八年級(jí)音樂上冊(cè) 第6單元《中華人民共和國國歌》教案1 花城版.doc

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中華人民共和國國歌 1教學(xué)目標(biāo) 1、了解詞曲作者,知道國歌的由來及創(chuàng)作背景,體會(huì)作者的創(chuàng)作意圖。 2、通過有感情的演唱《中華人民共和國國歌》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。 3、熟悉弱起和三連音,把握歌唱時(shí)的情緒。 2學(xué)情分析 《國歌》對(duì)八年級(jí)學(xué)生來說是非常熟悉的歌曲,基本都會(huì)唱。讓學(xué)生了解用什么樣的態(tài)度來對(duì)待國歌,采用什么樣的情感進(jìn)行演唱,必須告訴學(xué)生態(tài)度要莊嚴(yán)、肅穆,感情要真摯。本課學(xué)生第一次接觸三連音,三連音與休止符及小附點(diǎn)節(jié)奏,引導(dǎo)學(xué)生很好地把握歌曲節(jié)奏,掌握“弱起”、“重音”、“漸強(qiáng)”等記號(hào),從而幫助學(xué)生準(zhǔn)確而有感情地演唱歌曲。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):能以崇敬的心情聆聽歌曲,準(zhǔn)確而有感情地演唱歌曲。 難點(diǎn):能用自然親切的聲音演唱歌曲,在歌聲中表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情。 4教學(xué)過程 4.1 第一學(xué)時(shí) 4.1.1教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1【講授】《中華人民共和國國歌》 ? 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入教學(xué) 1、xx年里約奧運(yùn)會(huì),你們看了嗎?奧運(yùn)會(huì)賽場上,每當(dāng)國歌響起我們每個(gè)人都感到驕傲與自豪。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞三幅畫面(課件出示) ①、xx年里約奧運(yùn)會(huì)中國入場旗手 ②、xx年里約奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜 ③、xx年里約奧運(yùn)會(huì)獲獎(jiǎng)升旗儀式 看了這幾幅圖片,同學(xué)們心中有什么感想?請(qǐng)大家各抒己見,發(fā)表自己的看法。(驕傲與自豪、振奮人心、激昂奮進(jìn)、威武雄壯) 2、導(dǎo)入語:在哪些場合你還會(huì)看到升國旗唱國歌的情景?(重要慶典、政治性公眾集會(huì)、外交場合、國際性集會(huì)、維護(hù)國家尊嚴(yán)的斗爭場合。) 二、新課教學(xué) 1、讓我們一起聽《中華人民共和國國歌》 聽了之后,你們有什么感受?(鏗鏘激昂、有力) 2、你對(duì)《中華人民共和國國歌》的了解有多少?(學(xué)生回答,教師補(bǔ)充) 3、講講國歌的由來及創(chuàng)作背景,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。 國歌,原名《義勇軍進(jìn)行曲》,由田漢作詞、聶耳作曲,誕生于抗擊日本帝國主義侵略的戰(zhàn)爭年代,《義勇軍進(jìn)行曲》原是聶耳于1935年,為“上海電通公司”拍攝的故事影片《風(fēng)云兒女》所作的主題歌,1949年成為中華人民共和國國歌,它象征著在任何時(shí)候任何地點(diǎn),為捍衛(wèi)國家和民族的尊嚴(yán),中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。 熟悉國歌歌詞 引導(dǎo)學(xué)生有感情、有節(jié)奏地讀歌詞。 5、教唱國歌 ①、老師先范唱一遍,學(xué)生仔細(xì)聆聽 ②、老師一句一句教學(xué)生唱 ③、教師指導(dǎo)學(xué)生隨伴奏演唱 ④、引導(dǎo)學(xué)生隨伴奏聽好前奏,準(zhǔn)確地把握弱起起唱,唱準(zhǔn)三連音,有感情地演唱歌曲《中華人民共和國國歌》 ⑤、教師指揮學(xué)生齊唱 三、拓展教學(xué) 1、每當(dāng)我們學(xué)校周一舉行升旗儀式,廣播里響起雄壯的國歌時(shí),你的心情是怎樣的? 2、那么五星紅旗為什么是紅色的,五顆星代表什么呢? 五顆星:大星代表中國共產(chǎn)黨,四顆小星代表工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)。四顆小星環(huán)拱于大星右側(cè),各有一角尖正對(duì)大星的中心點(diǎn)。象征著共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)和人民對(duì)黨的擁護(hù)。 了解了這么多關(guān)于國歌的秘密之后,讓我們一起用飽滿的精神、嘹亮的歌聲唱響《國歌》!看看誰唱的最棒!(請(qǐng)全體站立演唱《國歌》) 四、課堂小結(jié) 今天,我們通過學(xué)唱國歌、了解國歌、國旗的來歷,知道今天的幸福生活來之不易,我們一定要珍惜,一定要努力學(xué)習(xí),去創(chuàng)造屬于我們的美好未來! 五、課后作業(yè) 1、背唱《中華人民共和國國歌》 2、為了加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。請(qǐng)同學(xué)們課下通過網(wǎng)絡(luò)、媒體、學(xué)校圖書室、閱覽室等搜尋適合中學(xué)生傳唱的愛國歌曲(每個(gè)人準(zhǔn)備10首)