒久縈繞于“我”的心中?！耙?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”，目睹山河破碎、人民涂炭的現(xiàn)實(shí)，對(duì)祖國(guó)愛得愈深，心中的痛苦也愈強(qiáng)烈。 最后兩句是全詩的精華，它是那個(gè)苦難的年代，一切愛國(guó)知識(shí)分子對(duì)祖國(guó)的最真摯的愛的表白。這種愛刻骨銘心，至死不渝，不僅來自詩人內(nèi)心深處，更是全民族普遍的愛國(guó)情緒的濃縮。艾青以這兩句詩，抒發(fā)了那個(gè)時(shí)代華夏兒女共同的心聲。 第二節(jié)的一問一答，詩人由借鳥抒情轉(zhuǎn)入直抒胸臆：“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”，太“深沉”太強(qiáng)烈的土地之愛，已使詩人難以訴諸語言，只能凝成晶瑩的淚水?！吧畛痢币辉~也許達(dá)不到與實(shí)際感情相應(yīng)的表達(dá)強(qiáng)度，于是，其后緊跟的六個(gè)沉重的省略，似乎涌動(dòng)著潛流地火般的激情，更為沉重地叩擊著讀者的心房，激起讀者持續(xù)的共鳴。全詩在這問答中達(dá)到高潮，那熾熱、真摯的愛國(guó)情懷，留下不盡的余韻。 6.北方是悲哀的 而萬里的黃河 洶涌著混濁的波濤給廣大的北方 傾瀉著災(zāi)難與不幸；而年代的風(fēng)霜 刻劃著 廣大的北方的 貧窮與饑餓啊。選自艾青的 《北方》 7. 《艾青詩選》一書表現(xiàn)的主題是什么？ 愛國(guó)主義 8. 朗讀下列詩句，用“/”劃出句中停頓。 ①假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱 ②為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉…… ①假如／我是一只鳥，我也應(yīng)該／用嘶啞的喉嚨／歌唱 ②為什么／我的眼里／常含淚水？因?yàn)椋覍?duì)這土地／愛得深沉… 9.請(qǐng)寫出《艾青詩選》中對(duì)你影響最深的三部作品：示例：《大堰河——我的保姆》《我愛這土地》 《魚化石》《北方》《雪落在中國(guó)的土地上》等 10.他的詩作，被譯成三十多種文字在世界各地出版。因?yàn)樗某删秃陀绊?，他還先后榮獲法國(guó)文學(xué)藝術(shù)最高勛章、葡萄牙自由勛章，和聶魯達(dá)、?？嗣房艘黄鹆袨楝F(xiàn)代世界三位最偉大的人民詩人。 他就是我國(guó)著名現(xiàn)代詩人艾青。 11.“但你是沉默的， 連嘆息也沒有， 鱗和鰭都完整， 卻不能動(dòng)彈； 你絕對(duì)的靜止， 對(duì)外界毫無反應(yīng)， 看不見天和水， 聽不見浪花的聲音。 ”此節(jié)選自他的詩作《魚化石》