九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 10.3 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸和堿的化學(xué)性質(zhì)練習(xí)題 (新版)新人教版.doc
《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 10.3 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸和堿的化學(xué)性質(zhì)練習(xí)題 (新版)新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 10.3 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸和堿的化學(xué)性質(zhì)練習(xí)題 (新版)新人教版.doc(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
10.3 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸和堿的化學(xué)性質(zhì)練習(xí)題 一、單選題(共9題;共18分) 1.下面是某同學(xué)進(jìn)行堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中與事實(shí)不相符的是( ) A.在Ca(OH)2溶液中加入稀鹽酸,無(wú)明顯變化 B.在NaOH溶液中通入CO2氣體,有白色沉淀生成 C.在Ca(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液,溶液呈藍(lán)色 D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液,有藍(lán)色沉淀生成 2.(xx?桂林)小明向盛有鹽酸和MgCl2溶液的燒杯中加入一定量的NaOH溶液,為判斷反應(yīng)后溶液的成分,他分別取少量反應(yīng)后的溶液a于試管中,用下表中的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),相應(yīng)結(jié)果錯(cuò)誤的是( ) 選項(xiàng) 試劑 現(xiàn)象和結(jié)論 A Zn粉 有氣泡產(chǎn)生,則溶液a一定MgCl2 B CuO粉末 無(wú)明顯現(xiàn)象,則溶液a一定有兩種溶質(zhì) C NaOH溶液 無(wú)明顯現(xiàn)象,則溶液a可能有NaOH D CuSO4溶液 有藍(lán)色沉淀,則溶液a一定有兩種溶質(zhì) A.AB.BC.CD.D 3.氫溴酸(HBr)的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸非常相似,下列物質(zhì)中不可與氫溴酸發(fā)生的反應(yīng)的是( ) A.FeB.CuOC.AgD.Fe2O3 4.下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( ) A.等質(zhì)量的鎂和氧氣充分反應(yīng) B.將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中 C.將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸分別滴入等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中 D.將一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液逐滴加入一定質(zhì)量的氯化鐵和鹽酸的混合溶液中 5.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,將一個(gè)新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯中,可以觀察到雞蛋冒氣泡,該氣泡的主要成分是( ) A.H2B.CO2C.O2D.N2 6.下列物質(zhì)不能和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的是() A.氯化鋇B.石灰石C.生石灰D.硝酸銀 7.魚膽弄破后會(huì)使魚肉粘上難溶于水的膽汁酸(一種酸)而變苦,要減少這種苦味.用來(lái)洗滌的最佳物質(zhì)是( ) A.水B.純堿C.食鹽D.食醋 8.對(duì)反應(yīng)X+NaOH═3Y+Fe(OH)3↓的分析錯(cuò)誤的是( ) A.X中含有三價(jià)元素B.Y可能是NaNO3C.Y中一定含有Na元素D.X可能是Fe2(SO4)3 9.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理正確的是 A.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液pH一定小于7 B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 C.燃燒需要可燃物、氧氣、溫度三個(gè)條件,所以,物質(zhì)燃燒一定需要氧氣 D.中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) 二、填空題(共4題;共19分) 10.