八年級(jí)物理上冊(cè) 2.4《讓聲音為人類服務(wù)》第一課時(shí)同步練習(xí)1 （新版）粵教滬版.doc

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《讓聲音為人類服務(wù)》第一課時(shí) 1．下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是（ ） 答案：B 解析：探測(cè)海深是科學(xué)家為了獲得海底深度的信息，回聲定位是蝙蝠獲得昆蟲(chóng)具體方位的信息，超聲波探查是醫(yī)生為了獲得胎兒健康情況的信息。敲瓶底時(shí)橡皮膜振動(dòng)發(fā)聲，通過(guò)空氣向前傳播，引起火焰搖動(dòng)，這說(shuō)明聲音能夠傳遞能量。 2．醫(yī)生用聽(tīng)診器給病人檢查身體，這是因?yàn)槁?tīng)診器能（ ） A．改變聲音 B．減少聲音分散 C．加強(qiáng)振動(dòng) D．以上解釋都不對(duì) 答案：B 解析：聲音是從發(fā)聲體向四面八方傳播的，越到遠(yuǎn)處越分散。所以距離發(fā)聲體越遠(yuǎn)，聽(tīng)到的聲音越小。用聽(tīng)診器可以使聲音沿著橡皮管傳播，減少聲音分散，使聲音傳播得更遠(yuǎn)些。 3．超聲波是人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音，但它有著廣泛的應(yīng)用。在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是（ ） A．驗(yàn)鈔機(jī) B．微波爐 C．電視遙控器 D．潛艇上的聲吶系統(tǒng) 答案：D 解析：驗(yàn)鈔機(jī)是利用紫外線工作的，微波爐是利用微波工作，電視遙控器利用紅外線工作，潛艇上的聲吶系統(tǒng)利用超聲波工作，因?yàn)槌暡ㄔ谒袀鞑ゾ嚯x遠(yuǎn)。 4．生活在海邊的漁民經(jīng)?？匆?jiàn)這樣的情景：風(fēng)和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”──水母，它們?cè)诮Ｌ幱崎e自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，紛紛離開(kāi)海岸，游向大海。不一會(huì)兒，狂風(fēng)呼嘯，波濤洶涌，風(fēng)暴來(lái)臨了。就劃線部分，以下解釋合理的是（ ） A．水母接收到了次聲波 B．水母接收到了超聲波 C．水母感受到了溫度的突然變化 D．水母感受到了地磁場(chǎng)的變化 答案：A 解析：地震、臺(tái)風(fēng)、海嘯等，都伴有次聲波產(chǎn)生。次聲波人耳聽(tīng)不到，但有些動(dòng)物能聽(tīng)到。 5．如圖1所示，用高壓放電的電火花產(chǎn)生一個(gè)沖擊波，再用橢球形凹面鏡使聲波反射后集中到膽結(jié)石上，就能使膽結(jié)石粉碎。這一現(xiàn)象主要說(shuō)明（ ） 圖1 A．聲音是一種波 B．只有用凹面鏡才能反射聲波 C．聲波具有能量D．只有把聲波集中起來(lái)，它才具有能量 答案：C 解析：聲波能引起其他物體振動(dòng)，表明聲波把發(fā)聲體的能量傳遞給了其他物體。聲波能使膽結(jié)石粉碎，表明聲波具有能量。凹面鏡能把聲波集中起來(lái)，具有的能量更大。 6．下列事實(shí)不能明顯說(shuō)明聲音具有能量的是（ ） A．振動(dòng)的喇叭可以“吹”滅蠟燭火焰 B．汽車(chē)從馬路上開(kāi)過(guò)，馬路旁居民窗戶嗡嗡作響 C．美妙的音樂(lè)能陶冶人的心靈 D．利用超聲波來(lái)?yè)羲轶w內(nèi)結(jié)石 答案：C 解析：振動(dòng)的喇叭可以“吹”滅蠟燭火焰、汽車(chē)從馬路上開(kāi)過(guò)，馬路旁居民窗戶嗡嗡作響、利用超聲波來(lái)?yè)羲轶w內(nèi)結(jié)石，這些都說(shuō)明聲音具有能量。美妙的音樂(lè)能陶冶人的心靈，給人美的享受，這是聲音給人的精神帶來(lái)的效果，不能說(shuō)明聲音具有能量。 7．下列哪那句話不正確（ ） A．火箭發(fā)射、飛機(jī)飛行、火車(chē)及汽車(chē)的奔馳能形成次聲波 B．火山爆發(fā)、隕石墜落、地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)、雷電能形成次聲波 C．次聲波的頻率低對(duì)人體有傷害作用 D．次聲波可以傳得很遠(yuǎn)，強(qiáng)烈的次聲波能繞地球2～3圈，但不容易繞過(guò)障礙物。 答案：D 解析：火箭發(fā)射、飛機(jī)飛行、火車(chē)及汽車(chē)的奔馳、火山爆發(fā)、隕石墜落、地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)、雷電等伴有次聲波產(chǎn)生，次聲波的頻率低對(duì)人體有傷害作用，次聲波可以傳得很遠(yuǎn)，容易繞過(guò)障礙物，強(qiáng)烈的次聲波能繞地球2～3圈。 二、填空題8．爆炸聲會(huì)使附近的門(mén)窗發(fā)出響聲，強(qiáng)烈的爆炸聲甚至可以將窗玻璃震碎，這說(shuō)明聲音能傳遞________，利用回聲測(cè)量海水深度是利用聲音來(lái)傳遞___________。 答案：能量 信息 解析：聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨，“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等，利用回聲測(cè)量海水深度是利用聲音來(lái)傳遞信息；聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，“超聲波碎石”等。爆炸聲將窗玻璃震碎，這說(shuō)明聲音能傳遞能量。 9．