九年級數(shù)學(xué)下冊 第6章 圖形的相似 6.4 探索三角形相似的條件 6.4.2 利用兩角證相似同步練習(xí)2 蘇科版.doc
《九年級數(shù)學(xué)下冊 第6章 圖形的相似 6.4 探索三角形相似的條件 6.4.2 利用兩角證相似同步練習(xí)2 蘇科版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級數(shù)學(xué)下冊 第6章 圖形的相似 6.4 探索三角形相似的條件 6.4.2 利用兩角證相似同步練習(xí)2 蘇科版.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
[6.4 第2課時 利用兩角證相似] 一、選擇題 1.在下列條件下,不能說明△ABC和△A′B′C′相似的是( ) A.∠A=30,∠B=70,∠A′=30,∠B′=70 B.∠A=56,∠B=44,∠A′=56,∠C′=80 C.∠A=56,∠C=80,∠B′=44,∠C′=80 D.∠A=44,∠B=72,∠A′=44,∠C′=36 2.xx永州如圖K-16-1,在△ABC中,點(diǎn)D是邊AB上的一點(diǎn),∠ADC=∠ACB,AD=2,BD=6,則邊AC的長為( ) 圖K-16-1 A.2 B.4 C.6 D.8 3.給出下面四個結(jié)論,其中正確的有( ) ①兩個等腰直角三角形相似;②有一個銳角相等的兩個直角三角形相似;③有一個角相等的兩個等腰三角形相似;④有一個角為100的兩個等腰三角形相似. A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 4.xx貴州如圖K-16-2,⊙O的直徑AB=4,BC切⊙O于點(diǎn)B,OC平行于弦AD,OC=5,則AD的長為( ) 圖K-16-2 A. B. C. D. 二、填空題 5.如圖K-16-3,已知∠A=∠D,要使△ABC∽△DEF,應(yīng)用本課所學(xué)知識,還需要添加一個條件,你添加的條件是__________________. 圖K-16-3 6.如圖K-16-4,△ABC中,點(diǎn)D在邊AB上,滿足∠ACD=∠ABC.若AC=2,AD=1,則DB=________. 圖K-16-4 7.xx杭州如圖K-16-5,在Rt△ABC中,∠BAC=90,AB=15,AC=20,點(diǎn)D在邊AC上,AD=5,DE⊥BC于點(diǎn)E,連接AE,則△ABE的面積等于________. 圖K-16-5 三、解答題 8.如圖K-16-6所示,D是△ABC內(nèi)一點(diǎn),在△ABC外取一點(diǎn)E,使∠CBE=∠ABD,∠BDE=∠BAC.試說明:△ABC∽△DBE. 圖K-16-6 9.如圖K-16-7,D是 △ABC的邊AB上一點(diǎn),連接CD.若AD=2,BD=4,∠ACD=∠B,求AC的長. 圖K-16-7 10.如圖K-16-8所示,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,CE⊥AB于點(diǎn)E. 試說明:△ABD∽△CBE. 圖K-16-8 11.xx濱州如圖K-16-9,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,AD⊥CD于點(diǎn)D,且AC平分∠DAB. 求證:(1)直線DC是⊙O的切線; (2)AC2=2ADAO. 圖K-16-9 12.如圖K-16-10所示,△ABC是等邊三角形,∠DAE=120. (1)試說明:△ABE∽△DCA; (2)試說明:BC2=BECD; (3)若BE=4,CD=9,求等邊三角形的邊長. 圖K-16-10 動點(diǎn)問題如圖K-16-11,在△ABC中,已知AB=AC=5,BC=6,且△ABC≌△DEF,將△DEF與△ABC重合在一起,△ABC不動,移動△DEF,并滿足:點(diǎn)E在邊BC上沿從B到C的方向運(yùn)動,且DE始終經(jīng)過點(diǎn)A,EF與AC交于點(diǎn)M. (1)求證:△ABE∽△ECM. (2)探究:在△DEF運(yùn)動的過程中,重疊部分△AEM能否構(gòu)成等腰三角形?若能,求出BE的長;若不能,請說明理由. 圖K-16-11 詳解詳析 [課堂達(dá)標(biāo)] 1.[解析] D 選項(xiàng)A中,∠A=∠A′=30,∠B=∠B′=70,故△ABC∽△A′B′C′;選項(xiàng)B中,∵∠A′=56,∠C′=80,∴∠B′=44.∵∠A=∠A′,∠B=∠B′,∴△ABC∽△A′B′C′;選項(xiàng)C中,∵∠B′=44,∠C′=80,∴∠A′=56.∵∠A=∠A′,∠C=∠C′,∴△ABC∽△A′B′C′;選項(xiàng)D中,∠C=180-∠A-∠B=64,∠B′=180-∠A′-∠C′=100.