2019年六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 5(I) 教學(xué)案 廣東版開心.doc

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2019年六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 5(I) 教學(xué)案 廣東版開心 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)生能掌握以下詞匯： at home, bookstore, hair salon, subway station, at work, toy store, dentist’s office, fair。 2.學(xué)生掌握并能運(yùn)用以下句型： ----Where were you at…? ----I was at the…. I was …. ----Were you at…. ----No, I wasn’t. I was at…. 二、教學(xué)重點(diǎn)：be動(dòng)詞和過(guò)去進(jìn)行時(shí)的運(yùn)用。 三、教學(xué)難點(diǎn)：過(guò)去進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)和運(yùn)用。 四、學(xué)習(xí)過(guò)程： （一）課前預(yù)習(xí)導(dǎo)航 1.我能讀出下列的時(shí)間：7：00，　　6：30，　　8：15，　　9：20 2.我能寫出下列動(dòng)詞ing形式。 Look wait play swim ride 　　　　 talk __________ write __________ cook _______do ________read________ eat_______ （二）檢查預(yù)習(xí)情況 1.我能指認(rèn)下列單詞： at home, bookstore, at work, toy store, hair, subway, dentist 2.通過(guò)預(yù)習(xí)課本Ｐ２６，我能寫出下列詞組： 1）在玩具店　　　　　　　2）理發(fā)店　　　　　　　3）在工作　　　　　　 4）牙醫(yī)診所　　　　　　　5）在家　　　　　　　6）在學(xué)?！　　　　　? 7）等我的朋友　　　　　　　　　　8）尋找一個(gè)游戲機(jī)　　　　　　　　　 9）在書店　　　　　　　　　　10）在地鐵站　　　　　　　　　　　　　 （三）歸納提升 1.匯報(bào)詞匯的預(yù)習(xí)情況。 1）各組派一名代表匯報(bào)。 2）教師將個(gè)別單詞重點(diǎn)領(lǐng)讀。 3）詞組at home和at work除了表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)外，還表示狀態(tài)，類似的有at school. 2.匯報(bào)target的預(yù)習(xí)情況。 1）理解每句話的意思。 2）聽音，學(xué)生跟讀。教師指導(dǎo)。 3.重點(diǎn)知識(shí)形成體系。 be 動(dòng)詞的用法，are＋動(dòng)詞ing形式用來(lái)表示過(guò)去某段時(shí)間正在發(fā)生的事情，稱為過(guò)去進(jìn)行時(shí)。 （四）鞏固練習(xí) 1.學(xué)唱歌曲： 2.挑戰(zhàn)練習(xí)： 必做題 1. practice 1．（read，listen　and check） 2. Activity 選做題 1.選詞填空。(am, is, are，was，were) 1) where you　yesterday？ 2) Your brother at the bookstore this morning? Yes, he . 3) Look! They in the park. They playing games. 4) She tired last night. But she excited now. 5) Ben and Lisa at the toy store yesterday evening. Now they do their homework here. 2.模仿例句寫句子。 Model A: Where were you at 3:30? I was at work. They / 9:50 / toy store Jenny / yesterday 4:15 / dentist’s office 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)