2020年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 29.掌聲同步練習(xí) 新人教版.doc

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2020年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 29.掌聲同步練習(xí) 新人教版 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 qnɡ yun zī sh qnɡ kunɡ r li （　　?。? （　　　） （　　?。? （　　?。? jiǎnɡ sh ɡǔ l pǔ tōnɡ zhn dnɡ （　　?。? （　　　） （　　?。? （　　　） 二、選擇合適的詞語(yǔ)填空。 姿勢(shì) 形勢(shì) 1．這座雕像的造型非常出眾，人物的（　?。﹥?yōu)美。 2．眼看洪水就要漫過(guò)大堤了，（　?。┓浅＞o張。 憂郁 猶豫 3．他的情緒看起來(lái)很不好，顯得非常（　?。? 4．對(duì)于今天到底去不去商場(chǎng)，姐姐老拿不定主意，很（　　）。 講述 敘述 5．這位老人為我們（　?。┝艘粋€(gè)古老的傳說(shuō)。 6．這篇課文的（　?。┓绞接悬c(diǎn)特別。 三、搭配詞語(yǔ)。 默默地 掌聲 熱烈的 眼神 憂郁的 奉獻(xiàn) 鎮(zhèn)定的 指揮 四、閱讀下面的短文，讀完后談?wù)勀愕母邢搿? 令我敬佩的一個(gè)人 在勇敢地面對(duì)困難，以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)方面，辛月同學(xué)是我所敬佩的一個(gè)人。 上學(xué)期期末考試后，身體狀況一直不好的辛月住進(jìn)了醫(yī)院。一檢查，小腿肌肉萎縮，如果不及時(shí)截肢，病魔將由小腿到大腿，無(wú)奈之下，辛月被截肢了。 轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月過(guò)去了，大家都認(rèn)為辛月會(huì)從此告別校園了。但是，在一個(gè)風(fēng)雨交加的星期一的早晨，辛月同學(xué)卻奇跡般地出現(xiàn)在教師門口。 “辛月！”“辛月！”同學(xué)們叫著她的名字。 “你……你怎么……你這是……”老師竟一時(shí)不知說(shuō)什么好了。 “老師，同學(xué)們，我上學(xué)來(lái)了！我……我想念書(shū)，我想你們呀。！” 同學(xué)們圍了上去。辛月的假肢上、雙拐上、雙手上滿是泥水，衣服都濕透了，但她用雨衣包著的書(shū)本卻是干的…… 原來(lái)，新月與爸爸媽媽商量好了，出院后馬上上學(xué)。也不用爸爸媽媽接送。這天早晨，她不知摔倒了多少次，但她卻一次次地爬起來(lái)，直到來(lái)到學(xué)校。 事后我們又知道了一件辛月住院期間的事。她一直沒(méi)有放下書(shū)本。這不，期末升級(jí)考試她科科優(yōu)秀，連體育老師都在她的成績(jī)冊(cè)上寫(xiě)上了“優(yōu)秀”二字。 參考答案： 一、情愿 姿勢(shì) 情況 熱烈 講述 鼓勵(lì) 普通 鎮(zhèn)定 二、 1．姿勢(shì)2．形勢(shì)3．憂郁4．猶豫5．講述6．?dāng)⑹? 三、 四、內(nèi)容符合即可 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)