中考語文 名著導(dǎo)讀專項測試之國外文學(xué)名著20題 新人教版.doc
《中考語文 名著導(dǎo)讀專項測試之國外文學(xué)名著20題 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考語文 名著導(dǎo)讀專項測試之國外文學(xué)名著20題 新人教版.doc(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
名著導(dǎo)讀專項測試之國外文學(xué)名著20題 評卷人 得分 一、語言表達(dá) 1、(xx年江蘇淮安市中考)閱讀下面從《鋼鐵是怎樣煉成的》中節(jié)選的文字,回答相關(guān)問題。 保爾又問那女子:“您呢,女公民,您也拒絕干活嗎?”但是,霎時間他愣住了,因為站在他面前的竟是她。 她好不容易才認(rèn)出這個衣衫襤褸的人就是保爾。保爾身上穿著又破又舊的短褂,腳上穿著兩只稀奇古怪的鞋子,脖子上圍著一條臟毛巾,臉好久沒洗了。只有他那雙眼睛,還跟從前一樣炯炯有神。這正是他的眼睛。就是這個像叫花子一樣的衣衫襤褸的人,不久以前還是她所愛的!世事變化得多么快啊! ①站在保爾面前的女子是誰?保爾認(rèn)為她現(xiàn)在有什么缺點? 答: ②什么工作使保爾如此“衣衫襤褸”?陰冷潮濕的工作環(huán)境使他染上了什么疾病? 答: 2、【名著閱讀】 他在一條條巷子里左躲右閃,避開小學(xué)生們回校的路,然后心情煩躁地跑起來。他來回兩三次跨過一條小“支流”,這是孩子們中間流行的一種迷信,這樣,河水能叫追趕的人找不到蹤跡。半個小時后,他在卡迪夫山頂陶格拉斯宅子后面消失了。學(xué)校遠(yuǎn)在他身后的谷地里,已經(jīng)幾乎看不大清了…… ①本段選自名著 ,作者是美國著名作家: ,語段中的“他”在逃離學(xué)校的過程中萌生了 的念頭。 ②結(jié)合整部名著來談,你覺得他是一個怎樣的孩子? __________________________________________________________________________ _ ______________________________________________________________________ 3、但是我必須坦白承認(rèn),這些杰出的四足動物有許多美德。跟人類的腐化墮落對比一下,使我睜開了眼睛,擴(kuò)大了認(rèn)識領(lǐng)域。因此我能開始用另一種眼光來觀察人類的行為和感情,使我感到對待同類的尊嚴(yán)用不著那樣謹(jǐn)小慎微。(《格列佛游記》) 選段中的“四足動物”生活在哪一國?格列佛在這里看到了怎樣的怪誕景象?這個國家通過什么方式?jīng)Q定格列佛離開? 答: 4、品鑒譯海明珠 名家名譯,各具匠心。在《簡愛》閱讀交流中,很多同學(xué)拿來了書,當(dāng)討論到某些章節(jié)時,卻意外發(fā)現(xiàn)有所不同,以此展開了品鑒活動。下面兩種譯本,你更喜歡哪一種?請你聯(lián)系小說相關(guān)情節(jié),并結(jié)合簡愛個性,發(fā)表你的看法。 版本一:你以為,因為我窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!——我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣?。ㄗc英譯) 版本二:難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了?——你不是想錯了嗎?——我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實?。S源深譯) 答: 5、名著閱讀 狗與公雞結(jié)交為朋友,他們一同趕路。到了晚上,公雞一躍跳到樹上,在樹枝上棲息,狗就在下面樹洞里過夜。 黎明到來時,公雞像往常一樣啼叫起來。有只狐貍聽見雞叫。想要吃雞肉,便跑來站在樹下,恭敬地請雞下來。雞( ),繼續(xù)打鳴。狐貍說:“多么美的嗓音??!太悅耳動聽了,我真想擁抱你??煜聛恚屛覀円黄鸪∫骨??!彪u( )回答說:“請你去叫醒樹洞里的那個看門守夜的。