東東同學(xué)發(fā)現(xiàn)盛過(guò)澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁附有一層白色固體物質(zhì).他根據(jù)學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)作出猜想:白色固體物質(zhì)可能是石灰水中的氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成的________.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證他的猜想是否正確: 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 ________ ________ ________ 11.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)研討初中常見(jiàn)酸、堿、鹽之間的反應(yīng)關(guān)系時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中的每一步均有明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)操作及部分現(xiàn)象如下圖所示。 回答下列問(wèn)題: (1)A溶液一定呈________性(填“酸”或“中”或“堿”)。 (2)氣體D的化學(xué)式為________。 (3)步驟②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________。 (4)E溶液中的溶質(zhì)可能是________。 (5)B溶液的溶質(zhì)由兩種元素組成,④中產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 (6)實(shí)驗(yàn)后將盛有C固體燒杯中的上清液取出少量,繼續(xù)加入E溶液,仍有C固體析出,已知A與E中的陽(yáng)離子相同,則實(shí)驗(yàn)后所得溶液含有的溶質(zhì)為 ________。 12.通過(guò)學(xué)習(xí)堿的性質(zhì),我校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的“氫氧化鈣是否變質(zhì)以及變持的程度”展開了探究活動(dòng),請(qǐng)你一同參與: ⑴提出問(wèn)題:氫氧化鈣是否變質(zhì)? ⑵猜想與假設(shè):同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為樣品存在三種可能情況:沒(méi)有變質(zhì);部分變質(zhì);完全變質(zhì)。 (3)實(shí)驗(yàn)探究 實(shí)驗(yàn)步驟及操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取樣于試管中,加入足量蒸餾水振蕩,靜置 ①取上層清液,滴入無(wú)色酚酞試液 ②倒去上層清液,再向試管中注入稀鹽酸 ①無(wú)色酚酞試液變紅 ②________ 部分變質(zhì) ①無(wú)色酚酞試液不變紅 ②________ ________ ①________ ②沒(méi)有氣泡產(chǎn)生 ________ (4)小結(jié)與思考: ①小蔓同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),確定該樣品已部分變質(zhì),請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式:________、________? ②氫氧化鈣俗稱熟石灰,農(nóng)業(yè)上常用來(lái)________。 13.用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收二氧化碳?xì)怏w:________. 三、綜合題(共1題;共5分) 14.按要求填寫下列內(nèi)容: (1)2個(gè)氧分子________;硫酸根離子________。 (2)用下列四種元素(O、H、Ca、Cl)寫化學(xué)式:酸________;堿________。 (3)上述酸與堿發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。 四、解答題(共1題;共5分) 15.探究酸和堿化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中使用的白色點(diǎn)滴板,實(shí)驗(yàn)時(shí)它的優(yōu)點(diǎn)有哪些?(答三點(diǎn)即可) 五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題;共14分) 16.實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用完全相同的4個(gè)充滿CO2的軟塑料瓶驗(yàn)證CO2的化學(xué)性質(zhì)。 已知:通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。 