2019年六年級語文上冊 第五單元 29《伊索寓言》兩則習(xí)題 魯教版五四制.doc

《2019年六年級語文上冊 第五單元 29《伊索寓言》兩則習(xí)題 魯教版五四制.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年六年級語文上冊 第五單元 29《伊索寓言》兩則習(xí)題 魯教版五四制.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019年六年級語文上冊 第五單元 29《伊索寓言》兩則習(xí)題 魯教版五四制 1．下列加粗字注音全對的一組是 （ ） A．庇護（p）愛慕（m） B．俯視（fǔ） 乏味（fn） C．慚愧（cn）妒忌（d） D．煙囪（cōng） 矗立（ch） 2．根據(jù)解釋，寫出成語。 ①傲慢自大、得意或滿不在乎的樣子。 （ ） ②原指野獸的兇猛模樣?，F(xiàn)常用于形容壞人兇相畢露的樣子。 （ ） ③形容稱心如意而自得其樂。 （ ） ④目空一切，認為世界上無人能與之相比。形容狂妄自大到了極點。 （ ） 3．赫耳墨斯化作凡人來到雕像者店里的目的是 （ ） A．他想知道自己在人間受不受尊重。 B．他想知道人對神是否尊重。 C．他想知道他在人間受到多大的尊重。 D．他想知道自己在人間是否受到極大的尊重。 4．蚊子第二次吹喇叭的原因是 （ ） A．有意氣一氣獅子，再一次從精神上征服獅子。 B．得勝后驕傲了，炫耀一下自己的勝利。 C．宣揚自己的功績，要稱雄于動物界。 D．慶賀自己戰(zhàn)勝獅子而奏樂。 5．寫出兩則寓言的寓意。 ①《赫耳墨斯和雕像者》：________________________________。 ②《蚊子和獅子》：________________________________。 6．填空。 ①寓言是文學(xué)作品的一種體裁。通常用擬人化的________作主人公，揭示某種深刻的道理。 ②《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》選自《________》，作者相傳是公元前6世紀的希臘寓言作家________。 （一）語段點將 蚊子飛到獅子面前，對他說：“我不怕你，你并不比我強。要說不是這樣，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齒咬嗎？女人同男人打架，也會這么干。我比你強得多。你要是愿意，我們來較量較量吧！”蚊子吹著喇叭沖過去，專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時，嘆息說，自己同最強大的動物都較量過，不料被這小小的蜘蛛消滅了。 這故事適用于那些打敗過大人物，卻被小人物打敗的人。 1．蚊子先說：“你并不比我強”，然后說：“我比你強得多?！边@是使用________法，意在________________________________。 2．蚊子“專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方”，蚊子所用的戰(zhàn)術(shù)是________________________________。 3．指出下面兩個句子中的“吹著喇叭”所表現(xiàn)的不同內(nèi)容。 ①蚊子吹著喇叭沖過去。 這里“吹著喇叭”表現(xiàn)蚊子的________________________________。 ②蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走。 這里的“吹著喇叭”表現(xiàn)了蚊子的_____________________________。 4．理解文段中加粗詞的含義，選出分析不當(dāng)?shù)囊豁? （ ） A．強調(diào)蚊子至死仍然不服氣，因為戰(zhàn)勝過強大的動物。 B．說明蚊子至死不明白自己被滅亡的原因。 C．蚊子為自己的強大而遭覆滅感到惋惜。 D．蚊子已感受到是自己的得意忘形使他遭到失敗。 （二）遷移過關(guān) 運鹽的驢子 驢子背鹽過河，滑了一下，跌倒在水中。背上的鹽溶化了一些，它站起來時感到輕了許多，心里很高興。 后來有一回，它背著海綿走到河邊的時候，以為在水里打個滾又會使負擔(dān)減輕，便故意一滑。可是海綿吸足了水，他再也站不起來，便淹死在河里了。 這個寓言故事的寓意是_____________________________________。 【答案】 1．C 2．①大模大樣 ②張牙舞爪 ③洋洋自得 ④不可一世 3．C 4．D5．見“要點詳析”部分 6．①植物或動物 ②伊索寓言 伊索 （一）1．激將法 鼓起勇氣，挑氣獅子的怒氣 2．以己之長攻敵之短 3．①自信 ②得意自滿 4．B （二）客觀事物是發(fā)展變化的，不能憑“老經(jīng)驗”辦事，否則就會受到嚴懲 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