只要他一開門,我就可以下來?!焙偭⒖叹腿ソ虚T。狗突然跳了起來,把他咬住撕碎了。 (1)選用成語填在文中的括號里。 不加思索 一本正經(jīng) 信以為真 無動于衷 (2)這故事說明的道理是: 。 6、名著簡答題。 (1)簡述格列佛逃離大人國的過程。 (2)《格列佛游記》中,在慧骃國, 是理性的載體,而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。 (3)“他低著頭,拉著車,極慢的往前走,沒有主意,沒有目的,昏昏沉沉的,身上掛著一層粘汗,發(fā)著餿臭味兒?!边@段文字中的“他”指的是 。 7、名著閱讀。 1956年2月29日夜 親愛的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。 關(guān)于莫扎特的話,例如說他天真、可愛、清新等等,似乎很多人懂得;但彈起來還是沒有那天真、可愛、清新的味兒。這道理,我覺得是“理性認(rèn)識”與“感情深入”的分別。感性認(rèn)識固然是初步印象,是大概的認(rèn)識;理性認(rèn)識是深入一步,了解到本質(zhì)。但是藝術(shù)的領(lǐng)會,還不能以此為限。必須再深入進(jìn)去,把理性所認(rèn)識的,用心靈去體會…… 比如你自己,過去你未嘗不知道莫扎特的特色,但你對他并沒發(fā)生真正的共鳴…… 這一回可不然,你的確和莫扎特起了共鳴,你的脈搏跟他的脈搏一致了……(《傅雷家書》節(jié)選) (1)《傅雷家書》是傅雷寫給兒子 的,“書”指的是(2)在這封家書中,傅雷為什么多次提到莫扎特? 評卷人 得分 二、填空題 8、名著閱讀。 “謝謝你,好孩子!咱們倆養(yǎng)活不了自己嗎?咱們倆?有什么了不起的!” 有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅著它們,默默地哭了,一滴混濁的淚水掛在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。 以上文段出自蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體小說三部曲中的第一部作品《 》。文中的好孩子是指 ,她是指 。 9、名著閱讀。 《童年》講述的是 從三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從我隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫我去人間混飯吃結(jié)束,生動地再現(xiàn)了 。小說中既刻畫了外祖父吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的丑惡形象,更重要的是展示了外祖母的慈祥善良、 、 的光輝形象。 10、名著閱讀。 當(dāng)那個可憐的蝗蟲移動到螳螂剛好可以碰到它的時候,螳螂就毫不客氣,一點兒也不留情地立刻動用它的武器,用它那有力的“掌”重重地?fù)舸蚰莻€可憐蟲,再用那兩條鋸子用力地把它壓緊。于是,那個小俘虜無論怎樣頑強(qiáng)抵抗,也無濟(jì)于事了。接下來,這個殘暴的魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰(zhàn)利品了。它肯定是會感到十分得意的。就這樣,像秋風(fēng)掃落葉一樣地對待敵人,是螳螂永不改變的信條。 以上文段主要描寫的是 的情景,它出自于法布爾的《 》,這部書被譽(yù)為“ ”,書中主要描寫昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡,滲透了作者對人類的睿智哲思,表達(dá)了作者 和對生命的關(guān)愛之情。 11、名著閱讀。 昆蟲學(xué)家 以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《 》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。 (人名)把這部名著奉為“ ”的楷模。 12、名著閱讀。 