九年級(jí)數(shù)學(xué) 第12講 幾何問(wèn)題探究-其它類(lèi)型問(wèn)題教案.doc
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幾何問(wèn)題探究——其它類(lèi)型問(wèn)題 知識(shí)點(diǎn) 相似三角形的性質(zhì)與判定;相似三角形的綜合;三角函數(shù); 教學(xué)目標(biāo) 熟練掌握?qǐng)D形相似的證明方法; 教學(xué)重點(diǎn) 能夠靈活的運(yùn)用圖形的性質(zhì)去證明與三角函數(shù)、角等相關(guān)問(wèn)題; 教學(xué)難點(diǎn) 靈活運(yùn)用相似、旋轉(zhuǎn)、全等證明方法探究與三角函數(shù)、角等相關(guān)問(wèn)題; 教學(xué)過(guò)程 一、課堂導(dǎo)入 幾何在初中數(shù)學(xué)中占有相當(dāng)?shù)谋戎?,在全?guó)各地的中考數(shù)學(xué)試卷中圖形與幾何的探究問(wèn)題占到20%到30%的比重。主要考查了圖形的一些基本性質(zhì),借助圖形的變換(平移變換、旋轉(zhuǎn)變換、軸對(duì)稱變換、相似變換)進(jìn)行線段和角的一些相關(guān)問(wèn)題的探討,主要考查了學(xué)生的觀察能力、空間想象能力、動(dòng)手操作能力以及所學(xué)幾何基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力。 解決幾何綜合問(wèn)題,是需要厚積而薄發(fā),所謂的“幾何感覺(jué)”,是建立在足夠的知識(shí)積累的基礎(chǔ)上的,熟悉基本圖形及常用的輔助線,在遇到特定條件時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)想到對(duì)應(yīng)的模型,找到“新”問(wèn)題與“舊“模型間的關(guān)聯(lián),明確努力方向,才能進(jìn)一步探究綜合問(wèn)題。注重對(duì)基本模型及輔助線的積累是非常必要的。 二、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí) 相似三角形的概念及性質(zhì) 1. 對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例的三角形,叫做相似三角形.相似用符號(hào)“∽”表示,讀作“相似于” .相似三角形對(duì)應(yīng)邊的比叫做相似比(或相似系數(shù)).相似三角形對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例. 注: ① 對(duì)應(yīng)性:即兩個(gè)三角形相似時(shí),一定要把表示對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫(xiě)在對(duì)應(yīng)位置上,這樣寫(xiě)比較容易找到相似三角形的對(duì)應(yīng)角和對(duì)應(yīng)邊. ② 順序性:相似三角形的相似比是有順序的. ③ 兩個(gè)三角形形狀一樣,但大小不一定一樣. ④ 全等三角形是相似比為1的相似三角形.二者的區(qū)別在于全等要求對(duì)應(yīng)邊相等,而相似要求對(duì)應(yīng)邊成比例. 2. 相似三角形的性質(zhì) (1)相似三角形對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例. (2)相似三角形對(duì)應(yīng)高的比,對(duì)應(yīng)中線的比和對(duì)應(yīng)角平分線的比都等于相似比. (3)相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比. (4)相似三角形面積的比等于相似比的平方. 注:相似三角形性質(zhì)可用來(lái)證明線段成比例、角相等,也可用來(lái)計(jì)算周長(zhǎng)、邊長(zhǎng)等. 三、知識(shí)講解 考點(diǎn)1 兩條線段之間的數(shù)量關(guān)系 在數(shù)量關(guān)系的猜想中,證明兩條線段相等的情況較多,有時(shí)也出現(xiàn)證明兩條線段的倍數(shù)關(guān)系,如AB=2CD或AB=CD等。