實(shí)驗(yàn) 操作 現(xiàn)象 ① 向瓶①內(nèi)倒入20ml體積水,迅速擰緊瓶蓋,振蕩 瓶子均變癟,變癟程度依次為 ①<②<④<③ ② 向瓶②內(nèi)倒入20ml體積飽和石灰水,迅速擰緊瓶蓋,振蕩 ③ 向瓶③內(nèi)倒入20ml體積5%氫氧化鈉溶液,迅速擰緊瓶蓋,振蕩 ④ 向瓶④內(nèi)倒入約8ml體積氫氧化鈉固體,迅速擰緊瓶蓋,振蕩 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象能否證明二氧化碳_________填:能或否)與水反應(yīng),你的理由是________。 (2)實(shí)驗(yàn)2除了觀察到瓶子變癟之外,你還會(huì)觀察到_________現(xiàn)象。 (3)上述4個(gè)實(shí)驗(yàn)中,可以驗(yàn)證CO2能與NaOH反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是 (填序號(hào))。 A.實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2B.實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3C.實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3D.實(shí)驗(yàn)4 17.檸檬酸(C6H8O7)是一種工業(yè)原料,廣泛應(yīng)用于食品、醫(yī)藥等行業(yè)。檸檬酸的水溶液顯酸性,其一水檸檬酸(C6H8O7H2O)的溶解度隨溫度升高變化較大。下圖是用發(fā)酵液(主要成分是檸檬酸)制備一水檸檬酸晶體的工藝流程圖。回答相關(guān)問(wèn)題: (1)氣體X是________(填化學(xué)式); (2)加入硫酸,發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為________; (3)操作1、2是________,完成此操作時(shí),需要的實(shí)驗(yàn)用品有鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯、________; (4)操作3的目的是得到一水檸檬酸晶體,操作順序是:蒸發(fā)濃縮、________、過(guò)濾、洗滌、干燥;洗滌時(shí),用冰水洗滌目的是________; (5)流程中的脫色時(shí),可加入________(填名稱); (6)母液可以循環(huán)利用,其中一定含有的溶質(zhì)是________。 答案解析部分 一、單選題 1.【答案】B 【解析】【解答】解:A、氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,現(xiàn)象不明顯,故A與事實(shí)相符; B、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉易溶于水,不是白色沉淀,故B與事實(shí)不相符; C、紫色石蕊試液遇堿變藍(lán)色,Ca(OH)2溶液屬于堿溶液,所以在Ca(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液,溶液呈藍(lán)色,故C與事實(shí)相符; D、氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,有藍(lán)色沉淀生成,故D與事實(shí)相符. 故選:B. 【分析】A、氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,再考慮實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象; B、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水考慮; C、紫色石蕊試液遇堿變藍(lán)色; D、氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉考慮. 2.【答案】B 【解析】【解答】鹽酸和氯化鎂的混合液中加入氫氧化鈉溶液,則鹽酸和氫氧化鈉先反應(yīng); A、加入鋅粉有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明含有鹽酸,則氯化鎂沒(méi)有參加反應(yīng),故一定含有氯化鎂,正確; B、加入氧化銅粉末沒(méi)有現(xiàn)象,說(shuō)明不含有鹽酸,則一定有生成的氯化鈉,若是氫氧化鈉與氯化鎂恰好反應(yīng),則不含有氯化鎂,只含有氯化鈉,錯(cuò)誤; C、加入氫氧化鈉無(wú)現(xiàn)象,則氯化鎂完全反應(yīng),氫氧化鈉若是剩余則含有氫氧化鈉,正確; D、加入硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,則含有氫氧化鈉,還有生成的氯化鈉,故一定是兩種溶質(zhì),正確; 故選B 【分析】根據(jù)鹽酸和氯化鎂的混合液中加入氫氧化鈉溶液,則鹽酸和氫氧化鈉先反應(yīng),據(jù)此解答即可.本題考查的是常見(jiàn)的酸堿鹽的性質(zhì)以及物質(zhì)間反應(yīng)的現(xiàn)象判斷物質(zhì)的種類,完成此題,可以依據(jù)酸堿鹽的性質(zhì)進(jìn)行. 3.【答案】C 【解析】【解答】A、Fe在金屬活動(dòng)性順序中排在H的前面,故鐵與氫溴酸發(fā)生反應(yīng)生成氫氣,A不符合題意; B、CuO能與氫溴酸發(fā)生反應(yīng)生成溴化銅和水,B不符合題意; C、Ag在金屬活動(dòng)性順序中排在H的后面,銀與氫溴酸不發(fā)生反應(yīng),C符合題意; D、Fe2O3是金屬氧化物能與氫溴酸發(fā)生反應(yīng),D不符合題意。 