高爾基的自傳體小說《童年》中阿廖沙的外祖父是一個吝嗇貪婪、專橫殘暴的人物形象,他與聰明能干、 、熱愛生活的外祖母形成鮮明的對比,讓幼小的阿廖沙既體會到人間的痛苦與丑惡,更享受到生活的溫暖與關(guān)愛,并逐漸成長為一個 、正直和富有愛心的人。 13、同學(xué)們一定讀過不少文學(xué)名著吧,請從下面提供的三個情節(jié)中,任選一個按要求填表: 1、景陽岡武松打虎; 2、魯濱遜救土著人“星期五”; 3、格列佛奇取不來夫斯庫國(小人國)戰(zhàn)艦。 所選情節(jié)(寫序號)出自哪一部著作簡要寫出書中另一個情節(jié)(不超過25字)閱讀該書你受到什么啟發(fā)或有什么感受 14、名著閱讀 下面是摘自不同作品中的書信內(nèi)容,請按耍求回答問題。 【甲】“親愛的菲利普,我給你寫這封信,免得你擔(dān)心我的健康。我身體很好,買賣也好。明天我就動身到南美去作長期旅行,也許要好幾年不給你寫信?!? 【乙】“我更高興的更安慰的是:多少過分的諛詞與夸獎,都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲、擁抱,名流的贊美,都沒有減少你對藝術(shù)的謙卑!” 【丙】我的最高貴的一部分,我的聽覺,大大地衰退了。當(dāng)我們同在一起時,我已覺得許多病象,我瞞著,但從此越來越惡化……還會痊愈嗎?” (1)【甲】出自作品《 》,【乙】出自作品《 》。 (2)【丙】中的“我”指 ,他是法國作家 塑造的三個偉大人物之一。 15、走近名著。 閱讀下面的名著原文,回答后面的問題。 “離開桑菲爾德我感到痛苦,我愛桑菲爾德;——我愛它,因為我在那里過著豐富、愉快的生活,至少過了短短的一個時 期。” …… “你以為,因為我窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!——我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!” …… “……而是我的精神在同你的精神說話;就像兩個都經(jīng)過了墳?zāi)?,我們站在上帝腳跟前,是平等的——因為我們是平等的!” (1)上面的文字選自英國著名女作家 的小說《 》。 (2)訪結(jié)合所給語段和自己的閱讀積累,分析 小說中主人公的性格特點。 16、名著導(dǎo)讀填空。 (1)十九世紀(jì)英國身材矮小、相貌平平、活了不足四十歲的女作家 成功地創(chuàng)作了《簡愛》這部世界名著。小說的主人公是具有富于激情幻想,反抗精神,不卑不亢,維護(hù)人格的尊嚴(yán)的特點,對人間自由幸福的渴望和 是女主人公的兩個基本動機(jī)。 (2)《格列佛游記》的作者是(英 )國18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家 ,小說講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、 、馬國等地的經(jīng)歷。 評卷人 得分 三、現(xiàn)代文閱讀 17、閱讀下列名著選段 啊,如果我有三天視力的話,我該看些什么東西呢? 第一天,我要看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價值的人們。首先,我想長時間地凝視著我親愛的教師安妮?莎莉文?麥西夫人的臉,當(dāng)我還是孩稚時,她就來到我家,是她給我打開了外部世界。我不僅要看她臉部的輪廓,為了將她牢牢地放進(jìn)我的記憶,還要仔細(xì)研究那張臉,并從中找出同情的溫柔和耐心的生動的形跡,她就是靠溫柔與耐心來完成教育我的困難任務(wù)。我要從她的眼睛里看出那使她能堅定地面對困難的堅強(qiáng)毅力和她經(jīng)常向我顯示出的對于人類的同情心。第一天將是一個緊張的日子。我要將我的所有親愛的朋友們叫來,好好端詳他們的面孔,將體現(xiàn)他們內(nèi)在美的外貌深深地印在我的心上。我還要看一個嬰兒的面孔,這樣我就能看到一種有生氣的、天真無邪的美,它是一種沒有經(jīng)歷過生活斗爭的美。我還要看看我那群忠誠的、令人信賴的狗的眼睛——那沉著機(jī)警的小斯科第、達(dá)基和那高大健壯而懂事的大戴恩、海爾加,它們的熱情、溫柔和淘氣的友誼使我感到溫暖。