2019-2020年九年級政治全冊《第三單元 崇尚法律 7.1 多種分配方式并存》學案 蘇教版.doc
《2019-2020年九年級政治全冊《第三單元 崇尚法律 7.1 多種分配方式并存》學案 蘇教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級政治全冊《第三單元 崇尚法律 7.1 多種分配方式并存》學案 蘇教版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級政治全冊《第三單元 崇尚法律 7.1 多種分配方式并存》學案 蘇教版 [學習目標] 1、了解我國社會主義初級階段的分配制度。 2、了解按勞分配和按生產(chǎn)要素分配的內(nèi)涵,知道法律保護一切合法的勞動收入和合法的非勞動收入。 [預習要求] 1、現(xiàn)階段,我國堅持 與 相結(jié)合,實行以 為主體、 并存的分配制度。 2、在公有制經(jīng)濟內(nèi)部,主要實行 原則,即按照勞動者提供的 和 進行個人收入分配。在市場經(jīng)濟條件下,勞動者按勞分配取得的收入,不得取決于 ,還取決于 。 3、其他分配方式主要是指按人們投入的 、 、 、管理等生產(chǎn)要素分配收入。 4、 是市場經(jīng)濟條件下分配的重要原則。 5、在多種分配方式并存的分配制度下,人們的收入可分為 的勞動收入和 的非勞動收入,一切 和 都受法律保護。 6、 的分配制度,是黨和國家 的重要內(nèi)容,是與 這一基本經(jīng)濟制度相適應,也是 的客觀要求。 7、我國鼓勵一部分人、一部分地區(qū)通過 、 和 先富起來, 逐步引領(lǐng)全體人民走向 。 [鞏固訓練] 1、我國社會主義初級階段的分配制度是( ) ?。痢磩诜峙錇橹黧w,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展 ?。?、公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展 C、按勞分配為主體,多種分配方式并存 D、公有制為主體,多種分配方式并存 2、右表是xx年小紅一家年收入情況統(tǒng)計表,下列對小紅一家收入來源性質(zhì)的認識正確的是( ) A、爺爺?shù)氖杖雽儆诎瓷a(chǎn)要素分配 B、爸爸的收入屬于按資本要素分配 C、媽媽的收入屬于按資本要素分配 D、他們的收入都屬于按勞分配 3、對右邊漫畫《同富不同路》認識正確的是 A、靠勞動致富必然體現(xiàn)的是按勞分配 B、靠科學致富體現(xiàn)的是按管理要素分配 C、靠投資獲利體現(xiàn)的是按技術(shù)要素分配 D、三者都可能是按生產(chǎn)要素分配的體現(xiàn) 4、我國堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度 ①決定了公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度 ②是社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求 ③是黨和國家富民政策的重要內(nèi)容 ④由我國正處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情決定的 A、①②④ ?。?、②③④ C、①③ ?。?、②④ 二、簡析題: 依靠黨的改革開放政策,王華一家三口人都有了各自的經(jīng)濟收入,王華大學畢業(yè)后在一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作,每月領(lǐng)取3000元的工資;王華的父親是一名技術(shù)專家,研制成功一項技術(shù)申請專利后,以入股的方式轉(zhuǎn)讓給當?shù)氐囊患掖笮推髽I(yè),每年獲紅利12萬元;王華的母親通過炒股每年也賺了不少錢。 1、王華一家三口人的收入各來自何種具體的分配方式? 2、我國現(xiàn)階段的分配制度是怎樣的? 3、這種分工制度是由什么決定的?- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 第三單元 崇尚法律 7.1 多種分配方式并存 2019-2020年九年級政治全冊第三單元 崇尚法律 7.1 多種分配方式并存學案 蘇教版 2019 2020 九年級 政治 第三 單元 崇尚 法律 多種
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-3401228.html