在證明兩條線短相等的過(guò)程中,可以根據(jù)特殊四邊形的性質(zhì)證明兩條線段相等,也可以證明兩個(gè)三角形全等,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)證明兩條線段相等。證明兩條線段的倍分關(guān)系時(shí),利用構(gòu)造基本圖形模型證明,具體情況如下: 1.利用三角形的中位線或直角三角形證明a=b; 2.利用等腰三角形證明a=b; 3.利用含30角的直角三角形證明a=b等; 考點(diǎn)2 兩條線段之間的位置關(guān)系 在位置關(guān)系猜想中,兩條線段是垂直關(guān)系還是平行關(guān)系一目了然,關(guān)鍵是如何證明,方法如下: 1.在證明垂直關(guān)系時(shí),由垂直定義,即兩條線段相交,所夾的角是90,一般利用直角三角形的兩個(gè)銳角互余的角度進(jìn)行證明; 2.在證明兩條線段平行時(shí),大多是根據(jù)平行線的判定方法進(jìn)行證明即可; 總之證明位置關(guān)系,需要根據(jù)圖形的性質(zhì),利用三角形全等進(jìn)行證明,有時(shí)利用相似。在解答時(shí),根據(jù)具體的題目條件,分解出基本圖形,靈活掌握并選擇方法證明。 考點(diǎn)3 相似三角形的判定 ①定義法:三個(gè)對(duì)應(yīng)角相等,三條對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)三角形相似. ②平行法:平行于三角形一邊的直線和其它兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似. ③判定定理1:兩角對(duì)應(yīng)相等,兩三角形相似. ④判定定理2:兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等,兩三角形相似. ⑤判定定理3:三邊對(duì)應(yīng)成比例,兩三角形相似. 考點(diǎn)4 銳角三角函數(shù)的定義、表達(dá)式及關(guān)系 四、例題精析 例1 如圖1,△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在BA的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)E在BC上,DE=DC,點(diǎn)F是DE與AC的交點(diǎn),且DF=FE; (1)圖1中是否存在與∠BDE相等的角?若存在,請(qǐng)找出,并加以證明,若不存在,說(shuō)明理由; (2)求證BE=EC; (3)若將“點(diǎn)D在BA的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)E在BC上”和“點(diǎn)F是DE與AC的交點(diǎn),且DF=FE”分別改為“點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在CB的延長(zhǎng)線上”和“點(diǎn)F是ED的延長(zhǎng)線與AC的交點(diǎn),且DF=kFE”,其他條件不變(如圖2);當(dāng)AB=1,∠ABC=a時(shí),求BE的長(zhǎng)(用含k、a的式子表示); 例2已知:如圖1所示,Rt⊿ABC與Rt⊿ADE中,∠ACB=∠AED=90,AC=k BC,AE=k DE,點(diǎn)O為線段BD的中點(diǎn),探索∠COE、∠ADE之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,證明你的結(jié)論。 說(shuō)明:如果你反復(fù)探索沒(méi)有解決問(wèn)題,可以選?。?)和(2)中的條件,選(1)中的條件完成解答滿分為7分;選(2)中的條件完成解答滿分為4分。 (1) 點(diǎn)E在CA延長(zhǎng)線上(圖2); (2) K=1,點(diǎn)E在CA延長(zhǎng)線上(圖3); 例3如圖1,△ABC為等腰直角三角形,∠ACB=90,F(xiàn)是AC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)F與A、C不重合),以CF為一邊在等腰直角三角形外作正方形CDEF,連接BF、AD. (1)①猜想圖1中線段BF、AD的數(shù)量關(guān)系及所在直線的位置關(guān)系,直接寫(xiě)出結(jié)論; ②將圖1中的正方形CDEF,繞著點(diǎn)C按順時(shí)針(或逆時(shí)針)方向旋轉(zhuǎn)任意角度α,得到如圖2、圖3的情形.