故答案為:C。 【分析】本題主要考查酸的性質(zhì),需要掌握常見(jiàn)能和酸反應(yīng)的物質(zhì)。 4.【答案】A 【解析】【解答】A、等質(zhì)量的鎂和氧氣在點(diǎn)燃條件下充分反應(yīng)時(shí),其化學(xué)方程式為:2Mg+ O2點(diǎn)燃2MgO;則消耗48份質(zhì)量的鎂和32份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)生成 80 份質(zhì)量的氧化鎂;所以,當(dāng)鎂和氧氣不斷減少時(shí),氧化鎂的質(zhì)量不斷增大,當(dāng)鎂完全反應(yīng)后,氧化鎂質(zhì)量不再增大,氧氣過(guò)量,A符合題意; B、稀鹽酸顯酸性,pH小于7,向稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,溶液的酸性逐漸減弱,至恰好完全反應(yīng)顯中性,繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液,溶液顯堿性,pH值的變化是從小于 7 逐漸的增大到大于7,B不符合題意; C、將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%的稀硫酸分別滴入等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中,由于橫坐標(biāo)是加入的稀硫酸的質(zhì)量,而產(chǎn)生的氫氣都來(lái)自于酸中的氫離子,當(dāng)鹽酸少量時(shí),生成的氣體由鹽酸的量決定,所以開始二者放出氣體一直相等,所以其斜率是重合的;但是,當(dāng)鹽酸過(guò)量時(shí),等質(zhì)量的鎂和鋁和足量的酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是:H2(Al) > H2(Mg),C不符合題意; D、將一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液逐滴加入一定質(zhì)量的氯化鐵和鹽酸的混合溶液中,首先發(fā)生的是鹽酸和氫氧化鈉的中和反應(yīng),所以溶液的質(zhì)量增加量與加入的氫氧化鈉的質(zhì)量相等。而鹽酸反應(yīng)完畢,加入的氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng),即使生成的氫氧化鐵的質(zhì)量大于氫氧化鈉的質(zhì)量,但此時(shí)溶液質(zhì)量仍在增加,只是比開始時(shí)增加幅度較??;等到氯化鐵完全反應(yīng),繼續(xù)加入氫氧化鈉,溶液的總質(zhì)量又開始明顯增加,增加幅度和開始時(shí)相同,D不符合題意. 故答案為:A. 【分析】解此類題時(shí)要注意橫縱坐標(biāo)的意義及變化趨勢(shì). 5.【答案】B 【解析】【解答】解:雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,生成的二氧化碳?xì)怏w附在蛋殼表面,分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)B正確.故選B. 【分析】碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,可以據(jù)此解答該題. 6.【答案】A 【解析】【解答】A、氯化鋇不能和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng) B、石灰石和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳 C、生石灰和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水 D、硝酸銀和鹽酸反應(yīng)生成氯化銀和硝酸 故選A 7.【答案】B 【解析】【解答】根據(jù)題意可知,要減少苦味,應(yīng)該選擇一種能夠和膽汁酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì),已知酸類物質(zhì)可以和酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、某些鹽發(fā)生化學(xué)反應(yīng),而且碳酸鹽一定能與酸發(fā)生反應(yīng)。 故答案為:B。 【分析】本題考查酸的性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì)有能與活潑金屬反應(yīng),能與金屬氧化物反應(yīng),能與堿反應(yīng),能成碳酸鹽反應(yīng)。 8.【答案】D 【解析】【解答】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的元素種類不變,可推知:本題化學(xué)方程式中的三價(jià)鐵元素來(lái)自物質(zhì)X,即X中含有三價(jià)鐵元素;本題化學(xué)方程式中的鈉元素一定進(jìn)入了物質(zhì)Y中,即物質(zhì)Y一定含有鈉元素;由于鈉元素為正一價(jià)元素,所以Y中的陰離子一定為負(fù)一價(jià)的原子或原子團(tuán),又由于Y中的陰離子來(lái)自X,所以X中的陰離子不能是負(fù)二價(jià)的硫酸根,即Y不能是硫酸鐵,Y中的陰離子可能是負(fù)一價(jià)的硝酸根,即Y可能是硝酸鈉. 