單親家庭的家庭教育.ppt
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,單親家庭的家庭教育,案列,預(yù)備班的揚揚在剛剛跨入初中的校門時,父母離異了。母親外出長期在深圳打工,揚揚與父親一起生活。由于父母長期的互相指責(zé),揚揚逐漸怨恨父親,學(xué)習(xí)成績一落千丈。在進入初一年級以前,揚揚曾經(jīng)一直是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但是在初中階段的學(xué)習(xí)中揚揚讓家長覺得束手無策,難以管教,于是家長將教育責(zé)任推給了學(xué)校。而揚揚在校期間,干擾正常教學(xué)秩序,調(diào)皮搗蛋。老師找他談心,他置若罔聞,上課無法專心聽講,作業(yè)很少按時完成,作業(yè)質(zhì)量特別差,學(xué)習(xí)成績一落千丈。,,單親家庭,又稱單親,這一由來已久的社會問題早已成為普遍現(xiàn)象,一般人直覺認為是離異家庭。但隨著家庭、社會結(jié)構(gòu)的多元,家庭可能因為各種因素而造成單親,如離婚、配偶死亡等等。,單親家庭對孩子的影響,智力的影響:有研究表明,低劣環(huán)境中成長的孩子普遍會出現(xiàn)智力發(fā)育遲緩的現(xiàn)象,到了入學(xué)年齡,會有入學(xué)困難。尤其是在2~5歲,孩子智力發(fā)展關(guān)鍵期,父母離異造成的低劣環(huán)境,對孩子智力發(fā)育的影響尤為明顯。,單親家庭對孩子的影響,,行為的影響:父母離異,往往讓孩子感到孤立無助,對家庭失去信任,轉(zhuǎn)而投身社會,尋覓知音,極易誤入歧途。有些孩子甚至對家庭產(chǎn)生抵觸情緒,出現(xiàn)說謊、攻擊性強等不良行為。有統(tǒng)計顯示少年犯中離異家庭孩子占到40%。,單親家庭對孩子的影響,人格的影響:首先,由于父母離婚后,孩子由一方照顧,孩子易形成人格的單性化:母親往往會溺愛孩子,對孩子過度保護,這種情況下孩子往往缺乏獨立性,任性、偏執(zhí),被動而膽怯;父親往往對孩子態(tài)度冷淡,對孩子的教育機械、強制,易使孩子冷酷好斗。,單親家庭對孩子的影響,交際的影響:由于父母分離,多數(shù)孩子會有被拋棄感,感覺自己與眾不同,低人一等,從而產(chǎn)生自卑心理,不愿與人交往,自我保護意識強,無法對他人敞開心扉,顯得孤僻不合群,易與他人產(chǎn)生矛盾。,單親家庭對孩子的影響,心理影響:父母離異對孩子脆弱心靈無疑是沉重一擊,面對如此變故,孩子心中難免感到苦悶、彷徨,在一片混亂中迷茫無助,甚至悲觀失望。此外,父母任何一方不在身邊,無疑會給孩子帶來心理上的缺失,讓孩子缺乏安全感,甚至出現(xiàn)逆反、自閉、憂郁等癥狀。,單親家庭教育三大誤區(qū),單親家庭教育方法,一、為孩子創(chuàng)造一種愉快的家庭氛圍研究表明,兒童從2歲起便能真切感受到家庭的氣氛,不同的家庭氣氛會使孩子在思想、態(tài)度和一般行為中作出不同的反應(yīng)。如果孩子在家里感到愉快和安全,他們的心理和性格就能得到良好發(fā)展;如果家里整天吵吵鬧鬧,孩子常常處于提心吊膽、擔(dān)驚受怕的環(huán)境中,就易產(chǎn)生不良情緒和行為問題。這些不良心理和行為傾向,如果不及時加以正確的引導(dǎo),將會出現(xiàn)偏差,輕者表現(xiàn)為膽怯、孤獨、固執(zhí)和不合群,重者會產(chǎn)生對別人的妒忌和仇恨等不良心理或?qū)σ磺卸急е鵁o所謂的不良心態(tài)。因此單親家庭要特別注意為孩子創(chuàng)造一種愉快的家庭氛圍,以利于孩子良好性格的形成和心理的健康發(fā)展。,單親家庭教育方法,二、為孩子營造良好的文化氛圍父母是孩子塑造自我的鏡子。作為單親家庭的父親或者母親,要十分注意自身對孩子行為方式、心理狀態(tài)以及性格特征可能產(chǎn)生的巨大影響,要時刻注意自己的言行舉止,不要在孩子面前表現(xiàn)出不良的習(xí)性,如說謊、失言及不負責(zé)任等。不要根據(jù)自己的喜怒哀樂來對待孩子,否則,壞習(xí)慣的不良影響,往往會使一個好端端的孩子漸入歧途。要根據(jù)孩子的特點培養(yǎng)他們的興趣愛好。