∵兩個三角形中沒有兩對角相等,∴△ABC與△A′B′C′不相似. 2.[解析] B ∵∠A=∠A,∠ADC=∠ACB,∴△ADC∽△ACB,∴=,∴=, ∴AC=4. 3.[解析] C?、僬_,因?yàn)槊恳粋€等腰直角三角形的三個角分別等于45,45,90.②正確,因?yàn)橛幸粋€銳角相等,還有一個隱含條件,直角也相等.③不正確,因?yàn)榭赡苁且粋€等腰三角形的頂角與另一個等腰三角形的底角相等,顯然這兩個三角形不一定相似.④正確,因?yàn)?00的角只能是等腰三角形的頂角. 4.[解析] B 如圖,過點(diǎn)O作OE⊥AD于點(diǎn)E. ∵BC切⊙O于點(diǎn)B, ∴OB⊥BC, ∴∠OBC=∠OEA=90. 又∵OC∥AD, ∴∠EAB=∠BOC, ∴△AOE∽△OCB,∴=. ∵OC=5,OA=OB=AB=2, 即=,解得EA=. ∴AD=2EA=.故選B. 5.答案不唯一,如∠B=∠DEF 6.[答案] 3 [解析] 由題意可知,△ABC∽△ACD,所以=,即AC2=ADAB,所以4=1AB, 所以AB=4,所以DB=3. 7.[答案] 78 [解析] 在Rt△ABC中,∠BAC=90,DE⊥BC于點(diǎn)E,∴∠BAC=∠DEC=90, ∴△EDC∽△ABC, ∴=.在Rt△ABC中,由AB=15,AC=20,易知BC=25,∴=,故EC=12.∴BE=25-12=13,∴△ABE的面積=△ABC的面積.∵△ABC的面積為1520=150,∴△ABE的面積為150=78. 8.解:∵∠ABD=∠CBE, ∴∠ABD+∠DBC=∠CBE+∠DBC, 即∠ABC=∠DBE. 又∵∠BAC=∠BDE,∴△ABC∽△DBE. 9.解:在△ACD和△ABC中, ∵∠ACD=∠B,∠A=∠A, ∴△ACD∽△ABC,∴=, 即AC2=ADAB=AD(AD+BD)=26=12,∴AC=2 (負(fù)值已舍去). 10.[解析] 根據(jù)等腰三角形“三線合一”的性質(zhì)可得AD⊥BC,然后求出∠ADB=∠CEB=90,再根據(jù)“兩角分別相等的兩個三角形相似”證明. 解:在△ABC中,AB=AC,BD=CD, ∴AD⊥BC. ∵CE⊥AB,∴∠ADB=∠CEB=90. 又∵∠B=∠B,∴△ABD∽△CBE. [點(diǎn)評] 本題考查了相似三角形的判定、等腰三角形“三線合一”的性質(zhì),比較簡單,確定出兩組對應(yīng)相等的角是解題的關(guān)鍵. 11.證明:(1)如圖,連接OC. ∵AC平分∠DAB,∴∠DAC=∠OAC. 由題意可知OA=OC,∴∠OAC=∠OCA, ∴∠DAC=∠OCA,∴OC∥AD. 又∵AD⊥CD,∴∠ADC=90, ∴∠ADC=∠OCD=90, ∴直線DC是⊙O的切線. (2)連接BC. ∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90, ∴∠ACB=∠ADC=90. 又∵∠DAC=∠CAB,∴△ADC∽△ACB, ∴=,∴AC2=ADAB, ∴AC2=2ADAO. 12.解:(1)∵△ABC是等邊三角形, ∴∠BAC=∠ACB=∠ABC=60, ∴∠ACD=∠EBA=120. ∵∠DAE=120, ∴∠EAB+∠CAD=∠DAE-∠BAC=60. ∵∠BEA+∠EAB=∠ABC=60, ∴∠CAD=∠BEA. 又∵∠ACD=∠EBA,∴△ABE∽△DCA. (2)∵△ABE∽△DCA,∴=. ∵△ABC是等邊三角形, ∴AB=BC=CA,∴=, ∴BC2=BECD. (3)∵BC2=BECD, 又BE=4,CD=9,∴BC2=49, 解得BC=6(負(fù)值已舍去), ∴等邊三角形的邊長為6. [素養(yǎng)提升] 解:(1)證明:∵AB=AC,∴∠B=∠C. ∵△ABC≌△DEF,∴∠AEF=∠B. 又∵∠AEF+∠CEM=∠AEC=∠B+∠BAE, ∴∠CEM=∠BAE,∴△ABE∽△ECM. (2)能.∵∠AEF=∠B=∠C,且∠AME>∠C, ∴∠AME>∠AEF,∴AE≠AM. 當(dāng)AE=EM時,則△ABE≌△ECM, ∴EC=AB=5, ∴BE=BC-EC=6-5=1. 當(dāng)AM=EM時,則∠MAE=∠MEA, ∴∠MAE+∠BAE=∠MEA+∠CEM, 即∠CAB=∠CEA. 又∵∠C=∠C,∴△EAC∽△ABC, ∴=,∴EC==, ∴BE=6-=. 綜上可知,BE的長為1或.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級數(shù)學(xué)下冊 第6章 圖形的相似 6.4 探索三角形相似的條件 6.4.2 利用兩角證相似同步練習(xí)2 蘇科版 九年級 數(shù)學(xué) 下冊 圖形 相似 探索 三角 形相 似的 條件 利用 兩角證 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-3737558.html