2019年六年級(jí)上冊(cè)2.3《分?jǐn)?shù)的大小比較》word同步測(cè)試題.doc

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2019年六年級(jí)上冊(cè)2.3《分?jǐn)?shù)的大小比較》word同步測(cè)試題 【知識(shí)梳理】 1．將異分母的分?jǐn)?shù)分別化成___________________________的分?jǐn)?shù),這個(gè)過(guò)程叫通分. 2.通分的依據(jù)是__________________(用字母表示);約分的依據(jù)是____ ____(用字母表示). 【基礎(chǔ)檢測(cè)】 1．和的最小公分母是________,的最小公分母是________。 2．把，，通分，得=____ =________ =________。 3．比較大?。海?） ； （2） ； （3） . 4．已知，且a是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，請(qǐng)寫出一個(gè)符合條件的分?jǐn)?shù)a= 。 5．若，且x是分母為48的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，則x= 。 6．大于（ ） A、0個(gè) B、1個(gè) C、2個(gè) D、無(wú)數(shù)個(gè) 7．小明跑50米用了8秒，小杰跑100米用了14秒，下列說(shuō)法正確的是（ ） A.小明速度快 B. 小杰速度快 C.他們速度一樣快 D.快慢無(wú)法確定 8．把下列各數(shù)化成分母是100且大小不變的分?jǐn)?shù)：、、、3 9．把下列每組中的分?jǐn)?shù)通分,并比較大小: (1) 和; (2) 和; (3) ; （4） （5） 【能力檢測(cè)】 1．大于小于且分母為24的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有( )個(gè) （A）1 （B） 2 （C） 3 （D）4 2．小明在100 mL的水中放入5勺果汁原液，小杰在120 mL的水中放人同樣大小的7勺果汁 原液，則果汁（ ） A．小明的果汁味道濃 B．小杰的味道濃 C．一樣濃 D．無(wú)法比較 3．在中,最小的一個(gè)分?jǐn)?shù)是________。 4．寫出一個(gè)大于且小于的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)：_____________． 5．在數(shù)軸上分別畫出數(shù) 、、和 所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A、B、C和D，并用“＞”連接這幾個(gè)數(shù)． 2 1 0 6．小明花15元買了20千克蘋果，小麗花12元買了18千克蘋果，他倆誰(shuí)買的蘋果便宜一些？ 我們可以用下面的方法比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小(對(duì)角相乘法): 分別用每一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子去乘另一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母,哪個(gè)分子乘得的積大,這個(gè)分?jǐn)?shù)就大. 比如:比較與的大小.因?yàn)?所以.請(qǐng)用這種方法比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的 大小: _____; _____. 7.觀察: (1)你能總結(jié)出什么規(guī)律? (2)比較與的大小. 我大約完成的時(shí)間: 分鐘，其中所化時(shí)間最多的是第 題。 家長(zhǎng)簽字 。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)