九年級化學(xué)下冊 第十單元 酸和堿 酸與堿的中和反應(yīng) 如何檢驗溶液的酸堿性課后微練習(xí)1 新人教版.doc

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如何檢驗溶液的酸堿性 班級______ 姓名__________學(xué)號_______ 1． 下列說法正確的是（ ） A．用玻璃棒蘸取待測液體滴到干燥的pH試紙上，測定液體的pH B．在化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子易得到電子，它的化學(xué)性質(zhì)比較活潑 C．催化劑就是加快化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì) D．生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) 2． 下列實驗操作中，現(xiàn)象足以說明結(jié)論的是 操 作 現(xiàn) 象 結(jié) 論 A 在混有碳酸鈉的氫氧化鈉溶液樣品中，加入氫氧化鈣溶液，過濾 出現(xiàn)白色沉淀 碳酸鈉已被除凈 B 將濃鹽酸和大理石反應(yīng)放出的氣體通入澄清石灰水 石灰水未變 渾濁 該石灰水一定變質(zhì) C 向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸 紅色褪去 說明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) D 將充滿二氧化碳?xì)怏w的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中 試管內(nèi)液面 上升 二氧化碳與氫氧化鈉一定發(fā)生了反應(yīng) 3． 某同學(xué)測定了生活中一些物質(zhì)的pH，其中顯堿性的是 A． 檸檬汁 B． 肥皂水 C． 飲用水 D． 潔廁靈 pH 2～3 10 7 1 4． 為了檢驗長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，下列方法正確的是（ ） A．放入水中看是否全部溶解 B．滴加稀鹽酸，看是否有氣泡產(chǎn)生 C．滴加酚酞，看是否變色 D．用于接觸，看是否有滑膩感 5． 向pH為4的鹽酸中加入下列物質(zhì)，混合后溶液的pH可能會減小的是（ ） A．純水 B．氫氧化鈉溶液 C．pH為4的鹽酸 D．硫酸溶液 6． 在PH=1的溶液中，下列離子能共存的是（ ） A．OH- 、Na + 、K + 、SO42- B．NH4 + 、K + 、SO42-、Cl- C．CO32-、K + 、NO3-、Na + D．Ba2 + 、K + 、SO42-、Cl- 7． 許多植物的果實和花瓣中含有色素?，F(xiàn)提取幾種植物的果實或花瓣的汁液，用稀酸、稀堿和水逐一檢驗，現(xiàn)象記錄如下表。 植物的汁液 在酸性溶液中 在水中 在堿性溶液中 牽?；? 紅色 紫色 藍(lán)色 萬壽菊 黃色 黃色 黃色 胡蘿卜 橙色 橙色 橙色 玫瑰 淺紅色 淺紅色 綠色 （1）上述植物的汁液不能用來區(qū)別稀酸和稀堿溶液的是 、 。（填植物的名稱） （2）手工制作一朵紙玫瑰花，用pH＝12的某種溶液浸泡后晾干，用所提取的玫瑰的汁液均勻地涂在紙玫瑰花上，紙花會變成 色。 （3）與實驗中常用的指示劑石蕊的變色原理相似的是 。（填植物的名稱） 8． （xx內(nèi)蒙古呼號和特）某化學(xué)興趣小組在課外活動中對某溶液進行了多次檢測，其中三次檢測結(jié)果如下表所示，請回答： 檢測次數(shù) 溶液中檢測出的物質(zhì) 第一次 KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl 第二次 KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3 第三次 Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl （1）三次檢測結(jié)果中第 次檢測結(jié)果不正確。 （2）在檢測時，為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子，先向溶液中加入過量的稀硝酸溶液，檢驗的離子是 ；然后繼續(xù)加入過量的 溶液（填化學(xué)式），其目的是 ；過濾后，再向濾液中加入 溶液（填化學(xué)式）。 9． 物質(zhì)性質(zhì)決定它的用途，還決定了它的保存方法。固體NaOH具有以下性質(zhì)：①白色片狀固體；②有腐蝕性；③易吸收水分而潮解；④易溶于水，溶解放熱；⑤能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)。實驗室中必須將它密封保存的主要原因是（ ）。 A．①② B．