七年級道德與法治上冊 第四單元 生命的思考 第九課 珍視生命 第2框 增強生命的韌性課時卷練習 新人教版.doc

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增強生命的韌性 一、單選題 1．生命的力量，就是她不順從的模樣，而非滾滾長江的東流之水；也不是空曠的地方，不知什么時候布下的蜘蛛網(wǎng)，她是蝴蝶的逆風飛翔，是忍著劇痛依然堅挺著脊梁。青少年學生要發(fā)掘生命的力量，應該 ①家庭成員間相互理解、信任和包容 ②學會向他人求助，獲得支持和鼓勵 ③培養(yǎng)面對挫折、困難的勇氣和堅強意志 ④朋友之間相互競爭，但不傷害友誼 A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ②④ 2．John30歲時因病失明，但他沒有因此消沉，反而通過畫筆，以手指觸摸紋理和線條的方式創(chuàng)作了一幅幅絢麗的畫作。以下說法不符合上述事例的是 A． 挫折是人生的一部分，應該積極面對 B． 要勇敢地面對挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn) C． 挫折磨練人的意志，一定會使人成功 D． 正確認識挫折，采取恰當?shù)慕鉀Q辦法 3．面對挫折，不同的人會有不同的認識和態(tài)度，也會有不同的情緒感受和行為反應。下面與此相符合的是 A． 青少年學生遇到的挫折比成年人少些 B． 同樣的挫折，對不同的人可能會產(chǎn)生不同的影響 C． 導致挫折的內(nèi)在和外在因素通常都能控制 D． 挫折的存在具有普遍性，每個人都會遇到同樣的挫折 4．“我不能選擇生活的條件，但我可以選擇生活的態(tài)度，既然哭不能解決問題，那為什么不笑呢？”這句話給你的啟示有 ①人生難免有挫折 ②挫折對人具有百害而無一利 ③只有經(jīng)歷挫折才能笑對人生 ④我們要以樂觀的態(tài)度面對挫折 A． ①② B． ①④ C． ③④ D． ②③ 5．小明期中考試成績從班上前幾名掉到二十幾名，情緒低落，無心學習，連老師布置的作業(yè)也不做。班主任看到這個情況非常著急，讓家長到學校配合教育，小明得知家長來校后，跑出校門，離家出走，一度有輕生的念頭，同學們在QQ看到小明在線。假如你是小明的朋友，通過QQ勸說小明回家。你會告訴他（ ） ①人生難免有挫折，挫折面前要堅強 ②人生道路多曲折，正確對待需從容 ③學習義務可放棄，珍愛生命是第一 ④離家出走不可取，唯有同學能幫你 A． ①② B． ①③ C． ②③ D． ③④ 6．電視劇《平凡的世界》中主人公一句“命運總是不如人愿。但往往是在無數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中，才使人成熟起來”值得讀者細細品味。這句話體現(xiàn)了 ①生活并不總是一條平坦的道路，難免會遇到挫折 ②人們面對挫折，不斷挖掘自己的生命力量，提高了自己的承受力、抗挫力、自我調(diào)節(jié)和自我修復能力 ③挫折是人生成長的財富，挫折幫助我們走向成功 ④想方設法回避問題，遇到挫折要繞道而行 A． ①③④ B． ①②④ C． ①②③ D． ②③④ 7．生活并不總是一條平坦的道路，在我們懷揣美好的愿望、目標、期待、去努力的過程中，可能會遇到一些阻礙、失利、乃至失敗，這就是人們常說的挫折。下面這些事件屬于挫折的是 ①爸爸媽媽在外地工作，我只能和爺爺奶奶一起生活 ②上了初中，我和小學時候的好朋友關系原來越平淡了 ③今天老師對我說了很多過分的話，太傷我自尊了 ④這次演講比賽，我沒有取得好名次 A． ①③ B． ②③ C． ②④ D． ③④ 8．面對挫折，有的人沉浸于痛苦的失意中不能自拔；面對挫折，有的人在悲傷痛苦的泥沼中越陷越深；面對挫折，有的人頹廢不振而迷失前進的方向。面對挫折，你認為應該 ①采取恰當?shù)姆椒ㄡ尫抛约旱呢撁媲榫w ②尋找造成挫折的原因，并尋找戰(zhàn)勝挫折的有效方法和途徑 ③挖掘自身的生命力量，堅定自己面對困難的勇氣的堅強意志 ④提高承受壓力的能力，不輕易傷害身體，不放棄生命 A． ①②③ B． ②③④ C． ①②③④ D． ①②④ 9．