2017-2018學年高中歷史 專題七 蘇聯(lián)社會主義建設的經驗與教訓 課時2 斯大林模式的社會主義建設道路學案 人民版必修2.doc

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學案2　斯大林模式的社會主義建設道路 [課標要求]　列舉“斯大林模式”的主要表現(xiàn)，認識其在實踐中的經驗教訓。 一、斯大林的工業(yè)化之路 1．背景 (1)1924年，斯大林成為蘇聯(lián)最高領導人。 (2)蘇聯(lián)是一個落后的農業(yè)國。 2．目的：為了加強國防力量以維護民族獨立，為了給社會主義建設提供強大的物質技術基礎。 3．方針提出：1925年12月，聯(lián)共(布)十四大正式提出了實現(xiàn)社會主義工業(yè)化的方針。 4．特點：優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。 5．結果：工業(yè)總產值位居歐洲第一，世界第二。蘇聯(lián)從一個依賴西方的農業(yè)國，一躍成為世界工業(yè)強國。 6．弊端：形成了重工業(yè)過重、輕工業(yè)過輕、農業(yè)落后的不合理的經濟結構，農民為工業(yè)化付出的代價過大，等等。 [歸納比較] 蘇聯(lián)的社會主義工業(yè)化方針是在特定的國內外背景下制定的，采取了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的途徑，西方國家的工業(yè)化則經歷了先輕工業(yè)、后重工業(yè)的發(fā)展道路。 [重點精講] 蘇聯(lián)為何要優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)？ (1)增強國防力量，維護民族獨立，需要發(fā)展軍事工業(yè)。 (2)為社會主義建設提供強大的物質技術基礎。 (3)用現(xiàn)代技術改造落后的工業(yè)、農業(yè)。 (4)斯大林認為工業(yè)化的基礎就是重工業(yè)。 [深化探究] 材料一 蘇聯(lián)工業(yè)化的宣傳畫　　　　蘇聯(lián)的重要工程第聶伯河水電站 思考 (1)與西方國家工業(yè)化相比，蘇聯(lián)工業(yè)化的特點是什么？ (2)結合材料和所學知識，簡要評價一下蘇聯(lián)的工業(yè)化。 答案　(1)特點：優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。 (2)評價：一方面，使蘇聯(lián)迅速實現(xiàn)了工業(yè)化，成為世界工業(yè)強國，也為后來反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質基礎；另一方面，片面發(fā)展重工業(yè)，造成農、輕、重比例失調，人民生活水平提高緩慢，阻礙了蘇聯(lián)經濟的持續(xù)發(fā)展。 材料二　見下圖 漫畫：《片面的經濟》 思考 (1)漫畫中人物兩腿一個粗壯、一個萎縮，分別代表什么？體現(xiàn)出蘇聯(lián)工業(yè)化的突出特點是什么？有何弊端？ (2)蘇聯(lián)的工業(yè)化建設為什么能取得如此大的成就？ 答案　(1)以軍事工業(yè)為代表的重工業(yè)和落后的農業(yè)、輕工業(yè)。 特點：優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。弊端：形成了農、輕、重比例失調的局面，嚴重影響了國民經濟的發(fā)展。 (2)蘇聯(lián)政府對重工業(yè)的高度重視和巨額投資；高積累政策；農民的貢獻；蘇聯(lián)人民的建設熱情和奉獻精神等。 二、農業(yè)全盤集體化 1．背景：落后的小農經濟難以適應工業(yè)化的迅速發(fā)展。 2．提出：1927年聯(lián)共(布)十五大提出農業(yè)逐步集體化的方針。 3．目的：保證國家工業(yè)化建設的需要。 4．進程：1929年下半年開始，1937年實現(xiàn)全盤集體化；1932年底富農作為一個階級基本被消滅。 [名師指津] 蘇聯(lián)的農業(yè)全盤集體化在當時產生了一定的積極作用，但它違背了變革生產關系必須適應生產力發(fā)展水平的客觀規(guī)律，其消極作用越來越阻礙蘇聯(lián)經濟的發(fā)展。 [重點精講] 農業(yè)全盤集體化的影響。 (1)積極性：①為解決工業(yè)化急需的糧食、原料、資金等創(chuàng)造了便利條件。②蘇聯(lián)通過農業(yè)集體化，引導農民走上了社會主義道路，為蘇聯(lián)實現(xiàn)農業(yè)機械化、現(xiàn)代化開辟了廣闊的道路，為蘇聯(lián)的社會主義工業(yè)化創(chuàng)造了條件。③為后來其他國家的社會主義建設積累了經驗教訓。 (2)消極性：①在農業(yè)集體化運動中，國家從農民身上取走的東西太多，嚴重挫傷了農民的生產積極性，影響了農業(yè)的發(fā)展。②它主要是為了配合工業(yè)化，與當時農村生產力水平低下的狀況不相適應，從而破壞了農村生產力，使農業(yè)生產長期停滯落后，嚴重阻礙了蘇聯(lián)經濟的發(fā)展。 [深化探究] 有關集體農莊的宣傳畫 材料　蘇聯(lián)的辦法把農民挖得很苦。他們采取所謂義務交售制等項辦法，把農民生產的東西拿走太多，給的代價又極低。他們這樣來積累資金，使農民的生產積極性受到極大的損害。你要母雞多生蛋，又不給它米吃，又要馬兒跑得好，又要馬兒不吃草。世界上哪有這樣的道理！——毛澤東：《論十大關系》 思考 (1)分析蘇聯(lián)推行集體農莊的原因。 (2)毛澤東的話說明了什么問題？ (3)蘇聯(lián)的這一做法給我們提供了哪些經驗教訓？ 答案　(1)原因：由于工業(yè)化的高速發(fā)展，對糧食的需求大幅度增加，農業(yè)生產越來越不適應工業(yè)發(fā)展的要求，甚至出現(xiàn)了糧食收購危機。為了配合國家工業(yè)化的順利進行，斯大林決定通過農業(yè)全盤集體化來克服糧食危機。 (2)問題：農業(yè)全盤集體化是為了配合工業(yè)化，損害了農民利益，嚴重挫傷了農民的生產積極性，不利于農業(yè)生產力本身的發(fā)展。 (3)經驗教訓：①變革和完善生產關系必須以生產力發(fā)展水平為基礎。②必須把發(fā)展生產力、提高勞動生產率、促進經濟發(fā)展作為各項工作的首要條件和中心環(huán)節(jié)。③必須高度重視農業(yè)，正確處理好農業(yè)和工業(yè)之間的關系，促進兩者協(xié)調發(fā)展。 三、斯大林模式 1．形成標志——1936年蘇聯(lián)新憲法的制定 1936年，蘇聯(lián)通過了《蘇維埃社會主義共和國憲法》，宣布蘇聯(lián)的社會主義已經基本建成，標志著斯大林模式的確立。 2．特點 (1)經濟方面：實行單一的公有制；國家對經濟采取指令性計劃模式，排斥市場調節(jié)；優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)尤其是軍事工業(yè)。 (2)政治方面：國家的權力高度集中。 (3)思想文化方面：個人崇拜盛行，用行政手段處理思想問題和學術問題。 3.影響 (1)經濟方面 積極：集中全國的人力、物力和財力，推動了蘇聯(lián)社會生產力的發(fā)展；為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質基礎。 消極：從長遠來看，這種模式長期片面優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，影響了農業(yè)、輕工業(yè)的發(fā)展；高度集中的指令性計劃管理，壓抑了地方和企業(yè)的積極性，使經濟發(fā)展失去了動力。 (2)政治方面：保證了黨對新生政權的領導，維系了政局的穩(wěn)定；但容易導致個人獨裁，破壞民主和法制。 (3)思想文化方面：高度集中的思想文化體制，能夠統(tǒng)一全國人民的意志；但不利于思想文化的繁榮。 [重點精講] 斯大林模式的特點 (1)經濟上實行高度集中的計劃管理體制。它否定價值規(guī)律和市場機制的作用，限制商品貨幣關系，用行政命令管理經濟。 (2)政治上實行高度集權的領導體制，黨政不分，忽視民主法制，缺少群眾監(jiān)督，最后形成個人的高度集權。 [歸納總結] 蘇聯(lián)斯大林模式的經驗教訓。 (1)要注重國民經濟的平衡發(fā)展，既要重視重工業(yè)的發(fā)展，又要重視輕工業(yè)和農業(yè)的發(fā)展。 (2)要充分發(fā)揮市場和商品貨幣關系，尊重價值規(guī)律，使企業(yè)有充分的自主權，不能單純以行政命令管理經濟。 (3)要注重改善民生，協(xié)調積累和消費的關系，不能過分地剝奪人民利益來求得國家的發(fā)展。 (4)要發(fā)揚社會主義民主，加強民主法制建設，反對個人權力凌駕于法律之上，杜絕盲目的個人崇拜。 [深化探究] 材料　在億萬人民的心目中，斯大林成為神話般的人間上帝，大家開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地念叨他的名字，他們相信：只有他一個人能夠拯救蘇維埃國家，使之不受侵略和解體。 ——[蘇]羅亞麥德維杰夫：《讓歷史來審判》 思考 (1)以上材料反映了什么現(xiàn)象？ (2)斯大林所開創(chuàng)的高度集中的計劃經濟體制有哪些利與弊？ (3)結合中國的改革開放取得的成效，談談如何克服這些弊端。 答案　(1)現(xiàn)象：對斯大林的個人崇拜彌漫于蘇聯(lián)黨內外，成為一股社會風潮。 (2)利：與當時蘇聯(lián)的生產力發(fā)展水平相適應；使蘇聯(lián)在工業(yè)化建立的最初階段取得了巨大的成就，為衛(wèi)國戰(zhàn)爭的勝利奠定了堅實的物質基礎；弊：用行政命令管理經濟，片面發(fā)展重工業(yè)，造成農、輕、重工業(yè)比例的嚴重失調，后來越來越阻礙生產力的進一步發(fā)展。 (3)從生產關系一定要適應生產力的發(fā)展著手，必須改革這種體制，促進生產力的發(fā)展。(只要言之有理即可) 1．“彼得大帝接觸了西方較發(fā)達的國家以后，就狂熱地建立工廠來供應軍隊和加強國防，這也就是想跳出落后圈子的一種獨特的嘗試?！痹谔K聯(lián)社會主義建設過程中，繼續(xù)這種嘗試的主要是(　　) A．列寧 B．斯大林 C．赫魯曉夫 D．戈爾巴喬夫 答案　B 解析　材料的意思是要大力發(fā)展工業(yè)，特別是重工業(yè)，以此全力支持軍事工業(yè)的發(fā)展。在后來的蘇聯(lián)社會主義建設過程中，斯大林的做法最符合上述特點，故選B項。 2．“1930年冬季成為農民的恐怖冬天，抄家、流放和處決成為尋常的事?！薄翱植蓝臁钡膩砼R是因為蘇聯(lián)(俄)實行了(　　) A．戰(zhàn)時共產主義政策 B．新經濟政策 C．社會主義工業(yè)化 D．農業(yè)集體化 答案　D 解析　本題考查蘇聯(lián)社會主義建設，解答時注意題干的信息：“1930年”及“蘇聯(lián)(俄)”，聯(lián)系所學知識，采用排除法。戰(zhàn)時共產主義政策是1918年，排除A項；新經濟政策是1921年，排除B項；社會主義工業(yè)化方針是1924年，排除C項。故選D項。 3．在“斯大林模式”下，全國是一個統(tǒng)一的“大工廠”，而企業(yè)只是這座“大工廠”中的一個“生產車間”甚至“每一雙皮鞋或每一件內衣，都要由中央調配”。這表明“斯大林模式”(　　) A．實行指導性的計劃管理 B．完全排斥市場調節(jié) C．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) D．導致生活物資短缺 答案　B 解析　從材料信息可以看出，蘇聯(lián)實行指令性的計劃管理，完全排斥市場調節(jié)，故B項正確。蘇聯(lián)實行的是“指令性”計劃而不是“指導性”計劃，故A項錯誤；C、D兩項材料不能體現(xiàn)。 4．下圖為蘇聯(lián)某一時期的經濟狀況，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的最重要原因是(　　) A．片面強調產值和產量 B．國家從農民身上拿走的東西太多，影響農民的生產積極性 C．片面發(fā)展輕工業(yè)，忽視農業(yè)的發(fā)展 D．片面發(fā)展重工業(yè)，使農業(yè)和輕工業(yè)長期落后 答案　D 解析　從圖表中可知，該圖表反映的是農業(yè)、輕工業(yè)、重工業(yè)比例嚴重失調。A、B兩項沒有完整地對這一現(xiàn)象進行解讀，而C項表述錯誤，故選D項。 5．