圖2中BF交AC于點(diǎn)H,交AD于點(diǎn)O,請(qǐng)你判斷①中得到的結(jié)論是否仍然成立,并選取圖2證明你的判斷. (2)將原題中的等腰直角三角形ABC改為直角三角形ABC,∠ACB=90,正方形CDEF改為矩形CDEF,如圖4,且AC=4,BC=3,CD=,CF=1,BF交AC于點(diǎn)H,交AD于點(diǎn)O,連接BD、AF,求BD2+AF2的值. 例4在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,將△COD繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到△C1OD1,旋轉(zhuǎn)角為θ(0<θ<90),連接AC1、BD1,AC1與BD1交于點(diǎn)P; (1)如圖1,若四邊形ABCD是正方形;①求證△AOC1≌△BOD1;②請(qǐng)直接寫(xiě)出AC1 與BD1的位置關(guān)系; (2)如圖2,若四邊形ABCD是菱形,AC=5,BD=7,設(shè)AC1=k BD1;判斷AC1與BD1的位置關(guān)系,說(shuō)明理由,并求出k的值; (3) 如圖3,若四邊形ABCD是平行四邊形,AC=5,BD=10,連接DD1,設(shè)AC1=kBD1; 請(qǐng)直接寫(xiě)出k的值和AC12+(kDD1)2的值; 課程小結(jié) 本節(jié)課主要針對(duì)與三角函數(shù)相關(guān)問(wèn)題、與角相關(guān)等幾何問(wèn)題進(jìn)行了探究。若遇到與三角函數(shù)相關(guān)問(wèn)題時(shí),只需將所研究的角放入直角三角形中,由已知角確定相應(yīng)的三角函數(shù)表示;若遇到與角相關(guān)問(wèn)題時(shí),只需通過(guò)全等變換或是相似變換得出角的結(jié)論,有時(shí)也需注意題干中所給的信息。幾何問(wèn)題的探究是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,注重幾何知識(shí)的綜合運(yùn)用,積累基本型是重中之重。 例1 【規(guī)范解答】 (1)∠DCA=∠BDE; 證明:∵AB=AC,DC=DE,∴∠ABC=∠ACB,∠DEC=∠DCE,∴∠BDE=∠DEC﹣∠DBC=∠DCE﹣∠ACB=∠DCA (2)過(guò)點(diǎn)E作EG∥AC,交AB于點(diǎn)G,如圖1, 則有∠DAC=∠DGE,在△DCA和△EDG中, ∴△DCA≌△EDG(AAS) ∴DA=EG,CA=DG,∴DG=AB,∴DA=BG ∵AF∥EG,DF=EF,∴DA=AG,∴AG=BG,∵EG∥AC,∴BE=EC. (3)過(guò)點(diǎn)E作EG∥AC,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,如圖2, ∵AB=AC,DC=DE,∴∠ABC=∠ACB,∠DEC=∠DCE,∴∠BDE=∠DBC﹣∠DEC=∠ACB﹣∠DCE=∠DCA ∵AC∥EG,∴∠DAC=∠DGE,在△DCA和△EDG中, ∴△DCA≌△EDG(AAS) ∴DA=EG,CA=DG,∴DG=AB=1,∵AF∥EG,,∴△ADF∽△GDE,∴,∵DF=kFE, ∴DE=EF﹣DF=(1﹣k)EF,∴,∴AD=,∴GE=AD= 過(guò)點(diǎn)A作AH⊥BC,垂足為H,如圖2, ∵AB=AC,AH⊥BC, ∴BH=CH,∴BC=2BH,∵AB=1,∠ABC=α,∴BH=ABcos∠ABH=cosα ∴BC=2cosα,∵AC∥EG,∴△ABC∽△GBE,∴,∴ ∴BE=,∴BE的長(zhǎng)為 【總結(jié)與反思】 (1)運(yùn)用等腰三角形的性質(zhì)及三角形的外角性質(zhì)就可解決問(wèn)題; (2)過(guò)點(diǎn)E作EG∥AC,交AB于點(diǎn)G,如圖1,要證BE=CE,只需證BG=AG,由DF=FE可證到DA=AG,只需證到DA=BG即DG=AB,也即DG=AC即可;只需證明△DCA≌△△EDG即可解決問(wèn)題; (3)過(guò)點(diǎn)A作AH⊥BC,垂足為H,如圖2,可求出BC=2cosα;過(guò)點(diǎn)E作EG∥AC,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,易證△DCA≌△△EDG,則有DA=EG,CA=DG=1;易證△ADF∽△GDE,則有;由DF=kFE可得DE=EF﹣DF=(1﹣k)EF;從而可以求得AD=,即GE=;易證△ABC∽△GBE,則有,從而可以求出BE. 