2019年六年級上冊第7課《中華星》word教案學(xué)案說課稿案例.doc
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2019年六年級上冊第7課《中華星》word教案學(xué)案說課稿案例 教學(xué)目標(biāo) 1.識寫本課生字,理解“敏銳”、“慣例”、“迄今為止”、“情不自禁”、“豐碑”等詞語。 2.有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,了解張鈺哲發(fā)現(xiàn)“中華星”的過程。 3.學(xué)習(xí)科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì),受到愛科學(xué)、愛祖國的教育和熏陶。 教學(xué)重點(diǎn) 了解“中華星”的發(fā)現(xiàn)過程,體會張鈺哲先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和強(qiáng)烈的愛國熱情。 教學(xué)課時(shí):兩課時(shí) 教學(xué)過程 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo): 1、 識讀生字,理解新詞。 2、 有感情的朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容。 教學(xué)過程: 一、 導(dǎo)入 夜晚,我們仰望天空,會看到什么呢?(星星,月亮……) 對,有很多的星星。那你們知道這些星星的名字嗎?(……) 大家知道很多星星呢,有沒有知道太陽系中八大行星包括什么?(水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。) 沒錯(cuò),太陽系中有八大行星,但是呢還有許許多多比較小的行星,它們呢都叫做小行星。至于這些小行星的命名則很有趣。最初,人們用羅馬、希臘神話中的女神來為小行星命名。例如:第一顆小行星是以羅馬神話中收獲女神“賽得思”命名的,我們把它譯作谷神星,第二顆小行星被稱為“帕拉斯”,它是希臘神話中智慧女神雅典娜的別名,我們把它譯作智神星。顯然,隨著小行星的增多,西方“女神”的名字遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;于是,印第安神話、中國神話中的“女神”也先后登場,“女媧”就曾賦予了第150號小行星。以后,又相繼采用了人名(如科學(xué)家、軍事家、政治家)、地名以及重大歷史事件名稱等予以命名。為紀(jì)念為人類航天事業(yè)獻(xiàn)射擊的蘇聯(lián)“聯(lián)盟號”3位宇航員和美國“挑戰(zhàn)者號”7位宇航員,有10顆小行星用他們的名字命名。這里呢我想問一下,你知道有多少以中國人名、地名命名的行星嗎?有很多,包括張衡星、祖沖之星、北京星、南京星等。今天,我們要認(rèn)識的這個(gè)人,是我國第一個(gè)發(fā)現(xiàn)小行星的人,也是第一個(gè)中國人為小行星命名。他就是張鈺哲,他發(fā)現(xiàn)的小行星被命名為“中華星”(板書課題,學(xué)生齊讀) 二、 初讀課文 1、 自由讀課文,畫出課文中的生字、新詞 2、 強(qiáng)調(diào)易寫錯(cuò)的字,凱,迄 三、 有感情的朗讀課文 四、 整體把握課文內(nèi)容 課文講了哪幾件事?有何感悟? 1、 張鈺哲發(fā)現(xiàn)小行星,為祖國爭得榮譽(yù),沒有按慣例用自己的名字命名,而是用“中華星”命名。 2、 幾十年來,張鈺哲幾十年來,張鈺哲領(lǐng)導(dǎo)的行星觀測室又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了更多的小行星,為祖國的天文事業(yè)作出顯著成績,但沒有一顆行星是用自己的名字命名。 3、 哈佛大學(xué)天文臺為了表示對張鈺哲的敬意,將新近發(fā)現(xiàn)的2051號小行星命名為“張星”。 感悟:“中華星”是第一顆由中國人發(fā)現(xiàn)的小行星。身處異國他鄉(xiāng)的張鈺哲滿懷對祖國的深情,給這顆小行星取了個(gè)響亮的名字“中華”。張先生在此后幾十年的科學(xué)研究中成果豐碩,但他卻心系祖國榮譽(yù)。在他領(lǐng)導(dǎo)的行星觀測室發(fā)現(xiàn)并命名的眾多行星中,唯獨(dú)沒有以他個(gè)人命名的星,其高尚品格實(shí)在令人敬佩。 