漫畫《同一塊石頭，在弱者面前是絆腳石，在強面前是墊腳石》，表明 A． 人生遇到不如意的事占多數(shù) B． 不同的人對待挫折的態(tài)度和行為反應不同 C． 挫折是由人為因素造成的 D． 人生不可避免要遇到挫折 10．“天行健，君子以自強不息”，這是中華兒女基本的人生態(tài)度。下列人物的表現(xiàn)屬于意志堅強的有 ①司馬遷忍辱負重，歷時27年完成鴻篇巨著《史記》 ②袁隆平長年累月在田間地頭工作，成功培育出雜交水稻 ③七年半的監(jiān)禁并未使伽利略向神學屈服 ④小明幾次考試數(shù)學都不及格，就討厭上數(shù)學課了 A． ①②③ B． ①③④ C． ①②④ D． ②③④ 11．華羅庚，初中畢業(yè)后，華羅庚曾入上海中華職業(yè)學校就讀，因?qū)W費而中途退學，故一生只有初中畢業(yè)文憑。此后，他開始頑強自學，他用5年時間學完了高中和大學低年級的全部數(shù)學課程。1928年，他不幸染上傷寒病，靠妻子的照料得以挽回性命，卻落下左腿殘疾。20歲時，他以一篇論文轟動數(shù)學界，被清華大學請去工作，這則材料說明的道理是 A． 只有偉人才會身處逆境、遭遇挫折 B． 身處逆境要多想到最壞的結果 C． 導致挫折的原因是多種多樣的 D． 勇敢地面對挫折，才能發(fā)揮生命的力最 12．“生命是一朵常開不敗的花，挫折是滋潤花的養(yǎng)分。只要有勇氣，再大的困難都能成為人生的一種洗禮，成功之花最終將為我綻放。”這句人生感悟說明 A． 挫折讓人痛苦，我們不要挫折 B． 挫折對人生只有消極影響 C． 經(jīng)歷挫折就一定能成功 D． 我們要用積極的態(tài)度戰(zhàn)勝挫折 二、非選擇題 13． (1)下列詩句告訴我們，生活中要養(yǎng)成哪些優(yōu)秀的心理品質(zhì)？ 詩句 優(yōu)秀心理品質(zhì) 自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。 ① 咬定青山不放松，立根原在破巖中。 ② (2)上述優(yōu)秀心理品質(zhì)對我們的健康成長有什么啟示？ 14．雷鋒在日記中寫道：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？ （1）從雷鋒的日記中，可以看出他是一個怎樣的人？ （2）結合所學知識回答：怎樣的一生是值得過的？ （3）談談：你準備怎樣實現(xiàn)自己的人生價值？（至少回答五點） 參考答案 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C C B B A C D C B A D D 13．(1) 詩句 優(yōu)秀心理品質(zhì) 自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。 ①正確面對挫折。 咬定青山不放松，立根原在破巖中。 ②堅強的意志。 (2)認識到生活中的挫折是我們生命成長中的一部分。 我們要正確面對挫折，增強生命的韌性，發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自身的生命力量，逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。 14．（1）扮演好自己的角色，承擔自己的責任；敬業(yè)奉獻；生命的價值在于奉獻等。 （2）我認為這樣的一生是值得的：①能夠活出自己的人生，實現(xiàn)自我價值，這樣的一生是值得的；②在看到別人的需要時付出自己的愛心，無論事情大小，都能承擔起自己的責任，這樣的一生是值得的；③將個人追求建立在人類共同需要的基礎上，這樣的一生是值得的。 （3）努力學習科學文化知識；腳踏實地地從現(xiàn)在做起；讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之努力，延伸生命價值；實現(xiàn)人生價值的重要途徑是從日常生活中的點滴小事做起；實現(xiàn)人生價值的重要基礎是干好自己的本職工作；應樹立遠大理想；積極參加社會公益活動；遵紀守法，維護公平正義。