有學者說：“蘇聯(lián)制度的設計用意，在于盡快將一個極落后，開發(fā)度極低的國家，早早送上工業(yè)化的大道……盡管這個制度極其缺乏效率，極其浪費，但畢竟達到了上述目標。”據(jù)此可知該學者(　　) A．贊同列寧的新經濟政策 B．客觀評價了戰(zhàn)時共產主義政策 C．認為斯大林模式有合理之處 D．否論赫魯曉夫改革的必要性 答案　C 解析　題干所說的是蘇聯(lián)制度，并不是蘇俄，所以排除選項A、B兩項；再者材料評價的是蘇聯(lián)的工業(yè)化之路，并非改革，所以此題的正確答案是C項。 [基礎達標] 1．20世紀30年代，西方經濟趨于崩潰，而蘇聯(lián)經濟發(fā)展迅速，西方人士紛紛前往蘇聯(lián)取經，美國記者林肯斯蒂芬斯從蘇聯(lián)回國后聲明：“我看到了未來，它行得通?！薄八笔侵柑K聯(lián)的(　　) A．農業(yè)集體化道路 B．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針 C．個人崇拜的盛行 D．利用五年計劃發(fā)展經濟 答案　D 解析　美國經濟危機爆發(fā)是由于美國經濟處于無政府狀態(tài)，生產的盲目擴大與人民實際購買力的降低存在尖銳矛盾，美國可以借鑒蘇聯(lián)計劃經濟的做法，加強國家對經濟的干預。 2．蘇聯(lián)音樂家普羅科菲耶夫在論蘇聯(lián)的改革時指出：“我們國家的經濟結構相當沉重，機器制造業(yè)和國防綜合體占整個生產規(guī)模的75%，而日用消費品僅占25%?！辈牧现忻枋龅奶K聯(lián)經濟發(fā)展的特點是(　　) A．以工業(yè)化為主導 B．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)特別是國防工業(yè) C．農業(yè)經濟基礎薄弱 D．以犧牲環(huán)境為代價 答案　B 解析　從材料的數(shù)據(jù)分析，重工業(yè)占75%，日用消費品僅占25%。從中可以看出：優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)特別是國防工業(yè)是蘇聯(lián)經濟發(fā)展的一大特點。故選B項。 3．在歷史上的某一時期，蘇聯(lián)流傳著一段笑話：美國外交代表團到蘇聯(lián)訪問，接待官員陪他們參觀“建設的偉大成就”，并且得意地說：“到了下一個五年計劃，每個蘇聯(lián)家庭都可以擁有一架私人飛機！”美國人驚訝的問：“他們要飛機干什么呢？”蘇聯(lián)官員說：“當然有用啊……譬如你在莫斯科聽說列寧格勒開始供應面包了，你可以馬上開著飛機趕去排上隊。”這一笑話主要反映了(　　) A．蘇聯(lián)新經濟政策的成果 B．赫魯曉夫執(zhí)政時期的浮夸風 C．當時社會主義制度的優(yōu)越性 D．蘇聯(lián)國民經濟比例嚴重失調 答案　D 解析　從“每個蘇聯(lián)家庭都可以擁有一架私人飛機”說明蘇聯(lián)的重工業(yè)非常發(fā)達；再從“列寧格勒開始供應面包了，你可以馬上開著飛機趕去排上隊”可知當時蘇聯(lián)農業(yè)、輕工業(yè)比較落后，這是蘇聯(lián)國民經濟比例嚴重失調的表現(xiàn)。故選D項。 4．20世紀30年代，蘇聯(lián)農場比美國農場多出50%的土地和10倍的人力，但其生產量僅相當于美國農場的四分之三；私人土地雖然只占總耕地面積的3%～5%，卻生產了蘇聯(lián)農產品的25%～30%。造成這一現(xiàn)象的最主要因素是(　　) A．斯大林模式造成了工業(yè)與農業(yè)的比例失調 B．激進的集體化壓制了農民的生產積極性 C．兩個五年計劃片面地發(fā)展工業(yè) D．國內的政治斗爭破壞了農業(yè)生產環(huán)境 答案　B 解析　從題干材料可以看出蘇聯(lián)農場的生產率低于美國，同時蘇聯(lián)的私人土地生產率高于蘇聯(lián)農場，根據(jù)題干時間“20世紀30年代”，聯(lián)系所學可知是蘇聯(lián)激進的農業(yè)集體化造成的，B項正確。 5．1925年12月，聯(lián)共(布)十四大通過如下決議：“最主要的任務是……在社會主義國營工業(yè)的領導下依靠合作社將日益眾多的農戶納入社會主義建設軌道。”