第二課時(shí) 一、 導(dǎo)入 回顧上節(jié)課,課文講了幾件事?據(jù)此,劃分段落。 第一部分(1)以疑問開頭,激起學(xué)生對課文內(nèi)容的濃厚興趣。 第二部分(2-6)介紹了張鈺哲發(fā)現(xiàn)“中華星”的過程 第三部分(7)通過舉例,說明張鈺哲在幾十年的科學(xué)研究中成果豐碩,且心系祖國榮譽(yù)。 第四部分(8-9)寫《國際小行星通報(bào)》以張鈺哲的姓名為一顆新發(fā)現(xiàn)的小行星命名,再一次說明張鈺哲為推動世界天文研究事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了巨大作用。 二、 細(xì)讀課文,感悟體會。 1、第一自然段 本段是個(gè)疑問句,文章以疑問句為開頭,好處是:引起思考,激起學(xué)生探究欲望和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。 2 第二—六自然段:“中華星”的來歷 (一)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí) A:自由讀第二自然段,勾出描寫張鈺哲發(fā)現(xiàn)小行星過程的句子。 出示:突然,他那敏銳的目光緊緊盯在一個(gè)光點(diǎn)上:啊!一顆從來沒有被發(fā)現(xiàn)過的新星在閃動!他驚喜萬分,簡直不敢相信自己的眼睛。 A、從這個(gè)句子你體會到什么?(從“驚喜萬分,簡直不也相信自己的眼睛”體會驚喜、激動之情) B:張鈺哲為什么會這樣激動? (句子:自從1801年---真是太令人興奮了) 從這段話你體會到什么? (國際上,一些發(fā)達(dá)國家的天文事業(yè)比較發(fā)達(dá),中國的天文工作太落后了。張的發(fā)現(xiàn)不僅是世界天文學(xué)上的重大發(fā)現(xiàn),更重要的是在廣袤的天空中終于有了中國人命名的行星,這是為祖國爭得的榮譽(yù)。) C:張鈺哲發(fā)現(xiàn)小行星后做了些什么? 出示句子:為了證實(shí)這一發(fā)現(xiàn)的準(zhǔn)確性,張鈺哲抑制住內(nèi)心的激動,冒著嚴(yán)寒又連續(xù)觀察了15個(gè)夜晚,結(jié)果,每次的觀察結(jié)論都相同。 D:從“冒著嚴(yán)寒”“連續(xù)”“確信”等詞語中,你體會到什么 ?(張鈺哲嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度)板書:嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí) E:在確信自己的的發(fā)現(xiàn)后,他把觀察到的結(jié)果報(bào)告給美國行星中心站,中心站的工作人員及時(shí)給他寫了回信。看著這封極不尋常的來信,心情久久不能平靜。 張鈺哲的心情為什么久久不能平靜?張鈺哲為什么會這樣激動?他會想些什么?引導(dǎo)學(xué)生思考,大膽發(fā)表意見。 (這不僅是世界天文學(xué)上的重大發(fā)現(xiàn),更重要的是在廣袤的天空中終于有了中國人命名的行星,這是為祖國爭得的榮譽(yù)。) F:為什么說這是封不平常的來信呢?(自1801年意大利天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了第一顆行星后,各國天文學(xué)家就不斷地發(fā)現(xiàn)新的小行星,但47年來一直沒有中國人發(fā)現(xiàn)的小行星,也就是說四十多年來沒有一個(gè)中國人收到過這樣的來信,所以說這是一封極不尋常的來信。) (二)體會愛國熱情 G:按照國際慣例,誰發(fā)現(xiàn)行星便由誰的名字來命名,張鈺哲是怎樣給這顆行星命名的?(經(jīng)過反復(fù)思想,他終于想起了一個(gè)最為親切的名字——中華星) H:為什么張鈺哲為什么不用自己的名字命名呢? 在世界天文史上終于有了中國人命名的星,終于為祖國爭得了榮譽(yù),張鈺哲深深的愛國熱情(板書:愛國熱情) I:按照國際慣例,誰發(fā)現(xiàn)的新星便由誰的名字來命名,張鈺哲經(jīng)過反復(fù)思考,終于決定用中華星命名。板書:反復(fù)思考終于。張鈺哲為什么要用“中華星”命名?(在世界天文史上終于有了中國人命名的星,終于為祖國爭得了榮譽(yù)。) 