2018-2019學年八年級數(shù)學下冊 專題5 數(shù)據(jù)的分析練習 （新版）新人教版.doc

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專題5　數(shù)據(jù)的分析 1．一名射擊運動員連續(xù)打靶8次，命中的環(huán)數(shù)如圖5所示，則命中環(huán)數(shù)的眾數(shù)與中位數(shù)分別為(　　) 圖5 A．9環(huán)，8環(huán) B.8環(huán)，9環(huán) C．8環(huán)，8.5環(huán) D.8.5環(huán)，9環(huán) 2．[xx德州]已知一組數(shù)據(jù)：6,2,8，x,7，它們的平均數(shù)是6，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是(　　) A．7 B.6 C．5 D.4 3．[xx蘇州]在“獻愛心”捐款活動中，某校7名同學的捐款數(shù)如下(單位：元)：5,8,6,8,5,10,8，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 . 4．我市某中學舉行“校園好聲音”歌手大賽，初、高中部根據(jù)初賽成績，各選出5名選手組成初中代表隊和高中代表隊參加學校決賽，兩個隊各選出的5名選手的決賽成績如圖6所示． 圖6 平均分 中位數(shù) 眾數(shù) 初中代表隊 85 高中代表隊 85 100 (1)根據(jù)圖示填寫表格． (2)結合兩隊成績的平均數(shù)和中位數(shù)進行分析，哪個代表隊的決賽成績較好？ (3)計算兩隊決賽成績的方差，并判斷哪個代表隊選手的成績較為穩(wěn)定． 5．王華、張偉兩位同學分別將自己10次數(shù)學自我檢測的成績繪制成如圖7所示的統(tǒng)計圖． 圖7 (1)根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)列出如下的統(tǒng)計表： 平均成績 中位數(shù) 眾數(shù) 方差 王華 80 b 80 d 張偉 a 85 c 260 則a＝ ，b＝ ，c＝ ，d＝ . (2)將90分以上(含90分)的成績視為優(yōu)秀，則優(yōu)秀率高的是 ． (3)現(xiàn)在要從這兩位同學中選一位去參加數(shù)學競賽，你可以根據(jù)以上的數(shù)據(jù)給老師哪些建議？ 參考答案 專題5　數(shù)據(jù)的分析 【過關訓練】 1．C　2.A　3.8 4．(1)85　85　80 (2)由表格可知，初中代表隊與高中代表隊的平均分相同，初中代表隊的中位數(shù)較高，故初中代表隊的決賽成績較好． (3)s＝70，s＝160，初中代表隊選手的成績較為穩(wěn)定． 5．(1)80　80　90　60　(2)張偉　(3)(答案不唯一，合理即可)可以選張偉去參加數(shù)學競賽．