在那緊張的第一天里,我還要仔細(xì)觀察我家里那些簡樸小巧的東西。我要看看腳下的艷麗 色彩,墻壁上的圖畫和那些把一所房屋改變成家的熟悉的小東西。我要用虔敬的目光凝視我所讀過的那些凸字書,不過這眼光將更加急于看到那些供有視力的人讀的印刷書。因為在我生活的漫長黑夜里,我讀過的書以及別人讀給我聽的書,已經(jīng)變成一座偉大光明的燈塔,向我揭示出人類生活和人類精神的最深源泉。在能看見東西的第一天下午,我將在森林里作一次長時間漫步,讓自己的眼睛陶醉在自然界的美色里,在這有限的幾個小時內(nèi)我要如醉如癡地欣賞那永遠(yuǎn)向有視力的人敞開的壯麗奇景。結(jié)束短暫的森林之旅,回來的路上可能經(jīng)過一個農(nóng)場,這樣我便能看到耐心的馬匹犁田的情景(或許我只能看到拖拉機(jī)了!和那些以土地為生的人的寧靜滿足的生活。我還要為絢麗奪目而又輝煌壯觀的落日祈禱。當(dāng)夜幕降臨,我能看到人造光明,而體驗到雙重的喜悅。這是人類的天才在大自然規(guī)定為黑夜的時候,為擴(kuò)大自己的視力而發(fā)明創(chuàng)造的。在能看見東西的第一天夜里,我會無法入睡,腦海里盡翻騰著對白天的回憶。 1、從第一段文字中,作者為什么要“凝視”她親愛的教師安妮莎莉文麥西夫人的臉?這位教師是一個怎樣的人? 2、認(rèn)真閱讀劃線部分,領(lǐng)會其中的特殊含義。 。 3、讀完節(jié)選文后,你認(rèn)為海倫凱勒具有怎樣美麗的靈魂?她的精神力量的源泉是什么? ?! ? 評卷人 得分 四、選擇題 18、我們做積木的游戲?!靶∈场睂τ谥鞓蛴挟悩拥谋绢I(lǐng),堅韌不倦地認(rèn)真去做,樣子居然像大人。他一邊玩積木,一邊告訴我自己家里的事情;他家只是一間人家的屋閣,父親夜間進(jìn)夜校,母親還替人家洗衣服。我看他父親必定是很愛他的。他衣服雖舊,卻穿得很溫暖,破綻了的處補(bǔ)綴得很妥帖,像領(lǐng)帶,如果不經(jīng)母親的手也段不能結(jié)得那樣整齊好看。 選段出自作品( ) A.《童年》B. 《鋼鐵是怎樣煉成的》C. 《愛的教育》D. 《繁星?春水》 19、下列各項中對名著內(nèi)容表述正確的一項是( )。 A.《伊索寓言》有不少故事是借助動物形象嘲諷人類缺點的,如《螞蟻和蟬》《銜肉的狗》就諷刺了好逸惡勞的人。 B.《簡愛》中,羅切斯特與簡愛互相傾吐衷腸的情形,是全書中最感人的篇章之一。簡愛 拐彎抹角地試探羅切斯特的心思,表現(xiàn)了她性格中多疑軟弱的一面。 C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在車站食堂當(dāng)過雜工,在發(fā)電廠當(dāng)過伙夫,后來在達(dá)雅的影響下走上革命道路,經(jīng)過血與火的洗禮,成為具有鋼鐵般意志的戰(zhàn)士。 D.《海底兩萬里》中,法國生物學(xué)家阿龍納斯通過一系列奇怪的事情,了解到神秘的尼摩船長用海底沉船里的財務(wù)來支援陸地上人們的正義斗爭。 20、對兩部名著表述錯誤的兩項是【 】 【 】 A.冬妮婭和保爾以前是一對好朋友和戀人,多年后兩人在筑路工地相見,冬妮婭對衣衫襤褸,只是一個筑路工的保爾感到失望,保爾對冬妮婭的“酸臭味”更是不屑一顧。 B.看到朱赫來被土匪抓住,保爾奮不顧身地開槍打死土匪,救下了朱赫來。這一幕被麗莎目睹,但是當(dāng)受到訊問時,麗莎沒有說出真相,以后也沒有對任何人說起過。 C.當(dāng)福格因沒有按打賭時間回到倫敦而傷心時,阿嫵達(dá)夫人吐露愛意,二人決定結(jié)婚。萬事通請神父時,意外發(fā)現(xiàn)他們比約定時間提前到了倫敦,福格最終贏得了打賭。 D.當(dāng)萬事通知道菲克斯偵探跟蹤他們的目的是逮捕主人福格時,他馬上告知了福格,并時時提防,所以菲克斯的逮捕行動才沒有實現(xiàn)。 參考答案 一、語言表達(dá) 1、(1)冬尼婭個人主義,愛出風(fēng)頭,愛慕虛榮,貪圖安逸生活 (2)筑路 傷寒和肺炎 2、(1)《湯姆。索亞歷險記》 馬克 吐溫 當(dāng)海盜 (2)他厭惡教會學(xué)校里枯燥無味的生活,對教堂里牧師干巴巴的說教更為反感,幻想著過上新奇冒險的生活。