經(jīng)常帶孩子去聽聽音樂會,看看書畫展,和孩子一起做做有趣的游戲,等等,為孩子營造一個良好的文化氛圍,使孩子盡快地從失去父愛或母愛的痛苦中走出來,逐漸養(yǎng)成開朗自信的性格。,單親家庭教育方法,三、讓孩子學(xué)會承擔(dān)家庭責(zé)任不要因為孩子失去父愛或母愛就格外地嬌慣他,要放心大膽地讓孩子去做力所能及的事情,讓孩子了解家庭的各種情況,必要時可請年齡稍大的孩子對家庭的重大事情一起參與決策等等。在孩子做力所能及的事情的時候要多鼓勵他們,從而培養(yǎng)孩子的獨立能力。讓孩子從小就知道自己對家庭也負有一定的責(zé)任,使他們長大成人后能自覺擔(dān)負起對家庭對社會的責(zé)任。,單親家庭教育方法,四、多為孩子創(chuàng)設(shè)人際交往的環(huán)境針對單親家庭的孩子性格容易趨向內(nèi)向和孤僻等特點,讓孩子多接觸社會,多為孩子創(chuàng)設(shè)一些人際交往的機會,是一種良好的矯治方法。,單親家庭教育方法,五、讓不撫養(yǎng)方多探望孩子或父母雙方輪流撫養(yǎng)孩子在孩子的成長過程中,父愛和母愛都是必不可少的,單親家庭要努力去滿足孩子對這兩種愛的渴望。讓不撫養(yǎng)方多探望孩子或父母雙方輪流撫養(yǎng)孩子,這對孩子的成長是十分有利的。,,單親家庭教育,告別單行的愛,撐起孩子心中完整的家,一雙手,撐起一片天孩子無論隨父隨母,在和孩子相處的日子里,都要為孩子撐起一片天,讓生活無限接近從前,將傷害降到最低。孩子需要的是愛不是恨。不要將自己婚姻的痛和對對方的恨強加在孩子身上,無論對方如何,他/她都是孩子的父親/母親,血脈之親,割舍不易。過多消極的抱怨,只會徒增孩子的心理負擔(dān)。要給孩子傳遞正能量,淡化消極因素。在家庭成員中樹立一個替代性榜樣。孩子和父母一方生活,客觀上缺少另一方的愛,可以在生活中尋找替代性榜樣,有利于孩子更好的成長。孩子和母親一起生活時,可以讓孩子的舅舅、姨夫等成為孩子的男性榜樣;孩子和父親一起生活,可以讓姑姑、奶奶等成為替代,給予母性的關(guān)懷。,建立暢通的交流渠道。鼓勵孩子說出心中的想法與感受,傾聽孩子的訴說,給予恰當?shù)囊龑?dǎo),增強孩子的信任,打開孩子的心扉。當孩子與另一方發(fā)生糾紛時,先聽孩子怎么說,承認孩子的感受,教會孩子如何和另一方正確溝通,如何處理這樣的糾紛和矛盾。讓孩子共同承擔(dān)家庭責(zé)任。由于父母的分離,孩子對家的意識削弱,甚至感覺家已不復(fù)存在,于此,和孩子生活的一方需要強化孩子家的意識,把孩子彷徨的心重新引向新的家庭??梢宰尯⒆訛檫@個家做一些力所能及的事,如家務(wù)勞動等,培養(yǎng)孩子對家的歸屬感和責(zé)任感。,告別單行的愛,撐起孩子心中完整的家,“兩軌并行”,讓愛依舊完整,父母雖然分離,但孩子是他們中間剪不斷聯(lián)系,離異父母即使對對方有再多不滿,但為了孩子,請“并軌而行”,讓父母的愛不缺失。統(tǒng)一口徑。對孩子解釋離婚這件事時,父母需要統(tǒng)一口徑,否則,父母不同解釋容易造成孩子的困惑迷茫,而這種彷徨感,深藏內(nèi)心,無處傾訴,極易導(dǎo)致某些心理疾病的發(fā)生。此外,兩個家庭還要對其他家庭成員進行思想疏通,避免在孩子面前指責(zé)孩子父母的不是,給孩子造成傷害。為孩子定期溝通。孩子在成長中或多或少會出現(xiàn)一些身心方面的問題,父母雙方一旦發(fā)現(xiàn),要及時交流,聽聽對方的看法,談?wù)勛约旱囊庖姡瑸榱撕⒆有钠綒夂偷臏贤ń涣?,并制定一套適合的教育方法。如孩子有不良行為出現(xiàn),不要以指責(zé)的口吻質(zhì)問對方,而是共同找原因,想辦法,糾正孩子不良行為。,制定探視規(guī)則。離婚后的父母需根據(jù)孩子的需要,協(xié)商制定探視規(guī)則。聽聽孩子的想法,保護孩子的最大利益,通過合理安排探視時間,讓另一方有充分和孩子相處的時間,給孩子更好的發(fā)展空間,適應(yīng)新的生活。探視規(guī)則的制定要有一定靈活性,隨著孩子的成長需要不斷改進,讓孩子在兩個家庭間有自由的生長空間。,,謝謝,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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