①人們挑選瓷器時(shí)，總要敲擊幾下，以判斷瓷器是否有裂紋；②人們利用聲吶探知海的深度；③中醫(yī)通過(guò)“聞”來(lái)診??；④外科醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石。以上事例中，能表明聲可以傳遞信息的是______________，能表明聲可以傳遞能量的是_____________。 答案：①②③ ④ 解析：①人們挑選瓷器時(shí)，總要敲擊幾下，以判斷瓷器是否有裂紋，即通過(guò)聲音我們判斷是不是破裂，即是聲音傳遞了信息；②人們利用聲吶探知海的深度，即通過(guò)接收到的回聲判斷海洋的深度，故是聲音傳遞信息；③中醫(yī)通過(guò)“聞”來(lái)診病，即通過(guò)聲音判斷人體是否發(fā)生病變，故是聲音傳遞信息；④外科醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，即特指聲音比較有“勁”，故是聲音傳遞能量。 10．外科醫(yī)生可以利用超聲除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞________，中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)有“望、聞、問(wèn)、切”檢查病人，其中：“聞”就是________的意思，它是利用聲波能傳遞________。 答案：能量 聽(tīng) 信息 解析：利用超聲除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞能量。中醫(yī)通過(guò)聽(tīng)的方法，獲取病人身體的信息，是利用聲波能傳遞信息。 三、解答題 11．閱讀短文并回答下列問(wèn)題。 超聲波及其應(yīng)用 人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz。低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波。 超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)──超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時(shí)釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的。傳播特性──它的波長(zhǎng)短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等。 （1）超聲波的頻率范圍是__________________。 （2）超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂衉_________________。 （3）宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離，是由于___________。 （4）若聲音在海水中的傳播速度為1500m／s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時(shí)間為4s，那么該處海洋的深度為_(kāi)________m。 答案：（1）高于20000Hz （2）能量 （3）真空不能傳聲 （4）3000 解析：文字主要介紹了超聲波的信息，通過(guò)閱讀，不難回答第一、二兩問(wèn)。要回答第三問(wèn)，需要聯(lián)想到超聲波也是聲音，只是頻率比可聽(tīng)聲高，并不是具有超過(guò)可聽(tīng)聲的本領(lǐng)，它在真空中也不能傳播?；卮鸬谒膯?wèn)，只要利用進(jìn)行計(jì)算，不過(guò)要注意：因?yàn)槁曇羰且蝗ヒ换兀灰藭r(shí)間要除以2。12．很多同學(xué)有過(guò)疑問(wèn)“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關(guān)呢？”某同學(xué)對(duì)其中兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)器材如圖4所示：A為一個(gè)空易拉罐，它的底部中央用釘子戳個(gè)小孔，將易拉罐的頂部剪去后，用塑料薄膜包住并繃緊，用橡皮筋扎牢，B為一只點(diǎn)燃的蠟燭。完成表中的內(nèi)容。 圖2 探究?jī)?nèi)容 聲音是否具有能量 聲能與響度是否有關(guān) 小孔距燭焰的距離 3cm 做法 觀察內(nèi)容 為保證每次實(shí)驗(yàn)聲音的頻率相同，你的做法是什么？ 答案： 探究?jī)?nèi)容 聲音是否具有能量 聲能與響度是否有關(guān) 小孔距燭焰的距離 3cm 3cm 做法 輕拍塑料膜 輕拍、重拍塑料膜 觀察內(nèi)容 燭焰是否擺動(dòng) 燭焰擺動(dòng)幅度是否改變 為保證每次實(shí)驗(yàn)聲音的頻率相同，要做到每拍一次或每次拍的快慢相同。 解析：在描述實(shí)驗(yàn)過(guò)程時(shí)，語(yǔ)言一定要準(zhǔn)確，對(duì)于涉及多變量的，還需要按照控制變量的思想來(lái)進(jìn)行描述。（1）拍塑料膜發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，可以看到燭焰在跳動(dòng)；燭焰的跳動(dòng)是由喇叭聲引起空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的，說(shuō)明了聲音可以傳遞能量。（2）聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大。輕拍塑料膜和重拍塑料膜，使塑料膜振幅不同，觀察燭焰擺動(dòng)幅度。（3）音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高，物體振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低。