八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第十二章 全等三角形 12.2 三角形全等的判定 第3課時(shí) 三角形全等的判定(ASAAAS)同步訓(xùn)練 新人教版.doc
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第3課時(shí) 三角形全等的判定(ASA,AAS) [學(xué)生用書P29] 1.[xx金華]如圖12-2-30,已知∠ABC=∠BAD,添加下列條件還不能判定△ABC≌△BAD的是( ) 圖12-2-30 A.AC=BD B.∠CAB=∠DBA C.∠C=∠D D.BC=AD 2.如圖12-2-31,點(diǎn)D,E分別在線段AB,AC上,AE=AD,不添加新的線段和字母,要使△ABE≌△ACD,需添加的一個(gè)條件是_ _(只寫一個(gè)條件即可). 圖12-2-31 3.[xx福州]如圖12-2-32,∠1=∠2,∠3=∠4,求證:AC=AD. 圖12-2-32 4.[xx春張掖月考]如圖12-2-33,已知∠AOD=∠COB,∠A=∠C,O是AC的中點(diǎn). 圖12-2-33 求證:△AOB≌△COD. 5.[xx孝感]如圖12-2-34,BD⊥AC于點(diǎn)D,CE⊥AB于點(diǎn)E,AD=AE.求證:BE=CD. 圖12-2-34 6.兩塊完全相同的三角形紙板ABC和DEF,按如圖12-2-35所示的方式疊放,陰影部分為重疊部分,點(diǎn)O為邊AC和DF的交點(diǎn).不重疊的兩部分△AOF與△DOC是否全等?為什么? 圖12-2-35 參考答案 【知識(shí)管理】 2.夾邊 3.對(duì)邊 【歸類探究】 例1 略 例2 (1)略 (2)∠D=75 【當(dāng)堂測(cè)評(píng)】 1.D 2.B 3.D 4.B 【分層作業(yè)】 1.A 2.∠ADC=∠AEB或∠CEB=∠BDC或∠C=∠B或AB=AC或BD=CE 3.略 4.略 5.略 6.△AOF與△DOC全等.理由略.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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