2019年九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 合作誠(chéng)信 第5課 與誠(chéng)信同行 第2框 做誠(chéng)實(shí)的人教學(xué)案 蘇教版.doc
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2019年九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 合作誠(chéng)信 第5課 與誠(chéng)信同行 第2框 做誠(chéng)實(shí)的人教學(xué)案 蘇教版 一、教學(xué)內(nèi)容 1.理解誠(chéng)實(shí)的基本要求。 2.如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。 二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)實(shí)的基本要求。 難點(diǎn):重諾守信,做誠(chéng)實(shí)的人 三、教學(xué)過程 【知識(shí)梳理】 1.怎樣做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人? (1) (2) (3) 2.為什么要對(duì)人重諾守信? 重諾守信是誠(chéng)實(shí)人的做事準(zhǔn)則,也是衡量個(gè)人 的標(biāo)尺。 3.對(duì)事負(fù)責(zé),也就是要 ,并 。 4.做誠(chéng)信的人,要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)上保持一種怎樣的態(tài)度?為什么? 態(tài)度:我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要有 態(tài)度,誠(chéng)信學(xué)習(xí),誠(chéng)信考試。 原因:(1)抄襲作業(yè)、請(qǐng)人代做作業(yè)、考試作弊等都是 的表現(xiàn),這些行為看似小事,但對(duì) 、對(duì) 、對(duì) 都會(huì)產(chǎn)生不良影響。 (2)誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信考試不僅是對(duì) 、 、 的誠(chéng)信,更重要的是 ,是對(duì) 負(fù)責(zé)。 【知識(shí)點(diǎn)突破】 (一)情境探究 (xx?廣州)現(xiàn)實(shí)中有一些兩難情境,考驗(yàn)著我們選擇的智慧。閱讀材料,回答問題。 李某因生活拮據(jù),利用職務(wù)便利將倉庫中價(jià)值1000元的電子器材私帶出去轉(zhuǎn)賣獲利500元,被同事王某發(fā)現(xiàn)。廠方報(bào)警,找王某核對(duì)案情。王某陷入糾結(jié):自己與李某是好朋友,李某是家中獨(dú)子,還有8旬老母親需要贍養(yǎng),況且李某是初犯,案值也很低。 用誠(chéng)信做人的有關(guān)知識(shí)分析王某該如何選擇。 (二)典型試題 某校學(xué)生會(huì)打算開展“創(chuàng)誠(chéng)信校園,做誠(chéng)實(shí)學(xué)生”活動(dòng),決定先在同學(xué)們中進(jìn)行誠(chéng)信狀況調(diào)查,若你是這次活動(dòng)的組長(zhǎng),為了更好地給這次活動(dòng)提供依據(jù),請(qǐng)完成下面題目: (1)調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題是(要求符合調(diào)查報(bào)告規(guī)范): (2)就調(diào)查的程序問題,你的組員提出了以下建議: ①與部分老師和同學(xué)座談 ②設(shè)計(jì)調(diào)查方案 ③向?qū)W校提出具體建議 ④整理交流、分析資料 (請(qǐng)你按正常的活動(dòng)順序?qū)⑸鲜鼋ㄗh排序,只寫數(shù)字序號(hào)即可)。 (3)請(qǐng)你簡(jiǎn)要說明這次調(diào)查的目的。 (4)你們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn):十個(gè)人中有八個(gè)人在校外的各種交往中吃過別人不講誠(chéng)信的虧; 在校園里,許多同學(xué)都有過考試作弊、故意欺騙老師和同學(xué)、當(dāng)值日生不擦黑板、抄襲作業(yè)、上課無故遲到、用餐插隊(duì)等行為、也有些家長(zhǎng)給孩子寫虛假的請(qǐng)假條,等等。 請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查結(jié)果,就如何開展“創(chuàng)誠(chéng)信校園,做誠(chéng)實(shí)學(xué)生”向?qū)W生會(huì)提出建議。 (三)判斷演練(判斷正誤,正確的填“A”,錯(cuò)誤的填“B”) 1.