這表明蘇聯(lián)將(　　) A．與美國展開經濟戰(zhàn) B．進行農業(yè)集體化 C．增加國營企業(yè)自主權 D．實行實物分配制 答案　B 解析　材料中提到將“農戶納入社會主義建設軌道”的形式是合作社，說明了蘇聯(lián)正進行農業(yè)的社會主義改造。相關的內容是農業(yè)集體化。 6．下表是1926～1940年蘇聯(lián)重工業(yè)、輕工業(yè)和農業(yè)的發(fā)展狀況。由此可見，蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化道路所呈現(xiàn)的特點有(　　) 項目 年均增長速度 重工業(yè) 21.2% 輕工業(yè) 14.1% 農業(yè) 1.5% ①國民經濟比例嚴重失調　②犧牲農業(yè)，片面強調重工業(yè)　③社會消費水平難以得到提高　④國家經濟實力大幅度下降 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 答案　C 解析　從表格中反映的信息看，重工業(yè)、輕工業(yè)和農業(yè)的年均增長速度不均衡，重工業(yè)發(fā)展較快，與之相比，輕工業(yè)發(fā)展緩慢，而農業(yè)發(fā)展則極其緩慢。正因為如此，社會消費水平難以得到提高。材料并沒有體現(xiàn)國家經濟實力大幅度下降，①②③正確，④錯誤。 7．20世紀30年代蘇聯(lián)的工農業(yè)產品價格存在嚴重的“剪刀差”(工農業(yè)產品交換時，工業(yè)品價格高于價值、農產品價格低于價值所出現(xiàn)的差額)，蘇聯(lián)這樣做的主要目的是(　　) A．為工業(yè)化積累資金 B．限制農村私有制的發(fā)展 C．保證社會主義公有制 D．維護計劃經濟體制 答案　A 解析　壓低農產品價格，抬高工業(yè)品價格，其目的是以犧牲農民利益為代價，換取工業(yè)的快速發(fā)展。 8．下列表格是蘇聯(lián)社會主義建設時期的一份報告，其反映的主要信息是(　　) 時間 糧食人均產量(千克) 肉類人均產量(千克) 1928～1929年 470 35 1930～1932年 460 20～25 1933～1937年 440～450 15～20 1938～1940年 420～430 25 A.蘇聯(lián)農業(yè)取得顯著成就 B．第二次世界大戰(zhàn)嚴重破壞了蘇聯(lián)經濟 C．斯大林模式的弊端顯現(xiàn) D．經濟大危機困擾著蘇聯(lián) 答案　C 解析　從表格中可看出蘇聯(lián)的糧食人均產量和肉類人均產量都在下降，說明人民生活水平的下降，這與斯大林體制忽視農業(yè)的發(fā)展密切相關，故選C項。 [能力提升] 9．有學者認為，斯大林模式是一種不成熟的或不完善的社會主義模式，它是在社會主義國家處于帝國主義包圍的這樣一種國際環(huán)境中，生產力發(fā)展水平不高的這樣一個國度里，無社會主義建設先例的條件下形成的。斯大林模式不成熟或不完善，主要是因為其(　　) A．基本上延續(xù)和發(fā)展了新經濟政策 B．是在特殊的國際環(huán)境下形成的體制 C．在計劃經濟體制下局部實行市場經濟 D．受特殊的國情和生產力發(fā)展水平影響 答案　D 解析　材料中“社會主義國家處于帝國主義包圍的這樣一種國際環(huán)境中”“生產力發(fā)展水平不高的這樣一個國度里”說明，斯大林模式不成熟或不完善主要受特殊的國情和生產力發(fā)展水平影響，D項正確。 10．斯大林時期，蘇聯(lián)經濟體制的弊端本質上是(　　) A．權力高度集中 B．用行政命令來管理經濟 C．限制商品貨幣關系 D．否定價值規(guī)律與市場機制 答案　D 解析　首先，A項是斯大林模式在政治上的表現(xiàn)，故排除；B、C、D三項都屬于斯大林經濟體制弊端的表現(xiàn)，但無論是用行政命令來管理經濟，還是限制商品貨幣關系，都是否定價值規(guī)律與市場機制的表現(xiàn)。 11．閱讀下列材料： 圖一　蘇聯(lián)工業(yè)產值增長示意圖 圖二　1928～1932年集體化農民占農戶總額比例變化示意圖 圖三　蘇聯(lián)工農業(yè)產值增長示意圖 請思考： (1)結合圖一分析蘇聯(lián)在1925年后工業(yè)產值迅速增長的原因是什么？ (2)結合圖二分析1928年以后蘇聯(lián)的農業(yè)政策發(fā)生了怎樣的變化？原因是什么？ (3)依據(jù)圖三從農、輕、重關系的角度，評價斯大林時期形成的經濟體制。 答案　(1)1925年聯(lián)共(布)十四大正式提出了實現(xiàn)社會主義工業(yè)化的方針，斯大林領導蘇聯(lián)人民優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。 (2)變化：實行農業(yè)集體化。原因：為了滿足國內工業(yè)化的需要。 (3)短期內蘇聯(lián)的重工業(yè)飛速發(fā)展，但農業(yè)和輕工業(yè)落后，造成國民經濟比例嚴重失調，影響了國民經濟的持續(xù)發(fā)展。 12．閱讀下列材料，回答問題。 材料一　斯大林在論述蘇聯(lián)的工業(yè)化時說：“在資本主義國家，工業(yè)化通常是從輕工業(yè)開始的。由于輕工業(yè)同重工業(yè)比較起來，需要的投資少，資本周轉快，獲得利潤比較容易，所以在那里，輕工業(yè)成為工業(yè)化的頭一個對象，只有經過一個長時期，輕工業(yè)積累了利潤并把這些利潤集中到銀行。這才輪到重工業(yè)，積累這才開始逐漸輪到重工業(yè)中去，形成重工業(yè)發(fā)展的條件，但這是一個需數(shù)十年之久的長期過程……共產黨當然不能走這條道路，所以必須趕快發(fā)展重工業(yè)，如果這事做遲了就要失敗?！薄端勾罅诌x集》下卷 材料二　毛澤東在評論蘇聯(lián)的工業(yè)化時說：“蘇聯(lián)片面地注重重工業(yè)，忽視了農業(yè)和輕工業(yè)，因而造成市場上的貨物不夠，貨幣不穩(wěn)定?！薄睹珴蓶|選集》 材料三　歷史學家評論蘇聯(lián)的工業(yè)化時說：“斯大林在蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化時，早就提出了‘工業(yè)是主導，農業(yè)是基礎’‘要發(fā)展工業(yè)就必須從農業(yè)開始’的重要論斷。他在理論上一再反對把農業(yè)作為工業(yè)的殖民地。但實際上是把農業(yè)作為殖民地了。蘇聯(lián)工業(yè)化一開始時，農民不但要交納直接稅和間接稅，還得通過低價出售農產品和高價買進工業(yè)品。例如，1936年蘇聯(lián)政府從一個區(qū)收購小麥，每公斤付給農民13盧布，而政府出售面粉時，則作價93盧布……國家售價比購價高出5～6倍。結果，使農業(yè)生產遭到嚴重的破壞。在蘇聯(lián)工業(yè)化短短的十幾年內，曾發(fā)生兩次較大的農業(yè)危機……蘇聯(lián)全國大約餓死1 000萬人?！薄端勾罅謺r期蘇聯(lián)工業(yè)化的理論和實踐》 (1)依據(jù)材料一分析，通常工業(yè)化應按什么途徑進行？為什么要按這種途徑進行？ (2)斯大林認為，蘇聯(lián)工業(yè)化應按什么途徑進行？為什么采取這樣的途徑？ (3)據(jù)材料二、三分析，蘇聯(lián)采取的工業(yè)化途徑造成了什么影響？ (4)蘇聯(lián)的工業(yè)化過程為我們的社會主義經濟建設提供了什么經驗教訓？ 答案　(1)首先發(fā)展輕工業(yè)然后發(fā)展重工業(yè)。發(fā)展輕工業(yè)所需資金較少，易于獲得利潤，為重工業(yè)積累資金。 (2)蘇聯(lián)應首先發(fā)展重工業(yè)。蘇維埃國家面臨帝國主義的包圍，必須首先發(fā)展重工業(yè)以保衛(wèi)蘇維埃政權。 (3)造成輕工業(yè)生產落后，不能滿足人民的消費需要；貨幣不穩(wěn)定；犧牲了農業(yè)和農民的利益，嚴重地破壞了農業(yè)生產。 (4)必須保證農業(yè)、輕工業(yè)、重工業(yè)有比例地平衡發(fā)展，才能為社會主義工業(yè)化奠定基礎。 解析　本題考查斯大林體制的內容和影響，注意材料信息和所學知識的有機結合和關聯(lián)。第(1)問直接從材料中提取有效信息加以歸納概括回答；第(2)問結合材料和蘇聯(lián)當時面臨帝國主義的包圍的現(xiàn)實分析其特點和原因；第(3)問直接從材料中提取有效信息回答；第(4)問應結合上面的問題總結概括分析。