例2 【規(guī)范解答】 證明:如圖1,取AD、AB中點(diǎn)M、N,連接EM、MO、ON、CN,AD與EO相交于點(diǎn)F, 則:EM=DM=MA,CN=AN=BN,∴∠AME=2∠ADE,∠ANC=2∠ABC,∵O為BD中點(diǎn) ∴OM=AN=CN,OM‖AN,ON=AM=EM,ON‖AD,∴四邊形ANOM為平行四邊形, ∴∠AMO=∠ANO,∠AFE=∠NOE,∵∠ACB=∠AED=90,AC=kBC,AE=kDE,∴Rt△ABC∽R(shí)t△ADE, ∴∠ADE=∠ABC,∴∠AME=∠ANC,∴∠EMO=∠ONC,∴△EMO≌△ONC,∴∠NOC=∠MEO,∵∠AFE=∠AME+∠MEO ∠NOE=∠COE+∠NOC,∴∠COE=∠AME,∴∠COE=2∠ADE, 選擇條件(1) 證明:延長(zhǎng)EO交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F, ∵∠ACB=∠AED=90,∴ED∥CF,∴∠DEO=∠F,∠EDO=∠FBO ∵O為BD中點(diǎn),∴DO=BO,∴△EDO≌△FBO,∴ED=FB,EO=FO,∵∠ACB=90,∴CO=OF=EO ∴∠F=∠OCF,∴∠COE=∠F+∠OCF=2∠F,∵AC=kBC,AE=kDE,CE=AC+AE,CF=BC+BF, ∴EA:CE=ED:CF=1:(K+1), ∵∠ACB=∠AED=90,∴△EAD∽△CEF,∴∠ADE=∠F,∴∠COE=2∠ADE 選擇條件(2) 證明:延長(zhǎng)EO交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F ∵∠ACB=∠AED=90AE=DE,∴ED‖CF,∠ADE=45,∴∠DEO=∠F,∠EDO=∠FBO ∵O為BD中點(diǎn),∴DO=BO,∴△EDO≌△FBO,∴ED=FB,EO=FO,∵AC=BC,AE=DE,∴CE=CF ∴CO⊥EF,∴∠COE=90,∴∠COE=2∠ADE. 【總結(jié)與反思】 (1)取AD、AB中點(diǎn)M、N,連接EM、MO、ON、CN,AD與EO相交于點(diǎn)F,先證明Rt△ABC∽R(shí)t△ADE,然后證明△EMO≌△ONC即可證明; (2)延長(zhǎng)EO交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,證明△EDO≌△FBO,ED=FB,EO=FO,由AC=BC,AE=DE,可得CE=CF,從而CO⊥EF,可得∠COE=90,可得∠COE=2∠ADE. 例3 【規(guī)范解答】解:(1)①BF=AD,BF⊥AD; ②BF=AD,BF⊥AD仍然成立, 證明:∵△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90,∴AC=BC, ∵四邊形CDEF是正方形,∴CD=CF,∠FCD=90,∴∠ACB+∠ACF=∠FCD+∠ACF, 即∠BCF=∠ACD,在△BCF和△ACD中, ∴△BCF≌△ACD(SAS),∴BF=AD,∠CBF=∠CAD, 又∵∠BHC=∠AHO,∠CBH+∠BHC=90,∴∠CAD+∠AHO=90,∴∠AOH=90,∴BF⊥AD; (2)證明:連接DF, ∵四邊形CDEF是矩形,∴∠FCD=90,又∵∠ACB=90,∴∠ACB=∠FCD,∴∠ACB+∠ACF=∠FCD+∠ACF, 即∠BCF=∠ACD,∵AC=4,BC=3,CD=,CF=1,∴,∴△BCF∽△ACD,∴∠CBF=∠CAD, 又∵∠BHC=∠AHO,∠CBH+∠BHC=90,∴∠CAD+∠AHO=90,∴∠AOH=90,∴BF⊥AD, ∴∠BOD=∠AOB=90,∴BD2=OB2+OD2,AF2=OA2+OF2,AB2=OA2+OB2,DF2=OF2+OD2, ∴BD2+AF2=OB2+OD2+OA2+OF2=AB2+DF2,∵在Rt△ABC中,∠ACB=90,AC=4,BC=3, ∴AB2=AC2+BC2=32+42=25,∵在Rt△FCD中,∠FCD=90,CD=,CF=1,∴, ∴BD2+AF2==. 