八年級(jí)音樂上冊(cè) 第6單元《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》教案2 花城版.doc
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中華人民共和國(guó)國(guó)歌 1教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能:結(jié)合《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,初步掌握節(jié)拍、節(jié)奏、節(jié)奏型等音樂知識(shí),練習(xí)二拍子的指揮,感受、體驗(yàn)節(jié)拍特點(diǎn)。 2 、過程與方法:能夠用準(zhǔn)確的節(jié)奏旋律和飽滿的情緒背唱國(guó)歌,了解《義勇軍進(jìn)行曲》的創(chuàng)作過程。 3、情感態(tài)度價(jià)值觀:能夠在演唱的基礎(chǔ)上感受、體驗(yàn)、理解其深厚的、豐富多彩的愛國(guó)主義思想感情。 2學(xué)情分析 國(guó)歌是學(xué)生耳熟能詳?shù)母枨谏靸x式或重大活動(dòng)中都會(huì)奏唱,對(duì)曲調(diào)有所了解,并能夠唱出來。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):初步掌握節(jié)拍、節(jié)奏、節(jié)奏型等音樂知識(shí),練習(xí)二拍子的指揮,感受、體驗(yàn)節(jié)拍特點(diǎn),用準(zhǔn)確的節(jié)奏旋律和飽滿的情緒背唱國(guó)歌 難點(diǎn):能夠在演唱的基礎(chǔ)上感受、體驗(yàn)、理解其深厚的、豐富多彩的愛國(guó)主義思想感情緒背唱國(guó)歌 4教學(xué)過程 4.1 第一學(xué)時(shí) 4.1.1教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1【導(dǎo)入】出示課題 師:上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,這節(jié)課我們結(jié)合國(guó)歌,把節(jié)拍、節(jié)奏、節(jié)奏型、指揮圖示學(xué)習(xí)一下。 活動(dòng)2【講授】新授 1、了解節(jié)拍 節(jié)拍 拍號(hào) 含義 強(qiáng)弱規(guī)律 指揮圖示 2、認(rèn)識(shí)常用音符、拍子、休止符的名稱與時(shí)值標(biāo)記。 X --- 全音符 4拍 X?。?二分音符 2拍 X 四分音符 1拍 X 八分休止 半拍 O 四分休止 O 八分音符 例如:《國(guó)歌》中的: 05|323 1|3 0 3、認(rèn)識(shí)基本節(jié)奏型 X . X X. X X X X X X X X X X 5=5 5 = 三連音 例如: 國(guó)歌的第一句。 4、初步感知: 師板書課題,提出思考問題: 思考:歌曲的速度? 歌曲給你的感受或歌曲情緒? 5、樂中體驗(yàn),學(xué)習(xí)旋律: ①師范奏旋律,生用鋼筆標(biāo)記三連音; 討論:歌曲中三連音給你什么感受? ②師彈旋律,生模唱;師糾正唱不準(zhǔn)的地方。 6、填唱歌詞: ①師彈琴,生小聲填唱歌詞; ②放聲唱歌詞; ③重難點(diǎn)反復(fù)練習(xí)。 7、處理歌曲: ①結(jié)合譜例講解“>”“漸強(qiáng)記號(hào)”的作用; ②聽錄音體會(huì)歌曲氣勢(shì); ③用連貫、沉著堅(jiān)定的情緒演唱歌曲。 活動(dòng)3【練習(xí)】知識(shí)拓展,鞏固 1、豎笛練習(xí):師范奏講解難點(diǎn),生練習(xí); 2、聽錄音體會(huì)情緒,并演唱; 3、三連音的鞏固練習(xí): 4、討論: ①在什么場(chǎng)合能聽到國(guó)歌? ②國(guó)歌代表了什么?為什么要唱好國(guó)歌? ③升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí),我們應(yīng)該怎樣做?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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