誠(chéng)實(shí)守信是從政執(zhí)政的基本要求,是人民擁護(hù)和支持的重要精神支撐。 ( ) 2.重諾守信是誠(chéng)實(shí)人的做事準(zhǔn)則,也是衡量一個(gè)人文化程度高低的標(biāo)準(zhǔn)。 ( ) (四)選擇題 1. 右邊漫畫中老人的做法啟示我們 ( ) ①信守承諾是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德 ②做誠(chéng)實(shí)的人要對(duì)人守信、 對(duì)事負(fù)責(zé) ③誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任 ④承諾給別人的是一份期待,給自己的是一份義務(wù) A.①④ B.①③ C.①②③④ D.②③ 2.某中學(xué)有一個(gè)“無門圖書館”:無門、無監(jiān)控、無攝像頭、書中亦無防盜磁條,借還自由。開館七年來,近5000名學(xué)生借讀,圖書缺損率不到10%.設(shè)立“無門圖書館"的目的是 ( ) A.快速提高學(xué)生的閱讀水平 B.減輕學(xué)校和老師的工作負(fù)擔(dān) C.發(fā)現(xiàn)學(xué)生不誠(chéng)實(shí)守信現(xiàn)象 D.培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的意識(shí)和行為 【知識(shí)點(diǎn)鞏固】 (一)基礎(chǔ)題: 1.鎮(zhèn)江市積極構(gòu)建失信聯(lián)動(dòng)攻下懲戒工作機(jī)制,建立失信“黑名單”,曝光失信主體,行政處罰嚴(yán)重失信企業(yè),這啟示我們( ) ①做人要老實(shí),做事無秘密 ②對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé) ③大事要誠(chéng)信,小事無所謂 ④失信可恥,守信光榮 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 2. 我國(guó)社會(huì)信用代碼制度的建立,使不誠(chéng)信記錄隨時(shí)可查。誠(chéng)信是美德,其基本要求是( ) A.對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé) B.積極承諾、不予兌現(xiàn) C.大事負(fù)責(zé)、小事敷衍 D.取長(zhǎng)補(bǔ)短、攜手共進(jìn) 3. 誠(chéng)信是做人之本,是社會(huì)發(fā)展之基。下列做法中體現(xiàn)誠(chéng)信做人的是( ) A.考試時(shí)和同學(xué)互相對(duì)試題答案 B.媽媽答應(yīng)給我買一部手機(jī),后來因?yàn)橄淤F就沒有買 C.出租車司機(jī)歸還乘客遺忘在車內(nèi)的錢包 D.某月餅商節(jié)約成本,包裝陳年月餅重新上市 (二)提升題 4.中國(guó)人民銀行與最高人民法院等八家機(jī)構(gòu)簽訂信息采集合作備忘,對(duì)法院判決后有錢不還的人,實(shí)施出入境、銀行貸款限制等信用懲戒,讓失信者寸步難行。這告訴我們 ( ) A.不誠(chéng)信的人必然要受到經(jīng)濟(jì)的制裁 B.不要對(duì)人許下沒有把握兌現(xiàn)的諾言 C.對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)才能立身社會(huì) D.社會(huì)是復(fù)雜的,不誠(chéng)信是正?,F(xiàn)象 5. 近期一位網(wǎng)友發(fā)微博表示,收到三年前捐款的還款,還多出10%利息。原來,北京化工大學(xué)學(xué)生許濤之前通過微博募捐拯救患白血病的父親,并鄭重承諾三至五年內(nèi)還款。今年他參加工作,開始還款。網(wǎng)友為這一舉動(dòng)紛紛點(diǎn)贊的原因是 ( ) ①誠(chéng)信是做人的一種美德 ②講誠(chéng)信能得到別人的信任和尊重 ③做誠(chéng)實(shí)的人要對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé) ④要在有利于自己的前提下講誠(chéng)信 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 6. 下列不符合右邊漫畫《抗日“神”劇》寓意的是 ( ) A.奶奶維護(hù)抗日軍人的正當(dāng)權(quán)益,是正義行為 B.抗日“神”劇傷害了抗日軍人的感情,是不公平的 C.廣電部門整頓抗日“神”劇,有利于社會(huì)的和諧穩(wěn)定 D.抗日“神”劇藝術(shù)地再現(xiàn)了抗戰(zhàn)歷史,并不違背誠(chéng)信的要求 7.(xx?臨沂)在大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天,有些地區(qū)出現(xiàn)了“無人商店”?!盁o人商店”沒有收銀員,沒有攝像頭,商品上面標(biāo)有價(jià)格,顧客自己挑選商品后,將錢投入收銀臺(tái)的盒子中,一筆買賣就完成了。 (1)無人商店通過“自選自付”的方式,向顧客們傳遞出什么信息? (2)你想對(duì)無人商店的店主說些什么?(不少于4條) (3)為了讓更多的“無人商店”免除后顧之憂,你有什么好的建議? 【必備知識(shí)點(diǎn) 】 1.如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人? 答:必須對(duì)人守信,必須對(duì)事負(fù)責(zé),必須說老實(shí)話。 2.如何對(duì)人承諾? 答:學(xué)會(huì)承諾:在作承諾時(shí)要量力而行,在承諾之后要盡力而為,無法完成承諾則應(yīng)解釋并致歉,爭(zhēng)取獲得對(duì)方諒解。 3.誠(chéng)實(shí)守信的基本要求是什么? 答:對(duì)人對(duì)事,與他人交往,都要說老實(shí)話,做老實(shí)事。 ? 第二單元第5課(2)做誠(chéng)實(shí)的人參考答案 【知識(shí)點(diǎn)突破】 (一)情境探究 ①堅(jiān)持實(shí)事求是,是誠(chéng)信做人的守則之一,誠(chéng)信的基礎(chǔ)是尊重客觀事實(shí)。 ②誠(chéng)實(shí)守信必須按照誠(chéng)信守則的具體要求去做,其中在情與法的沖突中,誠(chéng)實(shí)守則要求我們站在法律一邊。 ③李某偷取公司財(cái)務(wù)是違法行為,雖然跟王某是朋友關(guān)系,但是在情與法的沖突中,應(yīng)站在法律一邊,所以王某應(yīng)該如實(shí)配合廠方和警方的調(diào)查。 (二)典型試題 1.C 2. (1)關(guān)于我校學(xué)生誠(chéng)信狀況的調(diào)查。 (2)②①④③。 (3)調(diào)查目的:通過對(duì)學(xué)生誠(chéng) 信狀況的調(diào)查,分析造成誠(chéng)信缺失的原因,樹立誠(chéng)信道德的重要性,形成講實(shí)話、守信用的道德觀念和自覺行為。 (4)建議:對(duì)學(xué)生加強(qiáng)誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德的教育;組織觀看優(yōu)秀電影電視片;聽先進(jìn)人物報(bào)告會(huì);舉辦以誠(chéng) 信為主題的演講比賽、故事會(huì)、班級(jí)辯論會(huì)、師生實(shí)話實(shí)說討論會(huì)、征文競(jìng)賽等;校內(nèi)墻壁、櫥窗張 貼誠(chéng)實(shí)守信的名言警句;班級(jí)出一期以誠(chéng)信為主題的黑板報(bào);家庭、社會(huì)、學(xué)校結(jié)合,請(qǐng)有關(guān)社會(huì)人士和家長(zhǎng)作相關(guān)報(bào)告,等 【知識(shí)點(diǎn)鞏固】 1.D 2.A 3.C 4.C 5.B 6.D 7. (1)信任或誠(chéng)實(shí)守信。 (2)①誠(chéng)信是做人的一種美德; ②講誠(chéng)信能得到別人的信任和尊重; ③講誠(chéng)信是個(gè)人得以立足,事業(yè)得以成功的保證; ④講誠(chéng)信是和諧社會(huì)的必然要求; ⑤經(jīng)營(yíng)“無人商店’’有利于營(yíng)造良好的誠(chéng)信氛圍,提高社會(huì)的誠(chéng)信水平; ⑥經(jīng)營(yíng)“無人商店”是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn),值得提倡,需要呵護(hù); ⑦社會(huì)上還有誠(chéng)信缺失現(xiàn)象,只有人人都把誠(chéng)信視為價(jià)值追求和行為準(zhǔn)則,誠(chéng)信商店才會(huì)越來越興旺; ⑧講誠(chéng)信是負(fù)責(zé)的表現(xiàn),作為經(jīng)營(yíng)者要依法經(jīng)營(yíng),提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的商品,讓無人商店越來越紅火壯大; ⑨完善相應(yīng)的配套措施,減少因顧客不誠(chéng)信而帶來的不必要的損失。 (3)國(guó)家:①要建立健全法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)法,加大公民違背誠(chéng)信和喪失公德的成本;②加強(qiáng)制度建設(shè),建立約束和懲戒機(jī)制,推動(dòng)誠(chéng)信體系建立;③宣傳誠(chéng)信正能量,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。 個(gè)人:①要從自身做起,從小事做起,信守承諾;②積極同身邊不誠(chéng)信的現(xiàn)象作斗爭(zhēng);③對(duì)需要幫助的陌生人伸出援助之手等。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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