故選:D. 【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的元素種類不變和元素化合價(jià)在復(fù)分解反應(yīng)中不變的特點(diǎn)進(jìn)行分析. 9.【答案】A 【解析】A、酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液pH一定小于7.故選項(xiàng)正確; B、滅火的原理有三個(gè):清除可燃物、隔絕氧氣或空氣、使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下,但酒精的密度比水小,用水澆時(shí)酒精浮于水上,不能隔絕空氣,也不能降低酒精的溫度到著火點(diǎn)以下,所以錯(cuò)誤; C、二氧化碳通入紫色石蕊試液后溶液變紅,是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成了碳酸,碳酸使石蕊溶液變得紅,二氧化碳是氧化物,不是酸; D、物質(zhì)溶于水時(shí)有兩個(gè)過(guò)程,物質(zhì)溶于水吸收熱量,而物質(zhì)的分子與水分子結(jié)合的過(guò)程放出熱量,如果吸收的熱量等于放出熱量,則表現(xiàn)為既不放熱也不吸熱,吸收的熱量大于放出的熱量,溶于水溫度就會(huì)降低,反之,溶于水溫度就會(huì)升高. 故選A 二、填空題 10.【答案】碳酸鈣;取適量白色固體于試管中,滴入適量稀鹽酸;有氣泡產(chǎn)生;白色粉末中有 CaCO3 【解析】【解答】解:由于氫氧化鈣能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】溶液中存在氫氧根時(shí)溶液呈堿性,滴加酚酞試液溶液會(huì)變紅;加入鹽酸有氣泡生成說(shuō)明固體中為探究白色粉末的成分,同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:取適量白色固體于試管中,滴入適量稀鹽酸;有氣泡產(chǎn)生;白色固體物質(zhì)是碳酸鈣(答案合理均給分) 故答案為:碳酸鈣、 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論 取適量白色固體于試管中,滴入適量稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 白色粉末中有 CaCO3 【分析】石灰水在空氣中能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,由此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),在驗(yàn)證具體含有什么物質(zhì)時(shí)要通過(guò)明顯的現(xiàn)象得出結(jié)論. 11.【答案】堿;CO2;紅色液體變?yōu)闊o(wú)色;Na2CO3;Na2CO3+ 2HCl = 2NaCl+ H2O + CO2↑;NaCl 、CaCl2、酚酞 【解析】【解答】(1)每個(gè)步驟都有明顯現(xiàn)象,則A溶液一定呈堿性,因?yàn)榉犹龅綁A性物質(zhì)才變紅色,現(xiàn)象明顯; (2)酸和碳酸鹽反應(yīng),會(huì)放出二氧化碳?xì)怏w,D的化學(xué)式為:CO2; (3)酸性溶液遇到酚酞試液不變色,所以步驟②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色; (4)碳酸鈉和酸反應(yīng)生成二氧化碳,和可溶性鈣鹽反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,E溶液中的溶質(zhì)可能是Na2CO3; (5)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,④中產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑; (6)實(shí)驗(yàn)后將盛有C固體燒杯中的上清液取出少量,繼續(xù)加入E溶液,仍有C固體析出,說(shuō)明有氯化鈣存在,同時(shí)有生成的氯化鈉和步驟①中加入的酚酞,故實(shí)驗(yàn)后所得溶液含有的溶質(zhì)為:NaCl、CaCl2和酚酞。 【分析】本題主要考查稀鹽酸和碳酸鈉溶液之間的反應(yīng)及其相關(guān)內(nèi)容,可依據(jù)酸堿鹽溶液的性質(zhì)進(jìn)行推斷,難度較大。 12.【答案】有氣泡產(chǎn)生;有氣泡產(chǎn)生;無(wú)色酚酞試液變紅;全部變質(zhì);沒(méi)有變質(zhì);Ca(OH)2+CO2= CaCO3↓+H2O ;CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑;改良酸性土壤 【解析】【解答】 (3)根據(jù)結(jié)論分析,部分變質(zhì),就是樣品中含有氫氧化鈣和碳酸鈣,故②倒去上層清液,再向試管中注入稀鹽酸后肯定有氣泡產(chǎn)生(碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鈣、水和二氧化碳); 根據(jù)現(xiàn)象分析,①取上層清液,滴入無(wú)色酚酞試液,無(wú)色酚酞試液不變紅,說(shuō)明不存在氫氧化鈣,則一定全是碳酸鈣,說(shuō)明藥品全部變質(zhì);所以②倒去上層清液,再向試管中注入稀鹽酸,肯定有氣泡產(chǎn)生; 根據(jù)現(xiàn)象分析,②倒去上層清液,再向試管中注入稀鹽酸,沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明沒(méi)有碳酸鈣,故只有氫氧化鈣,說(shuō)明藥品沒(méi)有變質(zhì);所以①取上層清液,滴入無(wú)色酚酞試液,無(wú)色酚酞試液變紅。 (4)①根據(jù)題意,部分變質(zhì),就是樣品中含有氫氧化鈣和碳酸鈣兩種物質(zhì);其中碳酸鈣是由氫氧化鈣變質(zhì)生成,即二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2 = CaCO3↓+H2O;根據(jù)題意,證明氫氧化鈣變質(zhì)的現(xiàn)象是向試管中注入稀鹽酸后有氣泡產(chǎn)生,即碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鈣、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑。 ②氫氧化鈣俗稱熟石灰,農(nóng)業(yè)上常用來(lái)農(nóng)業(yè)上用來(lái)改良?jí)A性土壤。 【分析】對(duì)于驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)探究,要熟記物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析和探究,并通過(guò)觀察、記錄和分析的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,來(lái)驗(yàn)證該物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律等。 13.【答案】CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O 【解析】【解答】用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O. 【分析】本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等. 三、綜合題 14.【答案】(1)2O2;SO42- (2)HCl;Ca(OH)2 (3)Ca(OH)2+2HCl== CaCl2+2H2O 【解析】【解答】(1)氧分子O2,兩個(gè)氧分子只需在前面加數(shù)字2;硫酸根離子只需在硫酸根右上角加上所帶電荷數(shù);故答案為(1)2O2、SO42—(2)熟記常見(jiàn)的酸、堿等,如常見(jiàn)的酸有鹽酸、硫酸和硝酸;常見(jiàn)的堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氧化鉀等;故答案(2)HCl、Ca(OH)2(3)酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)生成水和鹽,答案為Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O【分析】熟記常見(jiàn)的酸和堿化學(xué)式,知道酸和堿中和反應(yīng)的本質(zhì)是氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水。 四、解答題 15.【答案】節(jié)約藥品;可減少對(duì)環(huán)境的污染;可同時(shí)完成多個(gè)實(shí)驗(yàn) 【解析】【解答】使用白色點(diǎn)滴板進(jìn)行實(shí)驗(yàn),藥品的用量少,則可節(jié)約藥品,同時(shí)可減少對(duì)環(huán)境的污染,有時(shí)可以同時(shí)完成幾個(gè)實(shí)驗(yàn),便于觀察比較. 【分析】本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的操作,學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)利用實(shí)際操作來(lái)分析實(shí)驗(yàn)特點(diǎn). 五、實(shí)驗(yàn)探究題 16.【答案】(1)不能;因?yàn)橥ǔG闆r下,1體積水能溶解1體積CO2,該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有證明有碳酸生成 (2)液體變渾濁 (3)B,C,D 【解析】【解答】(1)實(shí)驗(yàn)1不能證明二氧化碳與水反應(yīng),這是因?yàn)橥ǔG闆r下,1體積水能溶解1體積二氧化碳,瓶子變癟可能只是由二氧化碳溶于水導(dǎo)致的; 故填:否;因?yàn)橥ǔG闆r下,1體積水能溶解1體積二氧化碳,瓶子變癟可能只是由二氧化碳溶于水導(dǎo)致的; (2)實(shí)驗(yàn)2中,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,因此會(huì)觀察到溶液變渾濁; 故填:液體變渾濁; (3)上述4個(gè)實(shí)驗(yàn)中,1和3對(duì)比,瓶子變癟程度是①<③,說(shuō)明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng);2和3對(duì)比,瓶子變癟程度是②<③,說(shuō)明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng);4中,向瓶④內(nèi)倒入1/10體積氫氧化鈉固體,迅速擰緊瓶蓋,振蕩,瓶子變癟,說(shuō)明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng). 