【總結(jié)與反思】 (1)①證△BCF≌△ACD推出∠CAD=∠FBC,BF=AD,即可得出結(jié)論;②證△BCF≌△ACD推出∠CAD=∠FBC,BF=AD,即可得出結(jié)論; (2)連接FD,根據(jù)(1)得出BO⊥AD,根據(jù)勾股定理得出BD2=OB2+OD2,AF2=OA2+OF2,AB2=OA2+OB2,DF2=OF2+OD2,推出BD2+AF2=AB2+DF2,即可求出答案. 例4 【規(guī)范解答】(1)①證明如圖1, ∵四邊形ABCD是正方形,∴OC=OA=OD=OB,AC⊥BD,∴∠AOB=∠COD=90, ∵△COD繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到△C1OD1,∴O C1=OC,O D1=OD,∠CO C1=∠DO D1, ∴O C1=O D1,∠AO C1=∠BO D1=90+∠AOD1,在△AO C1和△BOD1中,, ∴△AO C1≌△BOD1(SAS); ②AC1⊥BD1; (2)AC1⊥BD1 理由如下如圖2, ∵四邊形ABCD是菱形,∴OC=OA=AC,OD=OB=BD,AC⊥BD,∴∠AOB=∠COD=90, ∵△COD繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到△C1OD1,∴O C1=OC,O D1=OD,∠CO C1=∠DO D1, ∴O C1=OA,O D1=OB,∠AO C1=∠BO D1,∴, ∴△AO C1∽△BOD1,∴∠O AC1=∠OB D1,又∵∠AOB=90,∴∠O AB+∠ABP+∠OB D1=90, ∴∠O AB+∠ABP+∠O AC1=90,∴∠APB=90∴AC1⊥BD1;∵△AO C1∽△BOD1,∴====,∴k=; (3)如圖3, 與(2)一樣可證明△AO C1∽△BOD1,∴===,∴k=; ∵△COD繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到△C1OD1,∴O D1=OD,而OD=OB,∴OD1=OB=OD, ∴△BDD1為直角三角形,在Rt△BDD1中,BD12+DD12=BD2=100,∴(2AC1)2+DD12=100, ∴AC12+(kDD1)2=25 【總結(jié)與反思】(1)①如圖1,根據(jù)正方形的性質(zhì)得OC=OA=OD=OB,AC⊥BD,則∠AOB=∠COD=90,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得O C1=OC,O D1=OD,∠CO C1=∠DO D1,則O C1=O D1,利用等角的補(bǔ)角相等得∠AO C1=∠BO D1,然后證明△AO C1≌△BOD1;②由∠AOB=90,則∠O AB+∠ABP+∠OB D1=90,所以∠O AB+∠ABP+∠O AC1=90,則∠APB=90所以AC1⊥BD1;(2)如圖2,根據(jù)菱形的性質(zhì)得OC=OA=AC,OD=OB=BD,AC⊥BD,則∠AOB=∠COD=90,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得O C1=OC,O D1=OD,∠CO C1=∠DO D1,則O C1=OA,O D1=OB,利用等角的補(bǔ)角相等得∠AO C1=∠BO D1,加上,得到△AO C1∽△BOD1,得到∠O AC1=∠OB D1,由∠AOB=90得∠O AB+∠ABP+∠OB D1=90,則∠O AB+∠ABP+∠O AC1=90,則∠APB=90,所以AC1⊥BD1;然后得到===,所以k=;(3)與(2)一樣可證明△AO C1∽△BOD1,則===,所以k=;根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得O D1=OD,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得OD=OB,則OD1=OB=OD,于是可判斷△BDD1為直角三角形,根據(jù)勾股定理得BD12+DD12=BD2=100,所以(2AC1)2+DD12=100,于是有AC12+(kDD1)2=25.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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