他是一個生性頑皮,又心地善良、樂于助人的孩子。 3、答案要點:慧駰國(馬國);人獸顛倒舉行全國代表大會決定趕走他。(或:舉行大辯論決定趕走他。) 4、我喜歡版本一:當(dāng)時簡愛以為羅切斯特先生要娶英格拉姆小姐,所以她滿腔悲憤。①這些話是情緒失控的簡愛發(fā)自內(nèi)心、脫口而出的,她不會考慮語言是否工整是否對仗。因而版本一富有口語特點的“我窮”等四詞符合當(dāng)時情境,而版本二過分書面化了。②“你想錯了!”比“你不是想錯了嗎?”,“我的靈魂跟你的一樣”比“我的心靈跟你一樣豐富”更簡潔、有力,表現(xiàn)出簡愛當(dāng)時幾近瘋狂的狀態(tài),充分展現(xiàn)簡愛追求平等,自尊自愛的性格特征。③版本一“我就沒有靈魂沒有心嗎?”一句中沒有逗號,更能體現(xiàn)當(dāng)時簡愛語氣急促、情緒激動。 我喜歡版本二:當(dāng)時簡愛以為羅切斯特先生要娶英格拉姆小姐,所以她滿腔悲憤。①“一貧如洗”等四字短語連用,富有文采和氣勢,恰如其分地傳遞出當(dāng)時簡愛激憤的內(nèi)心。②“我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實!”用對偶修辭,句式整齊,對仗工整,富有文采,表現(xiàn)了簡愛追求平等、自尊自愛的個性。③用“難道……”加強(qiáng)反問語氣,句子更有力度,甚至還略帶諷刺語氣,更能體現(xiàn)簡愛寧為玉碎不為瓦全的個性,以及堅持獨立人格 絕不茍且的自尊自愛。 5、無動于衷 信以為真 聰明的人臨危不亂,巧妙而輕易地?fù)魯橙恕? 6、(1)格列佛陪同國王巡視邊疆,由于向往自由與思鄉(xiāng)心切,他假裝生病來到海邊,希望能借機(jī)逃走。一只鷹把他住的箱子當(dāng)成烏龜?shù)鹆似饋?,幾只鷹在空中爭奪,箱子掉進(jìn)海里。后被路過的一艘船發(fā)現(xiàn),成功獲救后回到英國。(2)馬 (3)祥子 7、(1)傅聰 信(2)要點:傅聰從事音樂工作(傅聰是音樂家)傅雷望子成才,用心良苦示例:傅聰從事音樂工作,因此傅雷談莫扎特的藝術(shù)特色與內(nèi)心情感的關(guān)系,與傅聰交流,循循善誘。也體現(xiàn)一位父親望子成才的良苦用心。 二、填空題 8、童年 阿廖沙 外祖母 9、阿廖沙 19世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活狀況 聰明能干 熱愛生活 10、螳螂捕食蝗蟲 《昆蟲記》 昆蟲的史詩 對自然萬物的贊美之情 11、法布爾 《昆蟲記》 魯迅 講昆蟲生活 12、慈祥善良 堅強(qiáng)勇敢 13、略 14、(1)《我的叔叔丁勒》或《羊脂球》《傅雷家書》(2)貝多芬羅曼羅蘭 15、(1)夏洛蒂 ? 勃朗特 簡 ? 愛 評分標(biāo)準(zhǔn):(2分)每空1 分,寫夏洛蒂或勃朗特也可得分,有錯別字、無隔點不得分。 (2)簡?愛追求平等、熱忱剛烈,富于激情、幻想和反抗精神,堅定地捍衛(wèi)自己的獨立和尊嚴(yán)。 評分標(biāo)準(zhǔn):(2分)寫出一點得1 分,寫兩點即可得2 分。 16、(1)夏洛蒂。勃朗特 反抗精神(2)喬納森。斯威夫特 飛島 三、現(xiàn)代文閱讀 17、附加題: 1、因為麥西夫人在“我”還是個孩稚時就來到“我”家,給“我”打開了外部世界,給我耐心溫柔的教育。麥西夫人溫和友好、堅定頑強(qiáng)、又富有同情心。 2、這段話表明了書籍對我的鼓舞、激勵作用,它像路標(biāo)、燈塔,給了我方向和動力,永遠(yuǎn)指引我走向光明。 3、海倫?凱勒是一個具有樂觀向-卜,珍視友情,富有愛心,熱愛生活等美麗靈魂的人;她的精神力量來源于周圍人對她的幫助、感召,來源于書籍的力量。 四、選擇題 18、C 19、D 20、BD- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考語文 名著導(dǎo)讀專項測試之國外文學(xué)名著20題 新人教版 中考 語文 名著 導(dǎo)讀 專項 測試 國外 文學(xué)名著 20 新人
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-3712858.html