故填:BCD. 故答案為:(1)不能;因?yàn)橥ǔG闆r下,1體積水能溶解1體積CO2,該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有證明有碳酸生成; (2)液體變渾濁; (3)BCD. 【分析】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ). (1)通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積二氧化碳,瓶子變癟可能只是由二氧化碳溶于水導(dǎo)致的,也可能是由二氧化碳溶于水和與水反應(yīng)生成碳酸共同導(dǎo)致的;(2)二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水; (3)通過(guò)對(duì)比可以判斷上述4個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能夠驗(yàn)證CO2能與NaOH反應(yīng)的實(shí)驗(yàn). 17.【答案】(1)CO2 (2)Ca3(C6H5O7)2+3H2SO4=3CaSO4 +2C6H8O7↓ (3)過(guò)濾;漏斗、濾紙 (4)降溫結(jié)晶;降低溶解度,減小檸檬酸溶于水而帶來(lái)?yè)p失 (5)活性炭 (6)檸檬酸 【解析】【解答】(1)碳酸鈣和發(fā)酵液反應(yīng)得到了檸檬酸鈣和廢液,依據(jù)質(zhì)量守恒定律,所以發(fā)酵液中含有檸檬酸,檸檬酸顯酸性,檸檬酸和碳酸鈣反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,所以氣體X是:CO2; (2)硫酸與檸檬酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣沉淀和檸檬酸,其反應(yīng)方程式為:3H2SO4+Ca3(C6H5O7)2═3CaSO4+2C6H8O7; (3)經(jīng)過(guò)操作1后得到了檸檬酸鈣和廢液,經(jīng)過(guò)操作2后得到了濾渣硫酸鈣和濾液,所以操作1、2的名稱是:過(guò)濾;過(guò)濾使用的玻璃儀器有:漏斗、濾紙; (4)通過(guò)檸檬酸的溶解度表可以看出,檸檬酸的溶解度受溫度影響變化較大,所以要從檸檬酸的溶液中得到檸檬酸,需要先將檸檬酸蒸發(fā)濃縮制成高溫時(shí)的飽和溶液,然后進(jìn)行降溫處理,可以得到檸檬酸晶體和母液,再進(jìn)行過(guò)濾,可以得到檸檬酸晶體,故填:降溫結(jié)晶 降低溶解度,減小檸檬酸溶于水而帶來(lái)?yè)p失; (5)活性炭有吸附性,可以吸附色素和異味,明礬可以做絮凝劑,使水中的小顆粒沉降,肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水,所以工業(yè)生產(chǎn)中,可加入活性炭進(jìn)行脫色處理; (6)通過(guò)分析反應(yīng)流程中的各種物質(zhì),可知得到檸檬酸晶體的母液,中含有一定的檸檬酸,可以在重新參與反應(yīng),所以母液可以循環(huán),其中一定含有的溶質(zhì)是:檸檬酸; 故答案為:(1)CO2;(2)Ca3(C6H5O7)2+3H2SO4=3CaSO4+2C6H8O7;(3)過(guò)濾,漏斗、濾紙;(4)降溫結(jié)晶,降低溶解度,減小檸檬酸溶于水而帶來(lái)?yè)p失;(5)活性炭;(6)檸檬酸.? 【分析】在解此類題時(shí),首先分析題中的反應(yīng)流程,然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)、題中所給的知識(shí)以及題中的問(wèn)題進(jìn)行逐一的解答. (1)根據(jù)碳酸鹽和酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳,在實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水進(jìn)行分析;(2)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的原理進(jìn)行分析;(3)根據(jù)過(guò)濾操作可以將固體和液體分離進(jìn)行分析;(4)根據(jù)檸檬酸的溶解度進(jìn)行分析;(5)根據(jù)活性炭有吸附性進(jìn)行分析;(6)根據(jù)既可以做反應(yīng)物,也是生成物的可以進(jìn)行循環(huán)利用進(jìn)行分析.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 10.3 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸和堿的化學(xué)性質(zhì)練習(xí)題 新版新人教版 九年級(jí) 化學(xué) 下冊(cè) 實(shí)驗(yàn) 活動(dòng) 化學(xué)性質(zhì) 練習(xí)題 新版 新人
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-3714244.html