你從中體會到了什么?(張鈺哲深深的愛國熱情。)板書:深愛祖國 3、第七自然段:張鈺哲取得的顯著成績。 此后幾十年,張鈺哲在科學(xué)研究中取得了成果,他領(lǐng)導(dǎo)的行星觀測室又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了更多的小行星。 出示名子:如今,太陽系不僅有“中華星”,而且還有“祖沖之星”“北京星”“南京星”“臺灣星”…… 從這個(gè)句子你想到什么?(1、張鈺哲帶領(lǐng)的行星觀測室發(fā)現(xiàn)了這么多的行星,唯獨(dú)沒有用張鈺哲自己名字命名的星,這是多么無私、高尚的品質(zhì)呀! 2、從省略號可以看出,現(xiàn)在和未來的天空中還會有很多中國天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)的行星,中華民族已經(jīng)屹立于世界民族之林。) 帶著中華民族的自豪感和對科學(xué)家敬佩之情齊讀這段文字。 假如你也發(fā)現(xiàn)了一顆新行星,你將會為它命什么名字? 4、第八九自然段:張星的來歷 1978年8月1日,《國際小行星通報(bào)》宣布,給新近正式編號的2051號小行星取名為“張星”?!秶H小行星通報(bào)》為什么要這么做? (按國際慣例,誰發(fā)現(xiàn)的新行星便由誰來為新星命名。張鈺哲發(fā)現(xiàn)的第一顆星卻用“中華”命名,連后來陸續(xù)發(fā)現(xiàn)的幾十顆小行星也沒有一顆是用自己名字命名,這是多么高尚的品質(zhì)啊!為了表示對張鈺哲的敬意,《國際小行星通報(bào)》把新近發(fā)現(xiàn)的2051號小行星命名為“張星”,板書:“張星”) 三、小結(jié) 張鈺哲是我國現(xiàn)代天文學(xué)的奠基人之一,他以畢生的精力從事天文學(xué)研究,學(xué)術(shù)造詣精湛,建樹卓越。他親手創(chuàng)建并領(lǐng)導(dǎo)了我國的行星、小行星、彗星和人造衛(wèi)生的觀測和研究工作,其成就為世界所公認(rèn)。讓我們一起來了解他的生平事跡吧! (課件展示:張鈺哲生平事跡:張鈺哲,福建人,1927年在芝加哥大學(xué)獲天文學(xué)碩士。1928年11月22晚,他在進(jìn)行航天觀測時(shí),發(fā)現(xiàn)了一顆小行星,并給這顆小行星取了個(gè)響亮的名字“中華星”。1929年秋,張鈺哲回到闊別六年的祖國,新中國成立后,他繼續(xù)擔(dān)任紫金山天文臺臺長。1957年,世界上還沒有一個(gè)國家發(fā)射人造地球衛(wèi)星,他即在此時(shí)應(yīng)用天體力學(xué)基礎(chǔ)理論研究了人造衛(wèi)星軌道,為我國了造衛(wèi)星軌道的研究工作奠定了基礎(chǔ)。20世紀(jì)60年代初,張鈺哲又進(jìn)行了有關(guān)月球火箭軌道的研究。1965年他率領(lǐng)有關(guān)人員參加了我國第一顆人造衛(wèi)星的軌道設(shè)計(jì)和方案論證工作,為成功發(fā)射我國第一顆人造衛(wèi)星作出了貢獻(xiàn)。他和他的助手一起共獲得8000多次小行星的成功觀測,并先后發(fā)現(xiàn)1000多顆新的小行星。1986年7月21日,84歲的張鈺哲在南京逝世,遵照他的遺囑,他的骨灰深埋在紫金山天文臺內(nèi)的一個(gè)極不起眼的角落,地面上沒任何標(biāo)記。) 張鈺哲雖永離人世,但他發(fā)現(xiàn)的“中華星”和以他姓名命名的“張星”,卻永遠(yuǎn)閃爍在夜空。它們是張鈺哲獻(xiàn)身祖國天文事業(yè)的豐碑(板書:豐碑) 課文題目“中華星”不僅僅指張鈺哲發(fā)現(xiàn)的這顆小行星,它也是張鈺哲先生愛國精神的體現(xiàn),在人們心中,張鈺哲先生也是一顆星,一顆中華民族的星,對天文學(xué)事業(yè)的貢獻(xiàn)和對祖國強(qiáng)烈的愛。 四、拓展。 從1925年張鈺哲發(fā)現(xiàn)第一顆小行星到現(xiàn)在“神舟六號”飛船順利發(fā)射并安全返回,你想說些什么?你打算將來為祖國建設(shè)做點(diǎn)什么呢? 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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