①②③ C．②③④ D．③⑤ 10． 下列物質(zhì)放在敞口容器中一段時間后，質(zhì)量明顯減少的是（ ） A．氫氧化鈉 B．濃硫酸 C．濃鹽酸 D．碳酸鈣 參考答案： 1． 答案： A 解析： 測定溶液的pH時，必須使用干燥的pH試紙，A正確；鎂原子是金屬原子，它的最外層電子數(shù)是2，少于4個，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，化學(xué)性質(zhì)比較活潑，B錯；催化劑既能加快又能減慢化學(xué)反應(yīng)速率，C錯；中和反應(yīng)的反應(yīng)物特指酸和堿，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如，金屬氧化物與酸的反應(yīng)、非金屬氧化物與堿的反應(yīng)，生成物都是鹽和水，但均不是中和反應(yīng)，D錯。 2． 答案： C 解析： 試題分析： A選項不足以說明結(jié)論，因為有沉淀出現(xiàn)說明存在碳酸鈉；B選項不足以說明結(jié)論，可能鹽酸過濃，二氧化碳中含有氯化氫氣體；C選項現(xiàn)象足以說明結(jié)論是正確的；D選項不足以說明結(jié)論，可能二氧化碳溶于水． 考點：實驗現(xiàn)象及結(jié)論 3． 答案： B 解析： 試題分析：物質(zhì)的pH大于7溶液顯堿性，且其值越大堿性越強，故選擇B 考點：溶液的堿性 4． 答案： B 解析： 試題分析：固體氫氧化鈉在空氣中易潮解，且氫氧化鈉在空氣中能與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)．檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì)也就是檢驗是否有碳酸鈉．氫氧化鈉和碳酸鈉都是可溶性的物質(zhì)，且它們的溶液都顯堿性，所以看溶解性和酸堿性一定不合適，故A和C錯誤；藥品不能用手直接觸摸，因氫氧化鈉有強腐蝕性，故D錯誤；滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，生成氣體，證明該物質(zhì)中含有碳酸根離子，也就是說明氫氧化鈉變成了碳酸鈉，故B正確； 考點：藥品是否變質(zhì)的探究；堿的化學(xué)性質(zhì)；碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣 5． 答案： D 解析： 加入純水會使鹽酸稀釋，接近中性，pH變大；加入氫氧化鈉溶液會將酸中和，pH變大；加入pH為4的鹽酸，pH不變；加入硫酸溶液，若其酸性比pH為4的鹽酸強，則pH可能會減小。 6． 答案： B 解析： 試題分析：PH=1的溶液呈酸性，在酸性條件下，不能共存OH-、CO32-，所以A、C都不能共存；Ba2 + 和SO42-生成碳酸鋇沉淀，所以D 不能共存，NH4 + 、K + 、SO42-、Cl-能共存，所以選B。 考點：離子之間的反應(yīng)。 7． 答案： （1）萬壽菊 胡蘿卜（2）綠（3）牽?；? 解析： （1）植物的汁液只有在稀酸和稀堿的溶液中呈現(xiàn)的顏色不同，才能用來區(qū)別兩者。分析題中表格信息，可以看出萬壽菊、胡蘿卜在酸性、堿性溶液中呈現(xiàn)的顏色相同，故不能用來區(qū)別兩者。 （2）pH＝12的溶液呈堿性，玫瑰的汁液遇到堿性溶液呈綠色。 （3）酸能使紫色石蕊試液變紅，堿能使紫色石蕊試液變藍(lán)，四種植物的汁液中牽?；ǖ淖兩砼c石蕊相似。 8． 答案： （1） 二;（2）碳酸根離子；Ba（NO3）2;檢驗并除盡硫酸根離子；AgNO3 解析： 試題分析：（1）氯化鋇與硫酸鈉在同一溶液中不能共存，可以相互反應(yīng)，所以判斷第二個方案是錯誤的； （2）為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子，要確定氯離子和硫酸根離子，必須排除碳酸根離子的干擾，所以首先應(yīng)檢驗并除去碳酸根離子.所以可先加過量的硝酸，觀察是否有氣體生成，檢驗并除去碳酸根離子.在撿驗氯離子和硫酸根離子時，要先檢驗硫酸根離子，因硝酸銀能跟硫酸根離子生成硫酸銀，是一種微溶性物質(zhì)干擾檢驗.所以先加過量的硝酸鋇溶液，檢驗并除去硫酸根離子.最后再用硝酸銀來檢驗氯離子。 考點：常見離子的檢驗方法及現(xiàn)象。 9． 答案： D 解析： 試題分析： 氫氧化鈉密封保存的主要原因是易吸收水分而潮解，吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，故選擇D 考點： 氫氧化鈉的性質(zhì) 10． 答案： C 解析： 試題分析：A選項氫氧化鈉放置一段時間質(zhì)量增加，因為吸收二氧化碳和水；B選項濃硫酸質(zhì)量增加，吸收水分；C選項濃鹽酸質(zhì)量減小，具有揮發(fā)性；D選項碳酸鈣質(zhì)量不變，故選擇C 考點:溶液的特性